【題目】如圖所示,水平傳送帶A、B兩端相距x=4.5m,物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,物體滑上傳送帶A端的瞬時(shí)速度vA=5m/s,到達(dá)B端的瞬時(shí)速度設(shè)為vB.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 若傳送帶不動(dòng),vB=4m/s
B. 若傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),vB一定等于4m/s
C. 若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),vB一定等于4m/s
D. 若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),vB有可能等于4m/s
【答案】C
【解析】
A.若傳送帶不動(dòng),物體在傳送帶上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律得:勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小:
,
根據(jù),解得
,
故A正確。
B.若傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),物塊滑上傳送帶后受力情況與傳送帶不動(dòng)時(shí)相同,運(yùn)動(dòng)情況也相同,所以一定等于4m/s,故B正確。
CD.若傳送帶順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng),若傳送帶的速度小于4m/s,物體在傳送帶上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則到達(dá)B點(diǎn)的速度等于4m/s。若傳送帶的速度大于4m/s,物體在傳送帶上開(kāi)始階段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),一定大于4m/s,所以一定不小于4m/s,故C錯(cuò)誤D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某小組的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.
(1)本實(shí)驗(yàn)中,下列選項(xiàng)中可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的是____ .
A.細(xì)繩OB和OC間的夾角盡量小些
B.兩彈簧秤讀數(shù)的差值要適當(dāng)小些
C.拉橡皮筋的細(xì)繩要稍短一些
D.實(shí)驗(yàn)中,若將OB換成橡皮筋,對(duì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證不會(huì)發(fā)生影響.
(2)另一實(shí)驗(yàn)小組對(duì)本實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行創(chuàng)新:找到一根橡皮筋和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),他們進(jìn)行了如下操作,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)操作和處理補(bǔ)充完整。
①用刻度尺測(cè)量橡皮筋的自然長(zhǎng)度L=20cm;
②將橡皮筋一端固定在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉橡皮筋的另一端,測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù),分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:橡皮筋的彈力與其伸長(zhǎng)量成正比,且比例系數(shù)為k=0.10N/cm;
③將橡皮筋的兩端固定在水平面上的A、B兩點(diǎn),A、B兩點(diǎn)間距為20cm;
④將彈簧測(cè)力計(jì)掛在橡皮筋的中點(diǎn),用手在水平面內(nèi)沿垂直方向拉測(cè)力計(jì),穩(wěn)定后如圖1所示,測(cè)得橡皮筋的總長(zhǎng)度為40cm,。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則讀數(shù)為F=____N;
⑤根據(jù)上述數(shù)據(jù)可求的橡皮筋此時(shí)的彈力T=____N;
⑥在圖1中根據(jù)給出的標(biāo)度,作出橡皮筋對(duì)掛鉤拉力的合力F’的圖示________;
⑦比較F’與____(填物理量的符號(hào))的大小是否相等、方向是否相同,即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為3kg的物塊放在小車上,小車上表面水平,物塊與小車之間夾有一個(gè)水平彈簧,彈簧處于壓縮的狀態(tài),且彈簧的彈力為3N,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)給小車施加一水平向左的恒力F,使其以2m/s2的加速度向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則( )
A. 物塊一定會(huì)相對(duì)小車向右運(yùn)動(dòng)
B. 物塊受到的摩擦力一定減小
C. 物塊受到的摩擦力大小一定不變
D. 物塊受到的彈簧彈力一定增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是洛倫茲力演示儀。圖乙是演示儀結(jié)構(gòu)圖,玻璃泡內(nèi)充有稀薄的氣體,由電子槍發(fā)射電子束,在電子束通過(guò)時(shí)能夠顯示電子的徑跡。圖丙是勵(lì)磁線圈的原理圖,兩線圈之間產(chǎn)生近似勻強(qiáng)磁場(chǎng),線圈中電流越大磁場(chǎng)越強(qiáng),磁場(chǎng)的方向與兩個(gè)線圈中心的連線平行。電子速度的大小和磁感應(yīng)強(qiáng)度可以分別通過(guò)電子槍的加速電壓和勵(lì)磁線圈的電流來(lái)調(diào)節(jié)。若電子槍垂直磁場(chǎng)方向發(fā)射電子,給勵(lì)磁線圈通電后,能看到電子束的徑跡呈圓形。關(guān)于電子束的軌道半徑,下列說(shuō)法正確的是
A. 只增大電子槍的加速電壓,軌道半徑不變
B. 只增大電子槍的加速電壓,軌道半徑變小
C. 只增大勵(lì)磁線圈中的電流,軌道半徑不變
D. 只增大勵(lì)磁線圈中的電流,軌道半徑變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)把兩塊大小不同的木塊用細(xì)線連接,中間夾一被壓縮了的彈簧,如圖所示.將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上,燒斷細(xì)線,觀察物體的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)行必要的測(cè)量,驗(yàn)證物體間相互作用時(shí)動(dòng)量守恒.
