17.如圖所示,質(zhì)量不同的A、B兩物塊分別位于粗糙傳送帶的底端和頂端,且同時開始運動.已知物塊A的初速度V1=8m/s,沿傳送帶向下,且與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5.而物塊B的初速度V2=12m/s,沿傳送帶向上.該傳送帶傾角α=37°,且以V=10m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動.其頂端離地面高度為h=12m(滑輪體積可忽略).經(jīng)過1.2s的時間,A、B兩物塊于傳動帶上的某一位置相遇,試求:
(1)該相遇位置的高度;
(2)B物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ2.(sin37°=0.6,取g=10m/s2

分析 (1)物體放上A,開始所受的摩擦力方向沿斜面向下,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的大小,以及運動到與傳送帶速度相同所需的時間和位移,由于重力沿斜面向下的分力大于最大靜摩擦力,兩者不能保持相對靜止,速度相等后,物體所受的滑動摩擦力沿斜面向上,再結(jié)合牛頓第二定律和運動學公式求出1.2s內(nèi)運動的位移,從而求出相遇位置的高度;
(2)根據(jù)相遇點的高度求出B再1.2s內(nèi)運動的位移,再根據(jù)牛頓第二定律結(jié)合運動學基本公式求解即可.

解答 解:(1)A剛開始運動時,由于速度小于傳送帶速度,所以先做勻加速運動,
根據(jù)牛頓第二定律得:${a}_{1}=\frac{mgsin37°+{μ}_{1}mgcos37°}{m}$=gsin37°+μ1gcos37°=10×0.6+0.5×10×0.8m/s2=10m/s2
則速度達到傳送帶速度所需的時間${t}_{1}=\frac{v-{v}_{1}}{{a}_{1}}=\frac{10-8}{10}=0.2s$.
經(jīng)過的位移${x}_{1}=\frac{{v}_{1}+v}{2}{t}_{1}=\frac{8+10}{2}×0.2=1.8m$.
由于mgsin37°>μ1mgcos37°,可知物體與傳送帶不能保持相對靜止.
速度相等后,物體所受的摩擦力沿斜面向上,
根據(jù)牛頓第二定律得,${a}_{2}=\frac{mgsin37°-{μ}_{1}mgcos37°}{m}$=gsin37°-μ1gcos37°=2m/s2
A繼續(xù)勻加速運動的時間t2=t-t1=1.2-0.2=1s,
運動的位移${x}_{2}=v{t}_{2}+\frac{1}{2}{a}_{2}{{t}_{2}}^{2}=10×1+\frac{1}{2}×2×1=11m$,
則相遇前A物體運動的總位移為x=x1+x2=1.8+11=12.8m,
下落的高度h′=xsin37°=12.8×0.6=7.68m,
所以相遇位置的高度h1=h-h′=12-7.68=4.32m
(2)相遇時B物體運動的位移${x}_{3}=\frac{{h}_{1}}{sin37°}=\frac{4.32}{0.6}=7.2m$,
根據(jù)牛頓第二定律得:
B上滑時的加速度${a}_{3}=\frac{m′gsin37°+{μ}_{2}m′gcos37°}{m′}$=gsin37°+μ2gcos37°=6+8μ2,
根據(jù)位移時間公式得:${x}_{3}={v}_{2}t-\frac{1}{2}{a}_{3}{t}^{2}$
解得:μ2=0.5
答:(1)該相遇位置的高度為4.32m;
(2)B物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ2為0.5.

點評 解決本題的關(guān)鍵理清物體的運動規(guī)律,知道A物體先做勻加速直線運動,速度相等后繼續(xù)做勻加速直線運動,兩次勻加速直線運動的加速度不同,結(jié)合牛頓第二定律和運動學公式進行求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖,固定斜面傾角α=37°,質(zhì)量為m的物體受拉力F作用由靜止開始沿斜面向上運動,拉力F的方向與斜面的夾角為β.在β=37°和β=0兩種情況下,若拉力F大小相同,物體沿斜面上滑的加速度相同.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù);
(2)拉力F的大小在何范圍;
(3)若拉力F的大小為$\frac{{9\sqrt{10}}}{25}$mg,方向可變,使物體由靜止沿斜面上滑一段位移s,則所需的最短時間t為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.為測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因素,某小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,桌面高為h,O1,O2、A、B、C點在桌面的同一水平直線上.一直重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計,實驗過程如下:
過程一:如圖甲,擋板固定在O1點,將小滑塊放到桌面上,向左推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測量O1A的距離.將滑塊由靜止釋放,滑塊離開桌面后落在水平面上的P點,測出P點到桌面右端的水平距離為x1;
過程二:將擋板的固定點移到距O1點為d的O2點,如圖乙,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C=O1A.將滑塊由靜止釋放,滑塊離開桌面后落在水平地面上的Q點,測出Q點到桌面右端的水平距離為x2

