7.如圖所示,電源E,導(dǎo)線,導(dǎo)電細(xì)軟繩ab、cd,以及導(dǎo)體棒bc構(gòu)成閉合回路,導(dǎo)電細(xì)軟繩ab、cd的a端和d端固定不動,加上恰當(dāng)?shù)拇艌龊螅?dāng)導(dǎo)體棒保持靜止時,閉合回路中abcd所在平面與過ad的豎直平面成30°,已知ad和bc等長且都在水平面內(nèi),導(dǎo)體棒bc中的電流I=2A,導(dǎo)體棒的長度L=0.5m,導(dǎo)體棒的質(zhì)量m=0.5kg,g取10m/s2,以下說法正確的是( 。
A.磁場的最小值為2.5T,方向沿ba所在直線,由b指向a
B.磁場的最小值為2.5T,方向沿ab所在直線,由a指向b
C.磁場的最小值為$\frac{5\sqrt{3}}{3}$T,方向豎直向上
D.磁場的最小值為$\frac{5\sqrt{3}}{3}$T,方向豎直向下

分析 對通電導(dǎo)體棒受力分析,判斷出安培力的大體方向,利用力的合成判斷出安培力最小時的方向,根據(jù)左手定則判斷出磁場的方向,利用共點力平衡求得磁場的最小值

解答 解:對導(dǎo)體棒受力分析,受到重力,繩子的拉力和安培力,根據(jù)左手定則可知,磁場的方向沿ba所在直線,由b指向a,磁感應(yīng)強(qiáng)度最小,則根據(jù)共點力平衡可知mgsin30°=BIL,解得B=2.5T,故A正確
故選:A

點評 本題主要考查了在安培力作用小的共點力平衡,關(guān)鍵是利用平行四邊形定則判斷出安培力的最小值即可判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,一物體以角速度ω做勻速圓周運動,物理所受的向心力大小為F.則當(dāng)物體從A點順肘針運動半周到達(dá)B過程中,向心力的沖量大小和方向分別為( 。
A.$\frac{πF}{ω}$,方向指向圓心B.$\frac{2F}{ω}$,方向指向圓心
C.$\frac{πF}{ω}$,方向向左D.$\frac{2F}{ω}$,方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,a、b兩端電壓恒定,電阻R1=4kΩ,用內(nèi)阻也是4kΩ的電壓表測電阻R1兩端電壓為3V,測R2兩端電壓為6V,則不接電壓表時,a、b間總電壓為( 。
A.9VB.10VC.12VD.15V

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.有一放在空氣中透明的玻璃球,其折射率n=1.5、半徑R=10cm,在玻璃球內(nèi)有一離球心距離d=5cm的點光源S可向各個方向發(fā)光.已知真空中的光速c=3.0×108m/s.
①通過計算說明點光源發(fā)出的所有光都能夠從玻璃球射出;
②求光線在玻璃球中的傳播速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,一個質(zhì)量m=2kg的物體,受到與水平方向成37°角斜向上的拉力F=10N的作用,在水平地面上移動的距離x=2m,物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5.求:sin37°=0.6,cos37°=0.8
(1)拉力F對物體所做的功?
(2)摩擦力Ff對物體所做的功
(3)此時物體的速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.理想變壓器正常工作時,若只增加接在副線圈兩端的總電阻,則(  )
A.副線圈中的電流增大B.副線圈中的電流減小
C.原線圈中的電流增大D.原線圈中的電流減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示是冶煉金屬的高頻感應(yīng)爐的示意圖,冶煉爐內(nèi)裝入被冶煉的金屬,線圈通入高頻交變電流,這時被冶煉的金屬就能被熔化.這種冶煉方法速度快、溫度容易控制,并能避免有害雜質(zhì)混入被煉金屬中,因此適于冶煉特種金屬.該爐的加熱原理是( 。
A.利用交變電流的交變磁場在爐內(nèi)金屬中產(chǎn)生的渦流
B.利用紅外線
C.利用線圈中電流產(chǎn)生的焦耳熱
D.利用交變電流的交變磁場所激發(fā)的電磁波

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,跳臺滑雪運動員經(jīng)過一段加速滑行后從O點水平飛出,離開O點時的速度大小V1=20m/s,經(jīng)時間t落到斜坡上的A點,O點是斜坡的起點,斜坡與水平面的夾角θ=37°,運動員看成質(zhì)點,不計空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)運動員的運動時間t;
(2)運動員的位移及落到A點時的速度V2的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.已知黃光照射到某一金屬表面上能夠發(fā)生光電效應(yīng),下列說法正確的是(  )
A.逸出光電子的最大初動能跟入射光強(qiáng)度成正比
B.換成其他金屬,只要光照射的時間足夠長也能發(fā)生光電效應(yīng)
C.將黃光換成藍(lán)光,一定能發(fā)生光電效應(yīng)
D.將黃光的強(qiáng)度增強(qiáng),單位時間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)目將增多

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