【題目】關(guān)于扼流圈的說法,正確的是( )
A. 扼流圈是利用電感阻礙交變電流的作用制成的
B. 低頻扼流圈用來“通低頻,阻高頻”
C. 高頻扼流圈用來“通直流,阻交流”
D. 高頻扼流圈對(duì)低頻交變電流阻礙作用較小,對(duì)高頻交變電流阻礙作用很大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某課外探究小組利用光電門等器材驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)示意圖如圖甲所示.將一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由高處從靜止釋放,下落過程中先后通過正下方、固定于A、B兩處的光電門,測(cè)得A、B間的距離為H,分別記錄下小球通過光電門A、B的時(shí)間為tA、tB,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則:
(1)如圖乙所示,用螺旋測(cè)微器測(cè)得小球的直徑d=_________mm.
(2)小球經(jīng)過光電門A時(shí)的速度表達(dá)式為____________.
(3)某次實(shí)驗(yàn)得到tA、tB、H的數(shù)值,在同一坐標(biāo)系中標(biāo)出、及H數(shù)值,作出如圖丙所示的圖象,則圖中直線的斜率為____________(用g、d表示)時(shí)表示小球從A到B過程中機(jī)械能守恒.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體A靜止在地面上,其上表面豎直連接著一根長(zhǎng)L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧,現(xiàn)用手拉著彈簧上端P將物體緩慢提高h(yuǎn),則物體的重力勢(shì)能增加了______,人對(duì)彈簧拉力所做的功______物體克服重力所做的功(填“大于”“小于”或“等于”).若彈簧的上端P點(diǎn)升高了H,物體恰已離開地面,則物體的重力勢(shì)能增加了_____;人對(duì)彈簧拉力所做的功_______mgH(填“大于”“小于”或“等于”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下效應(yīng)屬于狹義相對(duì)論的是( 。
A. 時(shí)間延緩 B. 長(zhǎng)度收縮 C. 質(zhì)量變大 D. 時(shí)空彎曲
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上方MN邊界左側(cè)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和沿豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)(圖中未畫出),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T,邊界右側(cè)離地面高h=0.45m處由光滑絕緣平臺(tái),右邊有一帶正電的a球,質(zhì)量=0.1kg、電量q=0.1C,以初速度=0.9m/s水平向左運(yùn)動(dòng),與大小相同但質(zhì)量為=0.05kg靜止于平臺(tái)左邊緣的不帶電的絕緣球b發(fā)生彈性正碰,碰后a球恰好做勻速圓周運(yùn)動(dòng),兩球均視為質(zhì)點(diǎn), ,求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向;
(2)碰后兩球分別在電磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)碰后兩球落地點(diǎn)相距多遠(yuǎn);
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】能正確解釋黑體輻射實(shí)驗(yàn)規(guī)律的是( )
A. 能量的連續(xù)經(jīng)典理論
B. 普朗克提出的能量量子化理論
C. 牛頓提出的能量微粒說
D. 以上說法均不正確
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
A. 放在該點(diǎn)的通電直導(dǎo)線所受的磁場(chǎng)力的方向
B. 放在該點(diǎn)的正檢驗(yàn)電荷所受的磁場(chǎng)力的方向
C. 放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)N極所指的方向
D. 通過該點(diǎn)磁場(chǎng)線的切線方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,小車在光滑水平面上向左勻速運(yùn)動(dòng),輕質(zhì)彈簧左端固定在A點(diǎn),物體用細(xì)線拉在A點(diǎn)將彈簧壓縮,某時(shí)刻線斷了,物體沿車滑動(dòng)到B端粘在B端的油泥上,取小車、物體和彈簧為一個(gè)系統(tǒng),下列說法正確的是( )
A. 若物體滑動(dòng)中不受摩擦力,則全過程機(jī)械能守恒
B. 若物體滑動(dòng)中有摩擦力,則全過程動(dòng)量守恒不守恒
C. 不論物體滑動(dòng)中有沒有摩擦,小車的最終速度與斷線前相同
D. 不論物體滑動(dòng)中有沒有摩擦,系統(tǒng)損失的機(jī)械能相同
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