下列各組電磁波中,按波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短排列正確的是(   ）
A．紅外線、紫外線、可見(jiàn)光、γ射線
B．γ射線、紫外線、紅外線、可見(jiàn)光
C．γ射線、紫外線、可見(jiàn)光、紅外線
D．紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、γ射線
D

試題分析：在這些常見(jiàn)的光中，波長(zhǎng)從長(zhǎng)到短的依次是：紅外線，可見(jiàn)光，紫外線，γ射線所以答案為D
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物理學(xué)中常見(jiàn)的電磁波譜。在幾何光學(xué)中常常涉及到關(guān)于不同頻率光的干涉衍射現(xiàn)象。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．穩(wěn)定的電場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)，穩(wěn)定的磁場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(chǎng)
B．均勻變化的電場(chǎng)將產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)，均勻變化的磁場(chǎng)將產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(chǎng)
C．振蕩的電場(chǎng)在周?chē)臻g產(chǎn)生振蕩的磁場(chǎng)
D．開(kāi)放的振蕩電路產(chǎn)生的電磁波能傳到更大的范圍

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，待電容器充電結(jié)束后，再打開(kāi)開(kāi)關(guān)S，用絕緣工具使電容器兩極板距離稍稍拉開(kāi)一些，在電容器周?chē)臻g(　　)．
A．會(huì)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)
B．會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)
C．不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)
D．會(huì)產(chǎn)生振蕩的磁場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法中，正確的是
A．電磁波是縱波
B．電磁波可以傳遞能量
C．電磁波不能在真空中傳播
D．電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度都是3×108m／s

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（1）下列說(shuō)法中正確的是   ．
A．在玻璃幕墻表面鍍一定厚度的金屬氧化物，利用衍射現(xiàn)象使外面的人在白天看不到幕墻里面的情況
B．紫外線的頻率與固體物質(zhì)分子的固有頻率接近，容易引起分子共振，產(chǎn)生內(nèi)能
C．來(lái)回抖動(dòng)帶電的梳子，在空間就會(huì)形成變化的電磁場(chǎng)，產(chǎn)生電磁波
D．地面上兩北斗衛(wèi)星導(dǎo)航終端同時(shí)發(fā)出定位申請(qǐng)信號(hào)，在高速運(yùn)行的衛(wèi)星上看兩信號(hào)也一定是同時(shí)發(fā)出的
（2）蝙蝠在喉內(nèi)產(chǎn)生超聲波通過(guò)口或鼻孔發(fā)射出來(lái)，超聲波遇到獵物會(huì)反射回來(lái)，回波被蝙蝠的耳廓接收，根據(jù)回波判斷獵物的位置和速度．在洞穴里懸停在空中的蝙蝠對(duì)著巖壁發(fā)出頻率為34kHz的超聲波，波速大小為340m/s，則該超聲波的波長(zhǎng)為   m，接收到的回波頻率   （選填“大于”、“等于”或“小于”）發(fā)出的頻率．
（3）如圖所示，一個(gè)立方體玻璃磚的邊長(zhǎng)為a，折射率n=1.5，立方體中心有一個(gè)小氣泡．為使從立方體外面各個(gè)方向都看不到小氣泡，必須在每個(gè)面上都貼一張紙片，則每張紙片的最小面積為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于電磁波的是（     ）
A．陰極射線B．射線C．射線D．射線

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

電磁波在空氣中的傳播速度為3×108ｍ/ｓ，某廣播電臺(tái)能夠發(fā)射波長(zhǎng)為50ｍ的無(wú)線電波，那么收音機(jī)接收這個(gè)電臺(tái)時(shí)調(diào)諧的頻率應(yīng)工作在
A．150MHzB．500MHzC．6.0MHzD．3.0MHz

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下有關(guān)在真空中傳播的電磁波的說(shuō)法正確的是     (       )
A．頻率越大，傳播的速度越大B．頻率不同，傳播的速度相同
C．頻率越大，其波長(zhǎng)越大D．頻率不同, 傳播速度也不同

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是 
麥克斯韋提出電磁場(chǎng)理論并預(yù)言了電磁波，后來(lái)他又用實(shí)驗(yàn)證明電磁波的存在
愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論和質(zhì)能聯(lián)系方程
惠更斯為了解釋與波的傳播相關(guān)的現(xiàn)象，提出了惠更斯原理
泊松亮斑是光的波動(dòng)理論的支持者泊松首先在實(shí)驗(yàn)中觀測(cè)到的

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