【題目】飛機在2km的高空以360km/h的速度沿水平航線勻速飛行，飛機在地面上觀察者的正上方空投一包裹（取g＝10m/s2，不計空氣阻力

⑴.試比較飛行員和地面觀察者所見的包裹的運動軌跡；

⑵.包裹落地處離地面觀察者多遠？離飛機的水平距離多大？

⑶.求包裹著地時的速度大小和方向(方向用三角函數(shù)表示)

【答案】(1)飛行員看到的包裹軌跡是豎直直線，地面觀察員是以地面做參照物他看到包裹做平拋運動包裹的軌跡為拋物線；（2） ；離飛機的水平位移為零；（3），， ，

【解析】（1）飛機上的飛行員以正在飛行的飛機為參照物，從飛機上投下去的包裹由于慣性，在水平方向上仍以360km/h的速度沿原來的方向飛行，但由于離開了飛機，在豎直方向上同時進行自由落體運動，所以飛機上的飛行員只是看到包裹在飛機的正下方下落，包裹的軌跡是豎直直線；地面上的觀察者是以地面為參照物的，他看見包裹做平拋運動，包裹的軌跡為拋物線。

（2）拋體在空中的時間取決于豎直方向的運動，即t＝＝20s。

包裹在完成豎直方向2km運動的同時，在水平方向的位移是：x＝v0t＝2000m，即包裹落地位置距觀察者的水平距離為2000m。

空中的包裹在水平方向與飛機是同方向同速度的運動，即水平方向上它們的運動情況完全相同，所以，落地時，包裹與飛機的水平距離為零。

（3）包裹著地時，對地面速度可分解為水平和豎直兩個分速度：

v0＝100m/s，vy＝gt＝200m/s v＝＝100m/s。

tanθ＝＝＝2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖b所示(g＝10m/s2)，則正確的結(jié)論是 ( 　　)

A. 物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)

B. 物體的加速度大小為5m/s2

C. 物體的質(zhì)量為2kg

D. 彈簧的勁度系數(shù)為7.5N/cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由傾角為45°的粗糙斜面AB和半徑為0.5 m的光滑圓弧組成的軌道固定在豎直平面內(nèi)，斜面和圓弧之間由小圓弧(長度不計)平滑連接，其中B為最低點，D為最高點，C、A兩點和圓弧圓心O在同一水平線上．一物塊(可視為質(zhì)點)在A點以初速度v0＝5 m/s沿斜面向下沿內(nèi)軌道運動．物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，取重力加速度大小g＝10 m/s2，則下列說法正確的是(　　)

A. 若μ值滿足一定的條件，則物塊可能從D處開始做自由落體運動

B. 若μ值滿足一定的條件，則物塊可能最終從AD圓弧某處脫離軌道

C. 若μ＝0.2，則物塊最終從CD圓弧某處脫離軌道

D. 若μ＝0.2，則物塊始終不會脫離軌道

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小物塊以初速度v0從O點沿斜面向上運動，同時從O點斜向上拋出一個速度大小也為v0的小球，物塊和小球在斜面上的P點相遇．已知物塊和小球質(zhì)量相等，空氣阻力忽略不計，則( )

A. 斜面可能是光滑的

B. 在P點時，小球的動能大于物塊的動能

C. 小球運動到最高點時離斜面最遠

D. 小球和物塊到達P點過程中克服重力做功的平均功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 。

A. 氣體放出熱量，其分子的平均動能可能增大

B. 布朗運動不是液體分子的運動，但它可以說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動

C. 當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大

D. 第二類永動機不違反能量守恒定律，但違反了熱力學(xué)第一定律

E. 某氣體的摩爾體積為V，每個分子的體積為V0，則阿伏加德羅常數(shù)可表示為NA＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一電子(電荷量為e)經(jīng)電壓U0加速后，進入兩塊間距為d、電壓為U的平行金屬板間．若電子從兩板正中間垂直電場方向射入，且正好能穿過電場，求：

（1）金屬板AB的長度；

（2）電子穿出電場時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜面平行�，F(xiàn)給小滑塊施加一豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終未脫離斜面，則有（ ）

A. 輕繩對小球的拉力逐漸減小

B. 小球?qū)π迸膲毫χ饾u增大

C. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

D. 豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖甲所示，由圖可知其長度為 cm；

（2）用螺旋測微器測量金屬絲直徑如圖乙所示，可知其直徑為 mm；

（3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測電阻，表盤的示數(shù)如圖丙所示，則該電阻的阻值約為 Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy平面內(nèi)有以虛線OP為理想邊界的勻強電場和勻強磁場區(qū)域，OP與x軸成45°角，OP與y軸之間的磁場方向垂直紙面向外，OP與x軸之間的電場平行于x軸向右，電場強度為E，在y軸上有一點M，到O點的距離為L，現(xiàn)有一個質(zhì)量為m，帶電量為+q的帶電粒子從靜止經(jīng)電壓為U的電場加速后從M點以垂直y軸的速度方向進入磁場區(qū)域（加速電場圖中沒有畫出），不計帶電粒子的重力，求

（1）從M點進入勻強磁場的帶電粒子速度的大�。�

（2）為使帶電粒子剛好不能進入電場區(qū)域，則磁感應(yīng)強度為B應(yīng)為多大？

（3）改變勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大小，使帶電粒子沿y軸負方向進入勻強電場，則帶電粒子從x軸離開電場時的位置到O點的距離為多少？

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同步練習(xí)冊答案