A、B兩架飛機(jī)沿地面上一足球場(chǎng)的長(zhǎng)軸方向在其上空高速飛過(guò)，且vA>vB，對(duì)于在飛機(jī)上的人觀察結(jié)果，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．A飛機(jī)上的人觀察到足球場(chǎng)的長(zhǎng)度比B飛機(jī)上的人觀察到的大

B．A飛機(jī)上的人觀察到足球場(chǎng)的長(zhǎng)度比B飛機(jī)上的人觀察到的小

C．兩飛機(jī)上的人觀察到足球場(chǎng)的長(zhǎng)度相同

D．兩飛機(jī)上的人觀察到足球場(chǎng)的寬度相同


答案：BD

解析：由l＝l0(其中l0是相對(duì)足球場(chǎng)靜止時(shí)的長(zhǎng)度)，可以看出，速度越大，“動(dòng)尺變短”的效應(yīng)越明顯，選項(xiàng)B正確；但是足球場(chǎng)的短軸與飛機(jī)速度方向垂直，所以兩飛機(jī)上的人觀察到足球場(chǎng)的寬度相同．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一列簡(jiǎn)諧波在兩時(shí)刻的波形如下圖中實(shí)線和虛線所示，由圖可確定這列波的(　　)

A．周期　　　     B．波速　　　

C．波長(zhǎng)　　　     D．頻率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有一彈簧振子，振幅為0.8 cm，周期為0.5 s，初始時(shí)具有負(fù)方向的最大加速度，則它的振動(dòng)方程是(　　)

A．x＝8×10－3sin(4πt＋) m

B．x＝8×10－3sin(4πt－) m

C．x＝8×10－1sin(πt＋) m

D．x＝8×10－1sin(t＋) m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


研究單擺受迫振動(dòng)規(guī)律時(shí)得到如圖所示的共振曲線，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．其縱坐標(biāo)為位移

B．其橫坐標(biāo)為固有頻率

C．單擺的固有周期為2s

D．圖象的峰值表示共振時(shí)的振幅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


汽車(chē)的重力一般支撐在固定于軸承上的若干彈簧上，彈簧的等效勁度系數(shù)k＝1.5×105 N/m.汽車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，在振幅較小的情況下，其上下自由振動(dòng)的頻率滿足f＝(l為彈簧的壓縮長(zhǎng)度)．若人體可以看成一個(gè)彈性體，其固有頻率約為2 Hz，已知汽車(chē)的質(zhì)量為600 kg，每個(gè)人的質(zhì)量為70 kg，則這輛車(chē)乘坐幾個(gè)人時(shí)，人感到最難受？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．狹義相對(duì)論的基本假設(shè)之一是光速不變?cè)?/p>

B．有些運(yùn)動(dòng)物體相對(duì)于觀察者的速度可以大于真空中的光速

C．在地面參考系中，觀察到在上海和北京同時(shí)有兩個(gè)嬰兒誕生，如果在沿北京—上海方向高速飛行的飛船上觀測(cè)，他們也是同時(shí)誕生的

D．對(duì)于不同的慣性系，物理規(guī)律(包括力學(xué)和電磁學(xué)的)都是不同的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中，不少物理學(xué)家作出了重大貢獻(xiàn)，下列有關(guān)物理學(xué)史不符合事實(shí)的是(　　)

A．麥克斯韋建立了電磁場(chǎng)理論并預(yù)言了電磁波的存在

B．赫茲首先捕捉到電磁波

C．伽俐略認(rèn)為，力學(xué)規(guī)律在任何慣性參考系中都是相同的

D．愛(ài)因斯坦通過(guò)質(zhì)能方程闡明質(zhì)量就是能量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


設(shè)在平直公路上以一般速度行駛的自行車(chē)，所受阻力約為人與車(chē)總重力的倍，則人騎車(chē)的功率最接近于(　　)

A．                 B．             C．                  D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計(jì)的可調(diào)電源電路如圖(a)所示，E=3V為無(wú)內(nèi)阻的理想電源，R0=3為保護(hù)電阻，滑動(dòng)變阻器的全電阻R=6，P為滑片位于圖示位置，閉合電鍵S.

①用理想電壓表測(cè)量A、P間的電壓；將電壓表調(diào)零，選擇合理的檔位，示數(shù)如圖 (b)，電壓值為       V.

②用理想電流表代替電壓表接入相同位置，測(cè)得電流約為          A.（此問(wèn)結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

③若電源電路中不接入R0，則在使用過(guò)程中，存在           的風(fēng)險(xiǎn)(填“斷路”或“短路”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案