【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁四圖均是物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)得到的圖象,其橫坐標(biāo)均為時(shí)間t.則a﹣t圖象a﹣t圖象為 , v﹣t圖象為 , s﹣t圖象為
【答案】乙;丁;丙
【解析】解:物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度恒定不變,則其a﹣t圖象為一條平行于t軸的直線,故a﹣t圖象為乙.
速度隨時(shí)間均勻變化,物體的加速度不變,v﹣t是傾斜的直線,s﹣t圖象的斜率表示速度知v增大,則v﹣t圖象中。
根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式:s=v0t+ at2,其s﹣t圖象應(yīng)該為一條拋物線,則s﹣t圖象為丙.
所以答案是:乙,丁,丙.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了V-t圖象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng)才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一物體沿直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象,根據(jù)圖象可求出物體在0﹣3s時(shí)間內(nèi)的位移為m.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m電荷量為+q的小方形物塊,放在斜面上,斜面的傾角為θ , 物塊與斜面的動(dòng)摩擦因素為μ , 設(shè)整個(gè)斜面置于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,斜面足夠長(zhǎng),試說(shuō)明物塊在斜面上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量的增加,交通安全問(wèn)題日益凸顯.某路段機(jī)動(dòng)車(chē)限速為15m/s,一貨車(chē)嚴(yán)重超載后的質(zhì)量為5.0×104 kg,以15m/s的速度勻速行駛,發(fā)現(xiàn)紅燈時(shí)司機(jī)剎車(chē),貨車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2 . 已知貨車(chē)正常裝載后的剎車(chē)加速度大小為10m/s2 .
(1)求此貨車(chē)在超載及正常裝載情況下的剎車(chē)時(shí)間之比?
(2)求此貨車(chē)在超載及正常裝載情況下的剎車(chē)距離分別是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度﹣時(shí)間圖線如圖所示,則以下說(shuō)法中正確的是( )
A.第1s末質(zhì)點(diǎn)的位移和速度都改變方向
B.第2s末質(zhì)點(diǎn)的位移改變方向
C.第4s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零
D.第3s末和第5s末質(zhì)點(diǎn)的位置相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖直導(dǎo)線AB、螺旋管C、電磁鐵D三者相距較遠(yuǎn),它們產(chǎn)生的磁場(chǎng)互不影響.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合穩(wěn)定后,則圖中小磁針的N極(黑色的一端)指向正確的是( 。
A.a
B.e
C.c
D.d
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】半徑為r , 電流為I1的通電圓環(huán)圓心a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B , 在圓環(huán)下方距圓心a為L的地方水平放置一根電流為I2的無(wú)限長(zhǎng)直導(dǎo)線MN時(shí),圓環(huán)圓心a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)榱,設(shè)圓環(huán)平面與長(zhǎng)直導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi)如圖所示,求:
(1)根據(jù)對(duì)稱(chēng)性,直導(dǎo)線電流I2在導(dǎo)線正下方L處的b點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小是多少?方向如何?
(2)如果把圓環(huán)平移到b點(diǎn),使圓環(huán)的圓心與b點(diǎn)重合,則圓環(huán)電流與直線電流在b點(diǎn)產(chǎn)生的合磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小是多少?方向如何?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】豎直放置的一對(duì)平行金屬板的左極板上用絕緣線懸掛了一個(gè)帶正電的小球,將平行金屬板按圖所示的電路圖連接.絕緣線與左極板的夾角為θ.當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片在a位置時(shí),電流表的讀數(shù)為,夾角為;當(dāng)滑片在b位置時(shí),電流表的讀數(shù)為,夾角為,則( )
A. , B. ,
C. , D. ,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中,有下述A至F六個(gè)步驟:
A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上
B.接通電源,再松開(kāi)紙帶,讓重物自由下落
C.取下紙帶,更換新紙帶,重新做實(shí)驗(yàn)
D.將重物固定在紙帶的一端,讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用手提著紙帶,讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
E.選擇一條紙帶,用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h1、h2、h3、…h(huán)n . ,計(jì)算出對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v1、v2、v3、…、vn
F.分別計(jì)算出和mg , 在誤差范圍內(nèi)看是否相等
①以上實(shí)驗(yàn)步驟按合理的操作步驟排序應(yīng)是 .
②計(jì)算表明,總有 mg (填“>”“=”或“<”),原因是 .
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