A.牛頓 | B.伽利略 |
C.庫(kù)侖 | D.亞里士多德 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.庫(kù)侖通過實(shí)驗(yàn)研究確定了點(diǎn)電荷之間的作用規(guī)律 |
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng) |
C.法拉第在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
D.安培總結(jié)出電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙磁通量的變化 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | B.亞里士多德發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) |
C.伽利略首先提出了分子電子假說 | D.磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力叫萬有引力 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.古中國(guó)人發(fā)明的 | B.古羅馬人發(fā)明的 |
C.古巴比倫人發(fā)明的 | D.韓國(guó)人發(fā)明的 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.他發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律 |
B.為了紀(jì)念他,人們把磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力,稱為安培力 |
C.為了紀(jì)念他,人們把電壓的單位命名為安培 |
D.他發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流存在作用力 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
B.亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快 |
C.開普勒通過萬有引力定律推導(dǎo)出了開普勒行星運(yùn)動(dòng)三定律 |
D.牛頓提出萬有引力定律,并利用扭秤實(shí)驗(yàn),巧妙地測(cè)出了萬有引力常量 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.kg、m/s、N是導(dǎo)出單位 |
B.kg、m、C是基本單位 |
C.在國(guó)際單位制中,時(shí)間的基本單位是s |
D.在國(guó)際單位制中,力的單位是根據(jù)牛頓第二定律定義的 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.丹麥物理學(xué)家奧斯特夢(mèng)圓電生磁,終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
B.英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋認(rèn)為,磁場(chǎng)變化時(shí)會(huì)在空間激發(fā)一種電場(chǎng) |
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕 |
D.安培定則是用來判斷通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力方向的 |
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