(08天津南開二模)(16分)如圖所示,光滑弧形軌道下端與水平傳送帶相接,軌道上的A點到傳送帶的豎直距離及傳送帶地面的距離均為h=5m,把一物體自A點由靜止釋放,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)。先讓傳送帶不轉(zhuǎn)動,物體滑上傳送帶后,從右端B水平飛離,落在地面上的P點,B、P間的水平距離OP為x=2m;然后讓傳送帶順時針方向轉(zhuǎn)動,速度大小為v=5m/s。仍將物體自A點由靜止釋放,求:
(1)傳送帶轉(zhuǎn)動時,物體落到何處?
(2)先后兩種情況下,傳送帶對物體所做功之比.
科目:高中物理 來源: 題型:
(08天津南開二模)(18分)如圖所示,足夠長的軌道寬為L=0.5m,電阻不計,其所在平面與水平面成θ=37°角,末端與阻值為R=3Ω的電阻連接。磁感應(yīng)強度為B=1.6T的勻強磁場方向垂直于軌道平面,一根質(zhì)量為m=0.4kg,電阻r=1Ω的導(dǎo)體棒ab垂直跨放在導(dǎo)軌上,該導(dǎo)體與導(dǎo)軌的動摩擦因數(shù)μ=0.5。導(dǎo)體棒沿軌道從靜止開始下滑,到開始勻速運動時,測得通過導(dǎo)體棒截面的電荷量q=2C。(g=10m/s2)求:
(1)導(dǎo)體棒做勻速直線運動的速度;
(2)導(dǎo)體棒從開始滑行到剛開始做勻速運動的過程中,在R上消耗的電功。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(08天津南開二模)(20分)如圖所示,在足夠大的空間范圍內(nèi),同時存在著豎直向上的勻強電場和垂直紙面向里的水平勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=1.57T。絕緣小球1帶正電,其電量與質(zhì)量之比q1/m1=4c/kg,所受重力與電場力的大小相等;小球2不帶電,靜止放置于固定的水平懸空支架上。小球1向右以v0=23.59m/s的水平速度與小球2正碰,碰后經(jīng)過0.75s再次相碰。設(shè)碰撞前后兩小球帶電情況不發(fā)生改變,且始終保持在同一豎直平在面內(nèi)。(取g=10m/s2)問:
(1)電場強度E的大小是多少?
(2)兩小球的質(zhì)量之比是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
(08天津南開二模)將一單擺裝置豎直掛于某一深度h(未知)且開口向下的小筒中(單擺的下部分露于筒外),如圖甲所示,將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放,設(shè)單擺振動過程中懸線不會碰到筒壁,如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒的下端口到擺球球心的距離為l,并通過改變l而測出對應(yīng)的周期T,再以T2為縱細(xì)軸、l為橫軸作出函數(shù)關(guān)系圖象,那么就可以通過此圖象得出小筒的深度h和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?/p>
(1)如果實驗中所得到的T2-l關(guān)系圖象如圖乙所示,那么真正的圖象應(yīng)是a、b、c中的 。
(2)由圖象可知,小筒的深度h= m,當(dāng)?shù)氐膅= m/s2。
(3)某次秒表計時得的時間如圖丙所示,則總時間為 s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(08天津南開二模)(10分)用以下器材測量一待測電阻Rx的阻值(約100Ω)
電源E,電動勢約為6.0V,內(nèi)阻可忽略不計;
電流表A1,量程為0―50mA,內(nèi)阻r1=20Ω;
電流表A2,量程為0―300mA,內(nèi)阻r2=4Ω;
定值電阻R0,阻值為20Ω
滑動變阻器R,最大阻值為10Ω;
單刀擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干。
(1)要求測量中盡量減小誤差,并測多組數(shù)據(jù)。
試在虛線框中畫出測量電阻Rx的一種實驗電路原理圖(原理圖中的元件要用相應(yīng)的英文字母標(biāo)注)。
(2)若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2。則由已知量和測量量計算Rx的表達式為Rx= 。
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