一名質(zhì)量為50kg的乘客從一層乘坐電梯到四層,電梯在一層啟動(dòng)時(shí)做加速運(yùn)動(dòng),加速度的大小是0.6m/s2,若g取10m/s2,則電梯地板對(duì)乘客的支持力為( )
A.0 B.470N C.500N D.530N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒內(nèi)壁上緊靠著一個(gè)物體與圓筒一起運(yùn)動(dòng),物體相對(duì)桶壁靜止.則( 。
A.物體受到重力、彈力、摩擦力、向心力的作用
B.物體所受向心力是物體所受的重力提供的
C.物體所受向心力是物體所受的靜摩擦力提供的
D.物體所受向心力是物體所受的彈力提供的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有一輛卡車以54 km/h的速度勻速行駛,司機(jī)突然模糊看到前方十字路口一個(gè)騎自行車的人突然跌倒,該司機(jī)剎車的反應(yīng)時(shí)間為0.6s,剎車后卡車勻減速前進(jìn),最后停在騎車者前1.5 m處,避免了一場(chǎng)安全事故。已知?jiǎng)x車過(guò)程中卡車加速度大小為5 m/s2,求:
(1)司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后,卡車經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間停下;
(2)司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí),卡車與該自行車的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
變壓器原線圈匝數(shù)n1=5匝,在其兩端接交變電壓U,副線圈由粗、細(xì)圓環(huán)按如圖所示方式連接。已知細(xì)環(huán)電阻是粗環(huán)電阻的2倍,圖示連接處a、b兩點(diǎn)的電壓為1.2V。則交變電壓U= V;若把粗環(huán)、細(xì)環(huán)位置對(duì)換,則ab兩點(diǎn)間的電壓為 V。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)點(diǎn)做自由落體運(yùn)動(dòng),第一個(gè)2秒、第二個(gè)2秒、第三個(gè)2秒內(nèi)的位移之比為( )
A.1∶3∶5 B.1∶3∶7 C.1∶4∶9 D.1∶1∶1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、平板、小車等器材做研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),下圖是學(xué)生即將釋放小車之前的裝置圖。該裝置圖中有幾處明顯錯(cuò)誤,寫(xiě)出其中的兩處:
①_________________________________________;
②_________________________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,運(yùn)動(dòng)員揮拍將質(zhì)量為m的網(wǎng)球擊出,如果網(wǎng)球被拍子擊打前、后瞬間速度的大小分別為v1、v2,v1與v2方向相反,且v2>v1。重力影響可忽略,則此過(guò)程中拍子對(duì)網(wǎng)球作用力的沖量為( )
A.大小為m(v2+v1),方向與v1方向相同
B.大小為m(v2-v1),方向與v1方向相同
C.大小為m(v2-v1),方向與v2方向相同
D.大小為m(v2+v1),方向與v2方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在物理學(xué)中,突出問(wèn)題的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。質(zhì)點(diǎn)就是這種物理模型之一,關(guān)于地球能否看作質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A、地球的質(zhì)量太大,不能把地球看作質(zhì)點(diǎn)
B、地球的體積太大,不能把地球看作質(zhì)點(diǎn)
C、研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看作質(zhì)點(diǎn)
D、研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,物塊P靜止在水平面上,分別對(duì)它施加互相垂直的兩個(gè)水平拉力F1、F2(F1<F2)時(shí),物塊將分別沿F1、F2方向滑動(dòng),對(duì)應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力大小分別是f1、f2,若從靜止開(kāi)始同時(shí)施加這兩個(gè)水平拉力,物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小是f3。則關(guān)于這三個(gè)摩擦力的大小,正確的判斷是( )
A. f1<f2<f3 B. f1=f2<f3
C. f1=f2=f3 D. f1<f2=f3
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