(1)該同學(xué)還必須有的器材是 ;
(2)需要直接測(cè)量的數(shù)據(jù)是 ;
(3)用所得數(shù)據(jù)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的關(guān)系式是 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】示波器的核心部件是示波管,其內(nèi)部抽成真空,如下圖是它內(nèi)部結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)化原理圖。它由電子槍、偏轉(zhuǎn)電極和熒光屏組成,熾熱的金屬絲可以連續(xù)發(fā)射電子,電子質(zhì)量為m,電荷量為e,發(fā)射出的電子由靜止經(jīng)電壓U1加速后,從金屬板的小孔O射出,沿OO′進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),經(jīng)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后打在熒光屏上。偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)是由兩個(gè)平行的相同金屬極板M、N組成,已知極板的長(zhǎng)度為l,兩板間的距離為d,極板間電壓為U2,偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)極板的右端到熒光屏的距離為L.不計(jì)電子受到的重力和電子之間的相互作用。求:
(1)電子從小孔O穿出時(shí)的速度大小v0;
(2)電子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)沿垂直于板方向偏移的距離y;
(3)電子打在熒光屏上的位置距離O′的距離Y;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,船從 A 處開(kāi)出后沿直線 AB 到達(dá)對(duì)岸,若 AB 與河岸成 37°角,水流速度為 4m/s(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8),則船從 A 點(diǎn)開(kāi)出的最小速度為( 。
A.2 m/sB.2.4 m/s
C.3 m/sD.3.5 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年6月,我國(guó)成功發(fā)射神州九號(hào)飛船,它與天宮一號(hào)實(shí)現(xiàn)空中對(duì)接,從而建立我國(guó)第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。假如神舟九號(hào)與天宮一號(hào)對(duì)接前所處的軌道如圖甲所示,圖乙是它們?cè)谲壍郎霞磳?duì)接時(shí)的模擬圖。當(dāng)它們處于圖甲所示的軌道運(yùn)行時(shí),下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.神舟九號(hào)的加速度比天宮一號(hào)的大
B.神舟九號(hào)的運(yùn)行速度比天宮一號(hào)的小
C.神舟九號(hào)的運(yùn)行周期比天宮一號(hào)的長(zhǎng)
D.“神舟九號(hào)”從圖示軌道運(yùn)動(dòng)到與“天宮一號(hào)”對(duì)接過(guò)程中,機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在高速公路上,有時(shí)會(huì)發(fā)生“追尾”事故——后面的汽車撞上前面的汽車。設(shè)某人駕車正以最高時(shí)速沿該高速公路勻速行駛,該車剎車時(shí)產(chǎn)生的加速度大小為5 m/s2,該人的反應(yīng)時(shí)間(從意識(shí)到應(yīng)該停車到操作剎車的時(shí)間)為0.5s.如果行駛時(shí)的安全車距至少為105m,最高應(yīng)該限速多少km/h?
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