【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)沿平直公路同向行駛，以0時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，此時(shí)乙車(chē)在甲車(chē)前so處，兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，圖中，甲乙兩車(chē)圖象所夾面積為s，以下關(guān)于兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)，說(shuō)法正確的是

A. to時(shí)刻兩車(chē)一定相遇

B. 0-to時(shí)間內(nèi)乙車(chē)的平均速度是

C. 若s大于so，兩車(chē)一定可以相遇兩次

D. 若s小于so，兩車(chē)一定可以相遇兩次

【答案】C

【解析】A項(xiàng)：由v-t圖象與t軸所圍面積表示物體的位移，所以在t0時(shí)，甲車(chē)比乙車(chē)多運(yùn)動(dòng)s，由于t=0時(shí)，乙車(chē)在甲車(chē)前s0，由于無(wú)法確定s和s0的關(guān)系，所以不能確定t0時(shí)兩車(chē)是否相遇，故A錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：0-t0時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)的平均速度為，由于在相同的時(shí)間內(nèi)乙車(chē)的位移比甲車(chē)的位移更小，所以在0-t0時(shí)間內(nèi)，乙車(chē)的平均速度小于，故B錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：若s大于so，在t0時(shí)甲車(chē)已經(jīng)追上乙車(chē)，由圖象可知，在t0時(shí)刻以后乙車(chē)的速度又大于甲車(chē)的速度，所以往后乙車(chē)一定會(huì)追上甲車(chē)，所以?xún)绍?chē)一定相遇兩次，故C正確；

D項(xiàng)：若s大于so，在t0時(shí)甲車(chē)還沒(méi)有追上乙車(chē)，由圖象可知，在t0時(shí)刻以后乙車(chē)的速度又大于甲車(chē)的速度，所以?xún)绍?chē)一定不能相遇，故D錯(cuò)誤。

點(diǎn)晴：解決本題關(guān)鍵理解v-t圖象與t軸所圍面積表示物體的位移，會(huì)用v-t圖象與t軸所圍面積比較勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度與變加速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究光電效應(yīng)現(xiàn)象，現(xiàn)將鋅板和銅針?lè)謩e接在高壓直流電源兩端，鋅板和銅針間產(chǎn)生如圖所示的電場(chǎng)。用弧光燈照射鋅板，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 銅針應(yīng)接電源負(fù)極，鋅板應(yīng)接電源正極

B. 若換用波長(zhǎng)更短的光照射鋅板，電流表指針可能不偏轉(zhuǎn)

C. 若增加弧光燈的光照強(qiáng)度，則電流表指針偏轉(zhuǎn)角度增大

D. 光電子從位置a運(yùn)動(dòng)至位置b的過(guò)程，電勢(shì)能增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究動(dòng)能定理。他通過(guò)測(cè)量小車(chē)所受合外力(近似等于懸掛鉤碼的重力)做的功和小車(chē)動(dòng)能的增量進(jìn)行探究，所用小車(chē)質(zhì)量為M，重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)操作如下：

①用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光片的寬度d；

②安裝好實(shí)驗(yàn)器材，調(diào)整墊塊位置使木板的傾角合適．將小車(chē)放在木板上某一位置A，用刻度尺量出小車(chē)上的遮光片到光電門(mén)的距離L；

③在細(xì)線左端掛一個(gè)質(zhì)量為m0的鉤碼，將小車(chē)從A位置由靜止釋放，記錄下遮光片通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t；

④保持小車(chē)質(zhì)量不變，逐次增加懸掛鉤碼個(gè)數(shù)，重復(fù)步驟③，并將各次實(shí)驗(yàn)中遮光片通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間記錄到下表中：

懸掛鉤碼個(gè)數(shù)n

1

2

3

4

5

t/ms

11.79

8.16

6.71

5.77

5.14

(×104s-2)

0.72

1.50

2.22

3.00

3.78

回答下列問(wèn)題：

⑴關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是____

A．要將小車(chē)從同一位置由靜止釋放

B．改變懸掛鉤碼的數(shù)量后，要重新平衡摩擦力

C．實(shí)驗(yàn)中需保證懸掛鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

D．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該調(diào)整滑輪的高度，使細(xì)線與木板平行

⑵用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條寬度如圖乙所示，則遮光條的寬度d=____mm；

⑶請(qǐng)根據(jù)表中測(cè)量數(shù)據(jù)，以懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)n為橫軸，以為縱軸，在坐標(biāo)紙上作出圖象；

⑷能否僅依據(jù)“圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線”就得出“合外力對(duì)小車(chē)做的功等于小車(chē)動(dòng)能增量”的結(jié)論？

____(選填“能”或“不能”)， 理由是____。

【答案】 B 10.0 如圖所示:

不能 只有當(dāng)所作出的圖線斜率等于時(shí)，才可得出這個(gè)結(jié)論

【解析】（1）每次都要從同一位置由靜止釋放這樣過(guò)程中拉力做功相同，故A正確；由于平衡摩擦力之后有，故．所以無(wú)論小車(chē)的質(zhì)量是否改變，小車(chē)所受的滑動(dòng)摩擦力都等于小車(chē)的重力沿斜面的分力，改變小車(chē)質(zhì)量即改變拉小車(chē)?yán)�，不需要重新平衡摩擦力，�?/span>B錯(cuò)誤；為了使得小車(chē)受到的合外力等于懸掛鉤碼的重力，所以需要保證懸掛鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量，C正確；細(xì)線的拉力為小車(chē)的合力，所以細(xì)線與木板平行，則應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行，故D正確．

