在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用的科學(xué)研究方法是                  。  某同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變對小車的拉力，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a—F圖象如下圖所示，則該圖象中圖線不過原點(diǎn)的原因是：                        。 
控制變量法木板傾角過大（或平衡摩擦力太過）
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824130550719503.png" style="vertical-align:middle;" />，三個變量，要想確定其中兩個的關(guān)系必須保證第三個量不變，這叫控制變量法。此實(shí)驗(yàn)就是用的這種方法。
看縱截?fù)?jù)的意義可知拉力為零時，小車具有的加速度不為零，這是因?yàn)樾泵鎯A角過大，使重力分力大于了最大靜摩擦力的原因。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究“合外力一定時，物體運(yùn)動的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：A1A2是傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面，B是不計摩擦力的小車，另有計時器、米尺、天平和砝碼等，完成下列步驟中的填空：（用測得的物理量符號表示）

小題1:用天平測出小車的質(zhì)量M，用米尺測出斜面上固定點(diǎn)P與斜面底端A2間的距離x；
小題2:讓小車自P點(diǎn)從靜止開始下滑到A2，記下所用的時間t1，則小車的加速度a1=     ；
小題3:用米尺測量P點(diǎn)相對于A2所在水平面的高度hi，則小車所受的合力F=         ；
小題4:在小車中加質(zhì)量為m的砝碼，要使小車（包括砝碼）受到的合力不變，則應(yīng)同時改變P點(diǎn)相對于A2所在水平面的高度為h2，那么=        ；
小題5:測量小車（包括砝碼）自P點(diǎn)從靜止下滑到A2所用的時間t2．如牛頓第二定律成立，那么兩次小車（包括砝碼）質(zhì)量比與小車運(yùn)動時間應(yīng)滿足的關(guān)系是=         ；
小題6:多次改變小車（包括砝碼）的質(zhì)量及P點(diǎn)相應(yīng)的高度，同時測量小車自P點(diǎn)從靜止下滑到A2所用的時間，以小車（包括砝碼）的質(zhì)量為橫坐標(biāo)，時間的平方為縱坐標(biāo)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖，如能得到一條         ，則可得到“當(dāng)合外力一定時，物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量成反比”

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩跟細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套，實(shí)驗(yàn)中需用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，并互成角度的拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該注意以下幾項(xiàng)：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平行
D．要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須每次將橡皮條拉到同樣的位置其中正確的是_____.（填入相應(yīng)的字母）。右圖是甲、乙兩位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷________(填“甲”或“乙”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)完成下面的題目


小題1:有關(guān)實(shí)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)處理，下列說法正確的是（  ）
A．應(yīng)使沙和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量，以減小實(shí)驗(yàn)誤差
B．可以用天平測出小桶和砂的總質(zhì)量m1及小車和砝碼總質(zhì)量m2；根據(jù)公式a=m1g/m2求出小車的加速度
C．處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時采用描點(diǎn)法畫圖像，是為了減小誤差
D．處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時采用a-1/M圖像，是為了便于根據(jù)圖線直觀的作出判斷
小題2:某學(xué)生在平衡摩擦力時，把長木板的端墊得過高，使得傾角偏大。他所得到a-F關(guān)系可用圖中哪根圖線表示？       （圖中a是小車的加速度，F是細(xì)線作用于小車的拉力）
小題3:某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置如上圖安裝好，準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn)，但他的裝置圖中有兩個明顯的錯誤：           ；             

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）（①、②每空3分，共9分；③5分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計數(shù)點(diǎn)對齊

 

 
 
 
。

 
①、計算小車通過計數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時速度公式為v2 =_____________（以d1、d2及相鄰計數(shù)點(diǎn)間時間T來表示）代入得v2 =______m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
②、加速度a=______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
③、在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中．
（1）某組同學(xué)用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是：（     ）（3分）
A.首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細(xì)繩對小車的拉力。
B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動。
C.每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?br />D.實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
E. 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車，然后再開打點(diǎn)計時器的電源
（2）某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫出a－F圖像如右圖所示，那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是（    ）（2分）
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒有平衡  
B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過度
C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒有跟平板平行  
D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化
評卷人
得分
 
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為用打點(diǎn)計時器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是
A．打點(diǎn)計時器應(yīng)接直流電源
B．應(yīng)先釋放紙帶，后接通電源打點(diǎn)
C．需使用秒表測出重物下落的時間
D．測出紙帶上兩點(diǎn)跡間的距離，可知重物相應(yīng)的下落高度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計時器，在紙帶做勻加速直線運(yùn)動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點(diǎn)所取的計數(shù)點(diǎn)，但第3個計數(shù)點(diǎn)沒有標(biāo)出。由圖數(shù)據(jù)可求得：
小題1:該物體的加速度為                    m/s2，
小題2:第3個計數(shù)點(diǎn)與第2個計數(shù)點(diǎn)的距離約為            cm，
小題3:打第3個點(diǎn)時該物體的速度為               m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

關(guān)于“用DIS探究牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，右圖是本實(shí)驗(yàn)的裝置圖，圖中固定在小車上的是_______傳感器的_______部分。本實(shí)驗(yàn)通過____________________來改變對小車的拉力，通過______________________來改變小車的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示裝置做“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．他先測出不掛鉤碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，測出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：(g取9.8 m/s2)


小題1:根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在如圖所示的坐標(biāo)紙上作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺的刻度x與鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線．

小題2:根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可以判斷，在________N范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長關(guān)系滿足胡克定律，這種規(guī)格的彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.

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同步練習(xí)冊答案