15．如圖所示是自行車的輪盤與車軸上的飛輪之間的鏈條傳動裝置．P是輪盤的一個齒，Q是飛輪上的一個齒．下列說法中正確的是（　�。�
A．P、Q兩點線速度大小相等B．P點線速度大于Q點線速度
C．P、Q兩點向心加速度大小相等D．P點向心加速度小于Q點向心加速度

分析 傳送帶在傳動過程中不打滑，則傳送帶傳動的兩輪子邊緣上各點的線速度大小相等，再根據(jù)a=$\frac{{v}^{2}}{r}$去求解．

解答 解：AB、由于P、Q兩點是傳送帶傳動的兩輪子邊緣上兩點，則vP=vQ，故A正確，B錯誤；
CD、根據(jù)a=$\frac{{v}^{2}}{r}$及vP=vQ，而rP＞rQ，可知P點向心加速度小于Q點向心加速度，故C錯誤，D正確．
故選：AD

點評 傳送帶在傳動過程中不打滑，則傳送帶傳動的兩輪子邊緣上各點的線速度大小相等，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖一個邊長為L=0.5m電阻為R=2Ω的正方形金屬線框abcd，在水平向右的恒力F作用下，以v=4m/s的速度勻速進(jìn)入左邊有明顯邊界的勻強磁場內(nèi)，若磁場的磁感應(yīng)強度為B=2T，在線框進(jìn)入磁場的過程中求
（1）cd邊兩端電壓
（2）恒力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．有關(guān)圓周運動的基本模型，下列說法正確的是（　�。�
A．如圖a，汽車通過拱橋（半徑R）的最高點處最大速度不能超過$\sqrt{2gR}$
B．如圖b所示是一圓錐擺，增大θ，但保持圓錐的高不變，則圓錐擺的角速度不變
C．如圖c，在光滑圓錐筒內(nèi)做勻速圓周運動的同樣的小球，A受筒壁的支持力大
D．如圖d，火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時，內(nèi)軌對輪緣會有擠壓作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列幾種運動中，不屬于勻變速運動的是（　�。�
A．豎直上拋運動B．自由落體運動C．平拋運動D．勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．水平地面A點正上方不同高度處有兩個完全相同的小球a、b，現(xiàn)將兩球沿水平方向同時水平拋出，兩球運動軌跡相交于B點，空氣阻力不計，則（　�。�
A．兩球可能相遇B．兩球初速度可能相同
C．經(jīng)過B點時兩球速度方向可能相同D．經(jīng)過B點時兩球速度大小可能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．殲-15在空中加受油過程中，若以殲-15為參考系，可看做靜止的是（　�。�
A．海島B．驅(qū)護(hù)艦
C．空中加油機(jī)D．遼寧艦上的指揮員

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．如圖甲所示，在利用重物自由下落驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中，某實驗小組打出了三條紙帶，但是由于實驗操作不規(guī)范，三條打點紙帶的第1個點和第2個點之間的距離都明顯的大于2mm，于是他們選擇了如圖乙所示的一條點跡清晰且在一條直線上的紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理．他們首先在所選擇紙帶的前四個點的下方標(biāo)上1、2、3、4，在后面適當(dāng)位置又選了五個計數(shù)點A、B、C、D、E；然后，他們又設(shè)計了四種數(shù)據(jù)處理方案來驗證機(jī)械能守恒定律．
方案1：選擇第1個點作為過程的起點，分別選擇計數(shù)點B、C、D作為過程的終點，用刻度尺量出計數(shù)點A、B、C、D、E到第1個點的距離h1、h2、h3、h4、h5，再數(shù)出計數(shù)點B、C、D到第1個點的時間間隔數(shù)k，利用Vn=gkT算出重物運動到計數(shù)點B、C、D時的速度，比較“mghn和$\frac{1}{2}$m${V}_{n}^{2}$”是否相等來驗證機(jī)械能是否守恒．
方案2：選擇第1個點作為過程的起點，分別選擇計數(shù)點B、C、D作為過程的終點，用刻度尺量出計數(shù)點A、B、C、D、E到第1個點的距離h1、h2、h3、h4、h5，利用Vn=$\frac{{{h}_{n+1}-h}_{n-1}}{2T}$算出重物運動到計數(shù)點B、C、D時的速度，比較“mghn和$\frac{1}{2}$m${V}_{n}^{2}$”是否相等來驗證機(jī)械能是否守恒．
方案3：選擇第3個點作為過程的起點，分別選擇計數(shù)點B、C、D作為過程的終點，用刻度尺量出計數(shù)點A、B、C、D、E到第3個點的距離h1、h2、h3、h4、h5，再數(shù)出計數(shù)點B、C、D到第1個點的時間間隔數(shù)k，利用Vn=gkT算出重物運動到計數(shù)點B、C、D時的速度，利用V3=2gT求出打第3個點時重物的速度，比較“mghn和（$\frac{1}{2}$m${V}_{n}^{2}$-$\frac{1}{2}$m${V}_{3}^{2}$）”是否相等來驗證機(jī)械能是否守恒．
方案4：選擇第3個點作為過程的起點，分別選擇計數(shù)點B、C、D作為過程的終點，用刻度尺量出計數(shù)點A、B、C、D、E到第3個點的距離h1、h2、h3、h4、h5，利用Vn=$\frac{{{h}_{n+1}-h}_{n-1}}{2T}$算出重物運動到計數(shù)點B、C、D時的速度，再測出第2個點到第4個點之間的距離S，利用V3=$\frac{S}{2T}$求出打第3個點時重物的速度，比較“mghn和（$\frac{1}{2}$m${V}_{n}^{2}$-$\frac{1}{2}$m${V}_{3}^{2}$）”是否相等來驗證機(jī)械能是否守恒．

（1）你認(rèn)為最合適的方案是方案4．
（2）說出兩條你認(rèn)為其他方案不合適的理由：
理由1：研究過程的起點不能選在第1點．
理由2：不能用v=gt計算速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中正確的是（　�。�
A．研究運動員花樣滑冰動作時，可以把運動員看成質(zhì)點
B．研究地球的公轉(zhuǎn)周期時，可以把地球看成質(zhì)點
C．研究車輪的轉(zhuǎn)動時，可以把車輪看成質(zhì)點
D．研究衛(wèi)星姿態(tài)調(diào)整時，衛(wèi)星可以看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，質(zhì)量為m的物體從高為h，傾角為θ的斜面頂端由靜止開始沿斜面下滑，最后停在水平面上，已知物體與斜面、水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，斜面與平面交接處通過小圓弧平滑連接．求：
（1）物體滑至斜面底端時的速度大小；
（2）物體在水平面上滑行的距離．

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同步練習(xí)冊答案