（2）游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為

（3）根據(jù)描點(diǎn)法可得

（4）根據(jù)，解得，故只有當(dāng)所作出的圖線斜率等于時(shí)，才可得出這個(gè)結(jié)論

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
18

【題目】某同學(xué)查閱電動(dòng)車(chē)使用說(shuō)明書(shū)知道自家電動(dòng)車(chē)的電源是鉛蓄電池，他通過(guò)以下操作測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。

(1)先用多用電表粗測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)。把電表的選擇開(kāi)關(guān)撥到直流電壓50V檔，將兩只表筆與電池兩極接觸，此時(shí)多用電表的指針位置如圖甲所示，讀出該電池的電動(dòng)勢(shì)為________V

(2)再用圖乙所示裝置進(jìn)一步測(cè)量。多用電表的選擇開(kāi)關(guān)撥向合適的直流電流檔，與黑表筆連接的是電池的________極(選填“正”或“負(fù)”)。閉合開(kāi)關(guān)，改變電阻箱的阻值R，得到不同的電流值I，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出 —R圖象如圖丙所示。已知圖中直線的斜率為k，縱軸截距為b，則此電池的電動(dòng)勢(shì)E=_______，內(nèi)阻r=_____。(結(jié)果用字母k、b表示)

(3)不同小組的同學(xué)分別用不同的電池組（均由同一規(guī)格的兩節(jié)干電池串聯(lián)而成）完成了上述的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)不同組的電池組的電動(dòng)勢(shì)基本相同，只是內(nèi)電阻差異較大.同學(xué)們選擇了內(nèi)電阻差異較大的甲、乙兩個(gè)電池組進(jìn)一步探究，對(duì)電池組的輸出功率P隨外電阻R變化的關(guān)系，以及電池組的輸出功率P隨路端電壓U變化的關(guān)系進(jìn)行了猜想，并分別畫(huà)出了如圖3所示的P-R和P-U圖象.若已知甲電池組的內(nèi)電阻較大，則下列各圖中可能正確的是_______（選填選項(xiàng)的字母）.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來(lái)調(diào)節(jié)角度．某同學(xué)將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調(diào)至卡位4（如圖乙），電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（ ）

A. 電腦受到的支持力變小

B. 電腦受到的摩擦力變大

C. 散熱底座對(duì)電腦的作用力不變

D. 電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)想利用滑塊在傾斜氣墊導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將長(zhǎng)為L、原來(lái)已調(diào)至水平的氣墊導(dǎo)軌的左端墊高H，在導(dǎo)軌上靠右側(cè)P點(diǎn)處安裝一個(gè)光電門(mén)

②用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量滑塊上遮光條的寬度d

③接通氣源及光電計(jì)時(shí)器，將滑塊從導(dǎo)軌靠近左端某處自由釋放。測(cè)得滑塊通過(guò)光電門(mén)時(shí)遮光時(shí)間為Δt。

閱讀上面的實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)中已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，除上述步驟中測(cè)量的物理量之外，還需測(cè)量的物理量是________。

A．滑塊的質(zhì)量M

B．氣墊導(dǎo)軌的傾斜角度θ

C．滑塊釋放處遮光條到光電門(mén)的距離x

D．滑塊從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至到達(dá)光電門(mén)所用的時(shí)間t

(2)請(qǐng)用題中所給的物理量及第(1)問(wèn)中所選的物理量寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式__________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸方向傳播，圖甲為t=0時(shí)刻波形圖，a、b是波上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，平衡位置分別位于x= 2m和x=3.5m處。圖乙為a點(diǎn)的振動(dòng)圖象，下列說(shuō)法中正確的是 。（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)一個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分。每選 錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．該波沿x軸正方向傳播

B．該波的波速為20 m/s

C．t =0s時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的速度比質(zhì)點(diǎn)b的速度大

D．t =0. 1s時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b 的加速度大

E．t=0. 325s時(shí)質(zhì)點(diǎn)b位于平衡位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的四分之一圓柱體放在粗糙水平地面上，質(zhì)量為m的正方體放在圓柱體和光滑墻壁之間，且不計(jì)圓柱體與正方體之間的摩擦，正方體與圓柱體的接觸點(diǎn)的切線與右側(cè)墻壁成θ角，圓柱體處于靜止?fàn)顟B(tài)。則

A. 地面對(duì)圓柱體的支持力為Mg

B. 地面對(duì)圓柱體的摩擦力為mgtan θ

C. 墻壁對(duì)正方體的彈力為

D. 正方體對(duì)圓柱體的壓力為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】[加試題] 如圖所示,一光束包含兩種不同頻率的單色光,從空氣射向兩面平行玻璃磚的上表面,玻璃磚下表面有反射層,光束經(jīng)兩次折射和一次反射后,從玻璃磚上表面分為a、b兩束單色光射出。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. a光的頻率大于b光的頻率

B. 光束a在空氣中的波長(zhǎng)較大

C. 出射光束a、b一定相互平行

D. a、b兩色光從同種玻璃射向空氣時(shí),a光發(fā)生全反射的臨界角大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平面直角坐標(biāo)系xOy在豎直平面內(nèi)，第一象限內(nèi)存在正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E1=40N/C；第四象限內(nèi)存在一方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E2=40N/C,一質(zhì)量為m=2×10-3kg帶電的小球，從M（7，2）點(diǎn)(坐標(biāo)單位：米），以v0=1m/s的水平速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。已知球在第一象限內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，從P（5，0）(坐標(biāo)單位：米）點(diǎn)進(jìn)入第四象限后運(yùn)動(dòng)至y軸上的N點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），g=10m/s2，

求：（1）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B；

（2）N點(diǎn)坐標(biāo)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案