10.某同學(xué)用如圖的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗,先將球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次,再把同樣大小的球b放在斜槽軌道水平段的最右端處靜止,讓球a仍從原固定點由靜止開始滾下,且與b球相碰,碰后兩球分別落在記錄紙上的不同位置,重復(fù)10次.
(1)本實驗需用的測量工具是天平、刻度尺.
(2)本實驗必須測量的物理量是AF.(填序號字母)
A.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
B.小球a、b的半徑r
C.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
D.球a的固定釋放點到斜槽軌道末端的高度差h
E.小球a、b離開軌道后做平拋運動的飛行時間
F.記錄紙上O點到兩小球的平均落點位置A、B、C的距離$\overline{OA}$、$\overline{OB}$、$\overline{OC}$
(3)入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1>m2
(4)為了保證小球做平拋運動,如何調(diào)整斜槽?保證斜槽末端水平
(5)放上被碰小球,兩球(ma>mb)相碰后,小球a、b的平均落點位置依次是圖中A點和C點.
(6)利用該實驗測得的物理量,也可以判斷兩球碰撞過程中機械能是否守恒.判斷的依據(jù)是看ma$\overline{OB}$2與ma$\overline{OA}$+mb$\overline{OC}$在誤差允許范圍內(nèi)是否相等.

分析 (1)要驗證動量守恒,就需要知道碰撞前后的動量,所以要測量兩個小球的質(zhì)量及碰撞前后小球的速度,碰撞前后小球都做平拋運動,速度可以用水平位移代替
(2)小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度減小,都做平拋運動,由平拋運動規(guī)律不難判斷出各自做平拋運動的落地點,根據(jù)平拋運動的特點求出碰撞前后兩個小球的速度,根據(jù)動量的公式列出表達(dá)式,代入數(shù)據(jù)看碰撞前后的動量是否相等.
(3)判斷機械能是否守恒就看碰撞前的動能與碰撞后兩個小球的動能是否相等即可

解答 解:(1)本實驗主要需要測量質(zhì)量和長度;故需要工具有天平和刻度尺;
(2)要驗證動量守恒,就需要知道碰撞前后的動量,所以要測量兩個小球的質(zhì)量及碰撞前后小球的速度,碰撞前后小球都做平拋運動,速度可以用水平位移代替.
所以需要測量的量為:小球a、b的質(zhì)量ma、mb,記錄紙上O點到A、B、C各點的距離$\overline{OA}$、$\overline{OB}$、$\overline{OC}$
故選AF
(3)要碰后a的速度v1>0,即ma-mb>0,
故答案為:大于.
(4)為了保證小球做平拋運動,應(yīng)保證斜槽末端水平;
(5)a小球和b小球相撞后,b小球的速度增大,a小球的速度減小,所以碰撞后a球的落地點距離O點最近,b小球離O點最遠(yuǎn),中間一個點是未放b球時a的落地點,所以相碰后,小球a、b的平均落點位置依次是圖中A、C點;
(6)B為碰前入射小球落點的位置,A為碰后入射小球的位置,C為碰后被碰小球的位置,
碰撞前入射小球的速度${v}_{1}=\frac{\overline{OB}}{\sqrt{\frac{2h}{g}}}$
碰撞后入射小球的速度
${v}_{2}=\frac{\overline{OA}}{\sqrt{\frac{2h}{g}}}$
碰撞后被碰小球的速度${v}_{3}=\frac{\overline{OC}}{\sqrt{\frac{2h}{g}}}$
若mav1=mbv3+mav2則表明通過該實驗驗證了兩球碰撞過程中動量守恒,
帶入數(shù)據(jù)得:ma$\overline{OB}$=ma$\overline{OA}$+mb$\overline{OC}$
故答案為:①天平、刻度尺;(2)A、F;(3)>;(4)斜槽末端水平;(5)AC;(6)ma$\overline{OA}$+mb$\overline{OC}$

點評 本題考查動量守恒定律的驗證,明確實驗原理;掌握兩球平拋的水平射程和水平速度之間的關(guān)系,是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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