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甲物體從某高樓離地
1
3
樓高處自由下落,最后1s通過的位移是全程的
5
9
,令甲物體下落同時,從樓頂豎直向下拋乙物體(有一定的初速度,加速度為g),兩物體恰好同時落地,不計空氣阻力,g取10m/s2,求:
(1)豎直下拋的乙物體的初速度;
(2)甲、乙兩物體著地時的速度.
(1)設甲物體運動的總時間為t,樓高為h,則在甲物體下落的整個過程中以及前(t-1)s內應用自由落體運動位移公式,有:
h
3
=
1
2
gt2

h
3
(1-
5
9
)=
1
2
g(t-1)2

解得:t=0.6s(不合實際,舍去)或者t=3s
h=135m
設乙物體以初速度v0下拋,則由勻變速直線運動位移時間關系公式,有
h=v0t+
1
2
gt2

解得:v0=30m/s
(2)由速度時間關系公式,可得甲、乙物體著地時的速度分別為:
v=gt=10×3=30m/s
v=v0+gt=30+10×3=60m/s
答:(1)豎直下拋的乙物體的初速度為30m/s;
(2)甲物體著地時的速度為30m/s,乙物體著地時的速度為60m/s.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

宇航員在某星球表面做了一個實驗,讓小球從50m高處自由下落,不計阻力,經歷5s落在星球表面.求:
(1)該星球表面的重力加速度g為多少?
(2)小球落在星球表面的速度大小為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是寧寧和宏宏在進行課外活動的情況.他們利用學過的自由落體運動的知識估測各自的“反應時間“,開始時宏宏將直尺的下端“60cm“刻度靠近寧寧的大母指尖,要求宏宏釋放直尺的同時,寧寧要立即抓住尺.結果發(fā)現(xiàn)寧寧抓住尺時,他的大母指尖在“10cm“位置,設重力加速度g取10m/s2.寧寧剛抓住尺時,尺已下落的高度是______m;請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù),估算一下寧寧的反應時間是______s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖是宇航員在月球上的實驗現(xiàn)象,讓羽毛與鐵球從同一高度同時由靜止釋放,則( 。
A.因為羽毛質量小,所以羽毛先落到月球表面
B.因為鐵球質量大,所以鐵球先落到月球表面
C.它們都勻速下落
D.羽毛和鐵球同時落到月球表面

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一質點從離地面125m高處由靜止開始下落,不計空氣阻力,g取10m/s2,求:
(1)第1s質點下落的高度;
(2)質點從開始下落到落地所用的時間;
(3)落地前1s質點下落的高度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,一節(jié)車廂沿平直軌道以v0勻速行駛,人在列車車廂內,手在M點握一鋼球,離車廂地板高度為h,在M點釋放鋼球,若車不動,鋼球落在M點的正下方N點,若列車在水平軌道上向右勻變速行駛,加速度大小為a,則鋼球落在N點右側的N′點,車廂足夠長,則可判定( 。
A.列車做勻加速運動B.列車做勻減速運動
C.NN′距離為v0
2h
g
D.NN′距離為
ah
g

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

星期天,小聰?shù)叫∶骷易隹,發(fā)現(xiàn)小明家的天井中有一中水井,小聰往井下一望,問小明:“這井有多深?”,小明一時答不上,就提議,星期五物理課老師給我們講了“自由落體運動”,今天我們就用這一知識來粗測一下這口井的深度吧!小聰欣然應允,于是兩人分頭行動,尋找了一些必要的器材,共同完成了粗測水井深度的實驗.你認為,要完成本實驗必要的器材是______;需要測量的物理量是______;計算水井深度的公式是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一小球從空中由靜止釋放,不計空氣阻力(g取10m/s2).下列說法正確的是( 。
A.第2s末小球的速度為10m/s
B.前2s內小球的平均速度為20m/s
C.第2s內小球的位移為10m
D.前2s內小球的位移為20m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,符合物理學史實的是
A.亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體才能運動;沒有力的作用,物體就靜止
B.牛頓認為,力是物體運動狀態(tài)改變的原因,而不是物體運動的原因
C.麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,即電流可以在其周圍產生磁場
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)導線通電時,導線附近的小磁針發(fā)生偏轉

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