分析 圖中三個物體的加速度相同,先對C研究,由牛頓第二定律求得繩子的拉力,再對A研究求出加速度,最后對三個物體組成的整體研究,求解F.
解答 解:根據(jù)牛頓第二定律,對右側(cè)的m2研究,m2研究豎直方向上沒有加速度,力平衡,則得繩子的拉力大小為:T=m2g.
對水面的m1研究,加速度為:a=$\frac{T}{{m}_{1}}=\frac{{m}_{2}g}{{m}_{1}}$
對整體:F=(m1+m2+m3)a=$\frac{{m}_{2}({m}_{1}+{m}_{3}+{m}_{3})g}{{m}_{1}}$
答:水平推力F等于$\frac{{m}_{2}({m}_{1}+{m}_{3}+{m}_{3})g}{{m}_{1}}$.
點評 本題是連接體問題,要抓住幾個物體加速度相同的特點,靈活選擇研究對象,運用牛頓第二定律求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:4 | D. | 2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 上升過程的加速度一定大于下落過程的加速度 | |
B. | 上到最高點系統(tǒng)速度為零,加速度不為零 | |
C. | 上升過程所用的時間一定大于下落過程所用的時間 | |
D. | 若不計阻力,下落過程中,B對A沒有壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 張力T隨x的增大而均勻減小 | |
B. | 可以求出繩與地面之間的動摩擦因數(shù) | |
C. | 可以求出粗繩的質(zhì)量 | |
D. | 可以求出粗繩運動的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t4<t1<t2<t3 | B. | t4<t1=t2<t3 | C. | t4<t1=t2=t3 | D. | t1=t2=t3=t4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b、d兩點的電場強度大小一定相等 | |
B. | a、c兩點的電勢相等 | |
C. | 負電荷由b運動到d電場力做負功 | |
D. | 負電荷由a經(jīng)d運動到c的過程中,電勢能先減小后增大 |
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