【題目】如圖所示，質(zhì)量mA=6kg的物塊A下端連接著直立且固定于水平地面的輕質(zhì)彈簧，上端連接著跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩，繩的另一端連接著靜置于水平地面、質(zhì)量為mB=8kg的物塊B。此時(shí)，與A相連的輕繩處于豎直方向，與B相連的輕繩與水平地面成37°角，并且彈簧的壓縮量為10cm，若彈簧勁度系數(shù)k=100N/m，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不計(jì)滑輪與輕繩間的摩擦。則下列分析計(jì)算正確的是

A.物塊A所受合力為40N

B.輕繩對(duì)物塊B的拉力為40N

C.地面對(duì)物塊B的摩擦力為50N

D.地面對(duì)物塊B的支持力為50N

【答案】D

【解析】

A.物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的合力為零，故A錯(cuò)誤；

B. 彈簧壓縮△x=10cm=0.1m，根據(jù)胡克定律可知，彈簧彈力F=k△x=100×0.1=10N，彈力向上，繩子拉力T=mAg-F=6-10=50N，故B錯(cuò)誤；

CD. B處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，對(duì)B受力分析，根據(jù)平衡條件，地面對(duì)B的摩擦力f=Tcos37°=50×0.8=40N，地面對(duì)物塊B的支持力N=mBg-Tsin37°=80-50×0.6=50N；故C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某科技館內(nèi)放置了一個(gè)高大的半圓柱形透明物體，其俯視圖如圖a所示，O為半圓的圓心．甲、乙兩同學(xué)為了估測(cè)該透明體的折射率，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．他們分別站在A、O處時(shí)，相互看著對(duì)方，然后兩人貼著柱體慢慢向一側(cè)運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B、C處時(shí)，甲剛好看不到乙．已知半圓柱體的半徑為R， ，BC⊥OC.

①求半圓柱形透明物體的折射率；

②若用一束平行于AO的水平光線從D點(diǎn)射到半圓柱形透明物體上，射入半圓柱體后再?gòu)呢Q直表面射出，如圖b所示．已知入射光線與AO的距離為，求出射角φ.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在xoy坐標(biāo)中存在一方向垂直于紙面、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的有界磁場(chǎng)磁場(chǎng)寬度x＝1．有一質(zhì)量為m的帶電粒子q無(wú)初速地從A點(diǎn)處進(jìn)入加速電場(chǎng)，經(jīng)加速度后垂直y軸且從y＝2處進(jìn)入磁場(chǎng)，再經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后從邊界C點(diǎn)射出，最后打在x軸的P點(diǎn)上，CP與x軸的夾角為60°．不計(jì)粒子的重力，求：

（1）加速電場(chǎng)的電壓U

（2）帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t

（3）P點(diǎn)在x軸上的坐標(biāo)xp。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究合力與分力的關(guān)系”時(shí)，利用如圖甲所示的裝置完成了實(shí)驗(yàn)，第一次用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別拉細(xì)繩套1、2，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)F1、F2；第二次用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套3，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)F′；該小組的同學(xué)利用記錄的數(shù)據(jù)作出力的圖示，如圖乙所示.

(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列說(shuō)法正確的是______

A．拉結(jié)點(diǎn)的兩條細(xì)繩的長(zhǎng)度必須等長(zhǎng)

B．兩次不必要將結(jié)點(diǎn)拉到同一位置

C．圖乙中F1、F2的標(biāo)度相同，F′與F1、F2的標(biāo)度可以不同

D．用力拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)與長(zhǎng)木板平行

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果將連接橡皮筋的細(xì)繩替換成橡皮條，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生變化.

(3)實(shí)驗(yàn)前，將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)平放在水平桌面上，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均為F0（F0＞0），如果直接用這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（填“有”或“沒(méi)有”）影響。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k, 一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)定滑輪，一端連物體A，另一端連一質(zhì)量為m的物體C，物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知重力加速度為g，忽略一切摩擦．

(1)求物體B對(duì)地面的壓力；

(2)把物體C的質(zhì)量改為5m，這時(shí)，C緩慢下降，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間系統(tǒng)達(dá)到新的平衡狀態(tài)，這時(shí)B仍沒(méi)離開(kāi)地面，且C只受重力和繩的拉力作用，求此過(guò)程中物體A上升的高度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為α的傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個(gè)木塊1、2、3，中間均用原長(zhǎng)為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái)，木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，其中木塊1被與傳送帶平行的細(xì)線拉住，傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng)，三個(gè)木塊均處于平衡狀態(tài)。則下列結(jié)論正確的是( )

A.2、3兩木塊之間的距離等于

B.2、3兩木塊之間的距離等于

C.1、2兩木塊之間的距離等于2、3兩木塊之間的距離

D.如果傳送帶突然加速，相鄰兩木塊之間的距離不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a出發(fā)，經(jīng)過(guò)等容過(guò)程ab到達(dá)狀態(tài)b，再經(jīng)過(guò)等溫過(guò)程bc到達(dá)狀態(tài)c，最后經(jīng)等壓過(guò)程ca回到初態(tài)a。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.在過(guò)程ab中氣體從外界吸收熱量

B.在過(guò)程ca中氣體向外界放出熱量

C.在過(guò)程bc中氣體對(duì)外界做功

D.在過(guò)程ca中氣體的內(nèi)能增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為內(nèi)壁光滑的半球形凹槽M，O為球心，∠AOB＝60°，OA水平，小物塊在與水平方向成45°角的斜向上的推力F作用下靜止于B處。在將推力F沿逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)到水平方向的過(guò)程中裝置始終靜止，則(　　)

A. M槽對(duì)小物塊的支持力逐漸減小

B. M槽對(duì)小物塊的支持力逐漸增大

C. 推力F先減小后增大

D. 推力F逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)以速度運(yùn)動(dòng)，在t =0時(shí)開(kāi)始受到恒力F作用，速度大小先減小后增大，其最小值為。質(zhì)點(diǎn)從開(kāi)始受到恒力作用到速度最小的過(guò)程中所經(jīng)歷的時(shí)間t和發(fā)生的位移x的大小分別為

A.B.C.D.

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