如圖3－4－15所示，一條小船在河中向正東方向行駛，船上掛起一風帆，帆受側向風作用，風力大小F1為100 N，方向為東偏南30°，為了使船受到的合力能恰沿正東方向，岸上一人用一根繩子拉船，繩子取向與河岸垂直，求出風力和繩子拉力的合力大小及繩子拉力F2的大�。�

圖3－4－15

解析：

如圖所示，以F1、F2為鄰邊作平行四邊形，使合力F沿正東方向，則F＝F1cos30°＝100× N＝

50 N.

F2＝F1sin30°＝100× N＝50 N.

答案：50 N　50 N

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器，每個光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成．當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用如圖1所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系”的實驗，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上間距為l的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）．小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2．
 
（1）用游標卡尺測量窄片K的寬度（如圖2）d=
5.15×10-3
5.15×10-3
m（已知l＞＞d），光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s；
（2）用米尺測量兩光電門的間距為l，則小車的加速度表達式a=
a=
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2l
t
2
1
t
2
2
a=
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2l
t
2
1
t
2
2
（各量均用（1）（2）里的已知量的字母表示）；
（3）該實驗中，為了把砂和砂桶拉車的力當作小車受的合外力，就必須平衡小車受到的摩擦力，正確的做法是
不掛砂和砂桶，調節(jié)長木板的傾角，輕推小車讓其下滑，直至兩個光電計時器的讀數(shù)相等為止
不掛砂和砂桶，調節(jié)長木板的傾角，輕推小車讓其下滑，直至兩個光電計時器的讀數(shù)相等為止
；
（4）某位同學通過測量，把砂和砂桶的重量當作小車的合外力F，作出a-F圖線．如圖3中的實線所示．試分析：圖線不通過坐標原點O的原因是
平衡摩擦力時木板傾角太大
平衡摩擦力時木板傾角太大
；曲線上部彎曲的原因是
沒有滿足小車質量遠大于砂和砂桶的質量
沒有滿足小車質量遠大于砂和砂桶的質量
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器，每個光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成．當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用如圖1所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系”的實驗，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上間距為L的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）．可以裝載鉤碼的小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2．

①在某次測量中，用游標卡尺測量窄片K的寬度，游標卡尺如圖2所示，則窄片K的寬度d=
8.00×10-3
8.00×10-3
m（已知L＞＞d），光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=4.0×10-2s，t2=2.0×10-2s；
②用米尺測量兩光電門的間距為L=0.40m，則小車的加速度大小a=
0.15
0.15
 m/s2；
③某位同學通過測量，把砂和砂桶的重量當作小車的合外力F，作出a-F圖線如圖3中的實線所示．為了既能改變拉力F，又保證a-F圖象是直線，可以進行這樣的操做
將車上鉤碼取下來掛到小桶上
將車上鉤碼取下來掛到小桶上
．
（2）已知一個標有“2.4V、0.06A”電學元件的R-U特性如圖4所示．某同學想利用下列可供選擇的實驗器材，設計一個電路驗證該元件的電阻R隨電壓U變化的圖象（圖5）．

可供選擇的器材有：
電流表A1（量程100mA，內阻約2Ω）
電流表A2（量程0.3A，內阻約0.3Ω）
電壓表V1（量程1V，內阻500Ω）
電壓表V2（量程15V，內阻1kΩ）
定值電阻R1（電阻為1kΩ）
定值電阻R2（電阻為10kΩ）
滑動變阻器R0（0-10Ω，2A）
電池（電動勢為3V，內阻很�。�
導線若干和開關S一個
①利用實驗電路測量時，該同學為了提高準確度，測量了多組數(shù)據(jù)．他在實驗中應選用電流表
A1
A1
，電壓表
V1
V1
，定值電阻
R1
R1
（填所選器材的符號）．
②在圖5方框內畫出該同學的實驗電路圖．
③在實驗過程中，元件正常工作時電壓表的示數(shù)應為
1.08
1.08
V．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1－4－20所示，在場強E＝104 N/C的水平勻強電場中，有一根長L＝15 cm的細線，一端固定在O點，另一端系一個質量m＝3 g，帶電荷量q＝2×10－6 C的小球，當細線處于水平位置時，小球從靜止開始釋放，則小球到達最低點B時的速度是多大.

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年江蘇省高三高考一輪復習第七章實驗七物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在測量一節(jié)干電池電動勢和內阻的實驗中，某學生采用了如圖實－7－15所示實驗器材連接，請指出該學生在接線中錯誤和不規(guī)范的做法．

圖實－7－15

(1)________________________________________________________________________；

(2)________________________________________________________________________；

(3)________________________________________________________________________；

(4)________________________________________________________________________．

 

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