【題目】用如圖所示的裝置可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．

（1）實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量為的入射小球和質(zhì)量為的被碰小球的質(zhì)量關(guān)系是_______（選填“大于”、“等于”、“小于”）

（2）圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的投影實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射小球多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測(cè)量平拋射程OP然后，把被碰小球靜置于軌道的水平部分，再將入射小球從斜軌上S位置靜止釋放，與小球相碰，并多次重復(fù)本操作．接下來要完成的必要步驟是______．（填選項(xiàng)前的字母）

A．用天平測(cè)量?jī)蓚�(gè)小球的質(zhì)量、

B．測(cè)量小球開始釋放的高度h

C．測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H

D．分別通過畫最小的圓找到、相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N

E．測(cè)量平拋射程OM、ON

（3）若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可表示為____________________________（用（2）中測(cè)量的量表示）；

（4）經(jīng)過測(cè)定，，，小球落地的平均位置距O點(diǎn)的距離如圖所示．若用長(zhǎng)度代表速度，則兩球碰撞前“總動(dòng)量”之和為_______g·cm，兩球碰撞后“總動(dòng)量”之和為_______g·cm．

（5）用如圖裝置也可以驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒，實(shí)驗(yàn)步驟與上述實(shí)驗(yàn)類似．圖中D、E、F到拋出點(diǎn)B的距離分別為．若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可表示為_______

A．

B．

C．

D．

【答案】 大于 ADE 2016 m2001 C

【解析】（1）在“驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒”實(shí)驗(yàn)中，為防止被碰球碰后反彈，入射球的質(zhì)量必須大于被碰球的質(zhì)量，（2）要驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律定律，即驗(yàn)證：，小球離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng)，它們拋出點(diǎn)的高度相等，在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t相等，上式兩邊同時(shí)乘以t得：，變形得：，因此實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量：兩球的質(zhì)量、小球的水平位移，故選ADE．（3）由（2）分析，可知守恒表達(dá)式可表示為，（4）碰前的動(dòng)量為，碰后的總動(dòng)量為；（5）碰撞前，小球落在圖中的E點(diǎn)，設(shè)其水平初速度為．小球和發(fā)生碰撞后，的落點(diǎn)在圖中的D點(diǎn)，設(shè)其水平初速度為，的落點(diǎn)是圖中的F點(diǎn)，設(shè)其水平初速度為．設(shè)斜面BC與水平面的傾角為，由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律得：，，解得：，同理可解得：,，所以只要滿足，即：，故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】余老師用圖示裝置探究庫(kù)侖力與電荷量的關(guān)系。A、B是可視為點(diǎn)電荷的兩帶電小球，用絕緣細(xì)線將A懸掛，實(shí)驗(yàn)中在改變電荷量時(shí)，移動(dòng)B并保持A、B連線與細(xì)線垂直。用Q和q表示A、B的電荷量,d表示A、B間的距離，θ(θ不是很小)表示細(xì)線與豎直方向的夾角，x表示A偏離O點(diǎn)的水平距離，實(shí)驗(yàn)中(　　)

A. B的位置在同一圓弧上

B. d應(yīng)保持不變

C. x與電荷量乘積Qq成反比

D. tanθ與A、B間庫(kù)侖力成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一半徑為R的絕緣半圓形凹槽固定放置在水平面上，內(nèi)壁光滑，AB為水平直徑，C為凹槽最低點(diǎn)。在圓心O處固定一所帶電荷量為+Q的點(diǎn)電荷，現(xiàn)將質(zhì)量為m電荷量為+q的帶電小球從凹槽的A端由靜止釋放，小球沿凹槽內(nèi)壁運(yùn)動(dòng)。則