完成下列填空:
(1)為完成本實驗,下列說法正確的是C.
A.必須測出小滑塊的質(zhì)量   B.必須測出彈簧的勁度系數(shù)
C.彈簧的壓縮量不能太小   D.必須測出彈簧的原長
(2)寫出動摩擦因素的表達式μ=$\frac{{{x}_{1}}^{2}-{{x}_{2}}^{2}}{4dh}$(用題中所給的物理量的符號表示).
(3)已知實驗測得的μ值比實際值偏大,其原因除了試驗中測量量的誤差外,其他可能的原因是滑塊受空氣阻力等(寫出一個即可).
(4)某同學認為,不測量桌面高度,改用秒表測出小滑塊從離開桌面到落地的時間,也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因素.這種方案不可行(選填“可行”或“不可行”),理由是滑塊在空中飛行時間很短,秒表測時間誤差較大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.一物塊重4.6N,對物塊施一方向與豎直成37°的推力F,物塊恰好沿豎直墻向上勻速滑動,物塊與墻之間動摩擦因數(shù)為0.2,求推力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖甲所示的光電門傳感器是測定物體通過光電門的時間的儀器.其原理是發(fā)射端發(fā)出一束很細的紅外線到接收端,當固定在運動物體上的一個已知寬度為d的擋光板通過光電門擋住紅外線時,和它連接的數(shù)字計時器可記下?lián)豕獾臅r間△t,則可以求出運動物體通過光電門時的瞬時速度大。

(1)為了減小測量瞬時速度的誤差,應選擇寬度比較窄 (選填“寬”或“窄”)的擋光板.
(2)如圖乙是某同學利用光電門傳感器探究小車加速度與力之間關(guān)系的實驗裝置,他將該光電門固定在水平軌道上的B點,用不同重物通過細線拉同一小車,小車每次都從同一位置A點靜止釋放.
①如圖丙所示,用游標卡尺測出擋光板的寬度d=7.40 mm,實驗時將小車從圖乙A點靜止釋放,由數(shù)字計時器記下?lián)豕獍逋ㄟ^光電門時擋光時間間隔△t=0.02s,則小車通過光電門時的瞬時速度大小為0.37m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②實驗中設(shè)小車的質(zhì)量為m1,重物的質(zhì)量為m2,則在m1與m2滿足關(guān)系式m1>>m2時可近似認為細線對小車的拉力大小與重物的重力大小相等;
③測出多組重物的質(zhì)量m2和對應擋光板通過光電門的時間△t,并算出小車經(jīng)過光電門時的速度v,通過描點作出兩物理量的線性關(guān)系圖象,可間接得出小車的加速度與力之間的關(guān)系.處理數(shù)據(jù)時應作出v2-m2 圖象(選填“v2-m1”或“v2-m2”);
④某同學在③中作出的線性關(guān)系圖象不過坐標原點,如圖丁所示(圖中的m表示m1或m2,其可能的原因是操作過程中平衡摩擦力過量.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,現(xiàn)用與水平方向成37°、大小為300N的拉力F拉著小車以4m/s的速度勻速運動,車前進了40m,則拉力對車所做的功為9600J,拉力F的功率為960W(cos37°=0.8,sin37°=0.6)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的電源的電流與路端電壓的關(guān)系曲線中,m、n分別為電源和定值電阻的圖線,則以下說法正確的是( 。
A.該電源的內(nèi)阻r=0.5Ω
B.定值電阻的阻值為$\frac{1}{3}$Ω
C.如果將電阻直接接在該電源上,則該定值電阻消耗的電功率為4W
D.改變負載,電源的最大輸出功率為為4W

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為37°.現(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5,(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)下列說法正確的是(  )
A.物塊A先到達傳送帶底端
B.物塊A、B同時到達傳送帶底端
C.物塊A、B到達傳送帶底端時速度大小相等
D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于物體的重心,下列說法正確的是( 。
A.物體的重心一定在物體上
B.物體重心的位置與質(zhì)量分布和幾何形狀有關(guān)
C.任何物體的重心都在幾何中心
D.物體的形狀發(fā)生改變,其重心的位置一定改變

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