溫度傳感器是一種將溫度變化轉(zhuǎn)換為電學量變化的裝置,它通過測量傳感器元件的電學量隨溫度的變化來實現(xiàn)溫度的測量,其核心部件是由半導體材料制成的熱敏電阻。在某次實驗中,為了測量熱敏電阻 之間多個溫度下的阻值,一實驗小組設(shè)計了如圖甲所示電路。其實驗步驟如下:

①正確連接電路,在保溫容器中加入適量開水;

②加入適量的冰水,待溫度穩(wěn)定后,測量不同溫度下熱敏電阻的阻值;

③重復第②步操作若干次,測得多組數(shù)據(jù)。

(1)該小組用多用電表“”擋測熱敏電阻在100℃下的阻值,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)的角度很大;為了準確地進行測量,應(yīng)換到 擋(選填“x10”、“x1k”);如果換擋后就用表筆連接熱敏電阻進行讀數(shù),那么欠缺的實驗步驟是: ,補上該步驟后,表盤的示數(shù)如圖乙所示,則它的電阻是

實驗小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得圖丙的R-t關(guān)系圖線,請根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系

(2)若把該熱敏電阻與電源(電動勢 、內(nèi)阻不計)、電流表(量程為5mA 、內(nèi)阻 )、電阻箱 串聯(lián)起來,連成如圖丁所示的電路,用該電阻作測溫探頭,把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,就得到了一個簡單的“熱敏電阻測溫計”。

①電流表刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度應(yīng)該 (填“較大”或“較小”);

②若電阻箱的阻值取 ,則電流表處所對應(yīng)的溫度刻度為 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年甘肅省高一理下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量為m的小球,以速度v斜向上拋離高為H的桌面.如圖,那么經(jīng)過A點時所具有的機械能是(以桌面為零勢面)( )

A.mgH

B.mgH+mv2

C.mv2-mgH

D.mv2

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一豎直輕彈簧上端故段,下端系有一小球,小球在N處靜止不動。現(xiàn)對小球施加一個水平力F,使球緩慢偏移。若移動小球的過程中彈簧與豎直方向的夾角,且彈簧的伸長量不超過彈性限度,小球從N處開始上升的高度用h表示,則下列四幅圖中,能正確反映高度h與夾角的余弦的函數(shù)關(guān)系的是

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林省長春外國語高一理下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一汽車的額定功率為P,設(shè)在水平公路行駛所受的阻力恒定,最大行駛速度為vm.則( )

A.無論汽車以哪種方式啟動,加速度與牽引力成正比

B.若汽車勻加速啟動,則在剛達到額定功率時的速度等于vm

C.汽車以速度vm勻速行駛,若要減速,則要減少牽引力

D.若汽車以額定功率啟動,則做勻加速直線運動

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東實驗中學等校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個氫原子從n=3能級躍遷到n=2能級,該氫原子( )

A.放出光子,能量增加 B.放出光子,能量減少

C.吸收光子,能量增加 D.吸收光子,能量減少

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東實驗中學等校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,線圈L的自感系數(shù)很大,且其直流電阻可以忽略不計,電源電動勢為E,內(nèi)阻不計,L1、L2是兩個完全相同的小燈泡,定值電阻R,開關(guān)S閉合和斷開的過程中,燈L1、L2的亮度變化情況是(燈絲不會斷)( )

A.S閉合,L1先亮后逐漸變暗,L2后亮且亮度逐漸變亮

B.S閉合,L1先亮且亮度不變,L2后亮且亮度逐漸變亮

C.S斷開,L1立即熄滅,L2亮一下才逐漸熄滅

D.S斷開,L1閃亮一下逐漸熄滅,L2逐漸熄滅

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題

現(xiàn)代化的生產(chǎn)流水線大大提高了勞動效率,如圖為某工廠生產(chǎn)流水線上的水平傳輸裝置的俯視圖,它由傳送帶和轉(zhuǎn)盤組成。物品從A處無初速、等時間間隔地放到傳送帶上,運動到B處后進入勻速轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,并恰好與轉(zhuǎn)盤無相對滑動,運動到C處被取走。已知物品在轉(zhuǎn)盤上與轉(zhuǎn)軸O的距離R=3.0m,物品與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ1=0.25,與轉(zhuǎn)盤之間動摩擦因數(shù)μ2=0.3,各處的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。傳送帶的傳輸速度和轉(zhuǎn)盤上與O相距為R處的線速度相同,取g=10m/s2。求:

(1)水平傳送帶至少為多長;

(2)若物品的質(zhì)量為m=2.0kg,每輸送一個物品,該流水線需多做多少功。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題

圖中A、B汽缸的長度為,橫截面積為,C是可在汽缸內(nèi)無摩擦滑動的、體積不計的活塞,D為閥門,整個裝置均由導熱材料制成,起初閥門關(guān)閉,A內(nèi)有壓強的氮氣,B內(nèi)有壓強的氧氣,閥門打開后,活塞C向右移動,最后達到平衡。

(1)求活塞C移動的距離及平衡后B中氣體的壓強;

(2)活塞C移動過程中氣體對外做功為,則A中氣體是吸熱還是放熱?吸收或者放出熱量為多少?(假定氧氣和氮氣均為理想氣體,連接汽缸的管道體積可忽略)

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南師大附中高二下期末理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,物體A靠在豎直墻面上,在力F作用下,A、B保持靜止。物體A的受力個數(shù)為( )

A.2 B.3 C.4 D.5

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