【題目】地球中心說的創(chuàng)立者是

A. 亞里士多德

B. 托勒密

C. 伽利略

D. 開普勒

【答案】B

【解析】教材雖未明確說明地球中心說的創(chuàng)立者，但通過伽利略的《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對(duì)話》不難判斷出該學(xué)說的創(chuàng)立者是托勒密。故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一豎直足夠長(zhǎng)固定絕緣桿MN，小球P套在桿上，已知P的質(zhì)量為m，帶正電，電荷量為q，電場(chǎng)強(qiáng)度為E、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，P與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．小球由靜止開始下滑直到穩(wěn)定的過程中（ ）

A．小球的加速度一直減小

B．小球的機(jī)械能和電勢(shì)能的總和保持不變

C．下滑加速度為最大加速度一半時(shí)的速度可能是

D．下滑加速度為最大加速度一半時(shí)的速度可能是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r的電源與固定電阻R0、可變電阻R串聯(lián)，如圖所示，設(shè)R0＝r，Rab＝2r，當(dāng)變阻器的滑片自a端向b端滑動(dòng)時(shí)，下列各物理量中隨之減小的是（ ）

A．電源的輸出功率

B．變阻器消耗的功率

C．固定電阻R0上消耗的功率

D．電池內(nèi)電阻上消耗的功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，從零時(shí)刻開始，連續(xù)通過三段位移時(shí)間分別為1 秒、2秒、3秒。下列說法正確的是：（ ）

A．三段位移之比為1：8：27；

B．三段位移的末速度之比為1：2：3；

C．三段位移的平均速度之比為1：8：27；

D．三段位移的平均速度之比為1：3：5。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示，每?jī)牲c(diǎn)之間還有四點(diǎn)沒有畫出來，圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點(diǎn)間的距離，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。（答案保留三位有效數(shù)字）

①打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度v4= m/s。

②0—6點(diǎn)間的加速度為a= m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上一木板質(zhì)量M＝1 kg，長(zhǎng)度L＝3．5 m，木板右側(cè)有一豎直固定的四分之一光滑圓弧軌道，軌道半徑R＝1 m，最低點(diǎn)P的切線與木板上表面相平．質(zhì)量m＝2 kg的小滑塊位于木板的左端，與木板一起向右滑動(dòng)，并以v0＝ m/s的速度與圓弧軌道相碰，木板碰到軌道后立即停止，滑塊沿木板沖上圓弧軌道，后又以原速率返回到木板上，最終滑離木板．已知滑塊與木板上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0．2，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝0．1，取g＝10 m/s2．求

（1）滑塊對(duì)P點(diǎn)壓力的大小；

（2）滑塊返回木板上時(shí)，木板的加速度；

（3）滑塊從返回木板到滑離木板所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自然哲學(xué)主要是思考人對(duì)于自然界的哲學(xué)問題包括自然界和人的相互關(guān)系、人造自然和原生自然的關(guān)系、自然界的最基本規(guī)律等。17世紀(jì)，英國(guó)科學(xué)家牛頓曾為自然哲學(xué)編寫過著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。由此可知，自然哲學(xué)在近代的發(fā)展

A.得益于近代科學(xué)的確立B.全面闡釋了人文主義精神

C.有助于科學(xué)世界觀形成D.使人們擺脫了宗教的束縛

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦指出：“伽利略的發(fā)現(xiàn)告訴我們，根據(jù)直接觀察所得出的直覺的結(jié)論，不是常常可靠的，因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)會(huì)引到錯(cuò)誤的線索上去�！边@說明科學(xué)研究應(yīng)

A. 重視細(xì)致觀察

B. 重視實(shí)驗(yàn)證實(shí)

C. 立足社會(huì)實(shí)踐

D. 重視理論構(gòu)建

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)繞操場(chǎng)一周跑了400m，用時(shí)65s，這兩個(gè)物理量分別是

A.路程、時(shí)刻B.位移、時(shí)刻

C.路程、時(shí)間間隔D.位移、時(shí)間間隔

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