同步衛(wèi)星到地心的距離為r，加速度為a1，速率為v1；地球半徑為R，赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a2，速率為v2，則 （ ）

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2017屆福建省高三下學(xué)期第二次考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，一輛質(zhì)量為M=6kg的平板小車�？吭趬翘�，地面水平且光滑，墻與地面垂直．一質(zhì)量為m=2kg的小鐵塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在平板小車最右端，平板小車上表面水平且與小鐵塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.45，平板小車的長(zhǎng)度L=1m．現(xiàn)給鐵塊一個(gè)v0=5m/s的初速度使之向左運(yùn)動(dòng)，與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞后向右運(yùn)動(dòng)，碰撞過(guò)程中無(wú)能量損失，求小鐵塊在平板小車上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北保定易縣中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

牛頓第一定律又稱慣性定律，該定律明確揭示了慣性的存在。下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是

A. 靜止的物體慣性大

B. 速度大的物體慣性大

C. 飛船艙內(nèi)的物體處于失重狀態(tài)，因而此物體沒(méi)有慣性

D. 任何物體都有慣性，慣性的大小由物體的質(zhì)量量度

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省宜興市高三下學(xué)期期初考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一滑塊以一定的初速度從一固定斜面的底端向上沖，到斜面上某一點(diǎn)后返回底端，斜面粗糙．滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度與時(shí)間關(guān)系圖像如圖所示．下列四幅圖像分別表示滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中位移x、速度v、動(dòng)能Ek和重力勢(shì)能Ep（以斜面底端為參考平面）隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，其中正確的是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆四川省成都市高三下學(xué)期入學(xué)考試?yán)砜凭C合物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，虛線MO與水平線PQ相交于O點(diǎn)，夾角θ=300。，在MO左側(cè)存在電場(chǎng)強(qiáng)度為E.方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng);MO右側(cè)某個(gè)區(qū)域存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且O點(diǎn)在磁場(chǎng)的邊界上�，F(xiàn)有大量質(zhì)量為 m、電量為+q的帶電粒子在紙面內(nèi)以速度v(0<v<E/B)垂直于MO從O點(diǎn)射入磁場(chǎng)，所有粒子通過(guò)直線MO時(shí)， 速度方向均平行于PQ向左。不計(jì)粒子的重力及粒子間的相互作用。求：

(1) 速度最大的粒子從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至水平線PQ所需的時(shí)間；

(2) 磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆四川省成都市高三下學(xué)期入學(xué)考試?yán)砜凭C合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，深入地揭示了光的粒子性一面的有（ )•

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理（理）試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50 Hz交流電。小車的質(zhì)量為m1，托盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2。

(1)下列說(shuō)法中正確的是________。

A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力 B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1 D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a ?圖象

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)因疏忽遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a ?F圖象如圖所示，可能是圖中的圖線______。(選填“甲”、“乙”、“丙”)

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆湖北省高三上學(xué)期訓(xùn)練7（9.3）理科綜合物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系．圖中，置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長(zhǎng)木板水平放置，其右端固定一輕滑輪；輕繩跨過(guò)滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼．本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N＝5個(gè)，每個(gè)質(zhì)量均為0.010 kg.實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)將5個(gè)鉤碼全部放入小車中，在長(zhǎng)木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物塊，使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑．

(2)將n(依次取n＝1，2，3，4，5)個(gè)鉤碼掛在輕繩右端，其余N－n個(gè)鉤碼仍留在小車內(nèi)；用手按住小車并使輕繩與木板平行．釋放小車，同時(shí)用傳感器記錄小車在時(shí)刻t相對(duì)于其起始位置的位移s，繪制s ?t圖像，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a.

(3)對(duì)應(yīng)于不同的n的a值見(jiàn)下表．n＝2時(shí)的s ?t圖像如圖(b)所示；由圖(b)求出此時(shí)小車的加速度(保留2位有效數(shù)字)，將結(jié)果填入下表．

n

1

2

3

4

5

a/(m·s－2)

0.20

0.58

0.78

1.00

(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn)，并作出a?n圖像．從圖像可以看出：當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與其所受的合外力成正比．

(5)利用a?n圖像求得小車(空載)的質(zhì)量為_(kāi)_____ kg(保留2位有效數(shù)字，重力加速度g取9.8 m/s2)．

(6)若以“保持木板水平”來(lái)代替步驟(1)，下列說(shuō)法正確的是 ________(填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào))．

A．a(chǎn)?n圖線不再是直線

B．a(chǎn)?n圖線仍是直線，但該直線不過(guò)原點(diǎn)

C．a(chǎn)?n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省菏澤市高一上學(xué)期期末考試物理B卷（解析版） 題型：選擇題

汽車在剎車過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　 �。�

A. 汽車的速度在減小，汽車的慣性也在減小

B. 汽車對(duì)地面的摩擦力與地面對(duì)汽車的摩擦力是一對(duì)平衡力

C. 汽車對(duì)地面的摩擦力與地面對(duì)汽車的摩擦力大小相等

D. 汽車對(duì)地面壓力的直接產(chǎn)生原因是由于汽車的輪胎發(fā)生了形變

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同步練習(xí)冊(cè)答案