A. 從A到C的過程中，靜電力對(duì)小球做的功為mgR

B. 小球在運(yùn)動(dòng)過程中電勢(shì)能保持不變

C. 點(diǎn)電荷+Q在A、C兩點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度相等

D. 小球運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)對(duì)凹槽的壓力大小為mg+

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，間距為d的平行金屬板MN與一對(duì)光滑的平行導(dǎo)軌相連，平行導(dǎo)軌間距為L。一根導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌垂直且以速度v0沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動(dòng)，棒的右側(cè)存在一個(gè)垂直紙面向里，大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。當(dāng)棒進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，粒子源P釋放一個(gè)初速度為零的帶負(fù)電的粒子，已知帶電粒子的質(zhì)量為m(重力不計(jì))、電量為q。粒子經(jīng)電場(chǎng)加速后從M板上的小孔O穿出。在板的上方，有一個(gè)環(huán)形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。已知外圓半徑為2d，內(nèi)圓半徑為d，兩圓的圓心與小孔重合，求：

(1)粒子到達(dá)M板的速度大小v；

(2)若粒子不能從外圓邊界飛出，則環(huán)形區(qū)域內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度最小為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN為半圓形玻璃磚的對(duì)稱軸．O為玻璃磚圓心，某同學(xué)在與MN平行的直線上插上兩根大頭針P1、P2，在MN上插大頭針P3，從P3一側(cè)透過玻璃磚觀察P1、P2的像，調(diào)整P3位置使P3能同時(shí)擋住P1、P2的像，確定了的P3位置如圖所示，他測(cè)得玻璃磚直徑D＝8 cm，P1、P2連線與MN之間的距離d1＝2 cm，P3到O的距離d2＝6.92 cm。取＝1.73。求該玻璃磚的折射率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為遠(yuǎn)距離輸電示意圖，n1、n2和，n3、n4分別是升、降壓變壓器的原、副線圈，已知發(fā)電機(jī)的輸出電壓一定。用電高峰時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他家的大功率電器開啟后，家中的自熾燈變暗。下列說法正確的是

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A. 該同學(xué)家開啟大功率電器后，輸電線上損失的功率減小

B. 若減小降壓變壓器原線圈n3的匝數(shù)，可能會(huì)使白熾燈正常發(fā)光

C. 若減小降壓變壓器副線圈n4的匝數(shù)，可能會(huì)使自熾燈正常發(fā)光

D. 若減小升壓變壓器副線圈n2的匝數(shù)，可能會(huì)使白熾燈正常發(fā)光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電路中A、B、C、D是完全相同的金屬極板，P是AB板間的一點(diǎn)，在CD板間插有一塊有機(jī)玻璃板。閉合開關(guān)，電路穩(wěn)定后將開關(guān)斷開�，F(xiàn)將CD板間的玻璃板抽出，下列說法正確的是

A. 金屬板CD構(gòu)成電容器的電容減小

B. P點(diǎn)電勢(shì)降低

C. 玻璃板抽出過程中，電阻R中有向右的電流

D. A、B兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，靜止在水平面上的等邊三角形金屬閉合線框，匝數(shù)n=10，總電阻，邊長(zhǎng)L=0.3m，處在兩個(gè)半徑均為r=0.1m的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線框頂點(diǎn)與右側(cè)圓心重合，線框底邊與左側(cè)圓直徑重合，磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直水平面向外， 垂直水平面向里， 隨時(shí)間t的變化如圖乙所示，線框一直處于靜止?fàn)顟B(tài)，計(jì)算過程中近似取。下列說法正確的是（ ）

A. t=0時(shí)刻穿過線框的磁通量為0.5Wb

B. t=0.2s時(shí)刻線框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為1.5V

C. 內(nèi)通過線框橫截面的電荷量為0.18C

D. 線框具有向左的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)定金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中，所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)．待測(cè)金屬絲接入電路部分的長(zhǎng)度約為50cm．

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，其中某一次測(cè)量結(jié)果如圖1所示，其讀數(shù)應(yīng)為 mm（該值接近多次測(cè)量的平均值）．

（2）用伏安法測(cè)金屬絲的電阻Rx．實(shí)驗(yàn)所用器材為：電池組（電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻約1Ω）、電流表（內(nèi)阻約0.1Ω）、電壓表（內(nèi)阻約3kΩ）、滑動(dòng)變阻器R（0～20Ω，額定電流2A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)如下：

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

U/V

0.10

0.30

0.70

1.00

1.50

1.70

2.30

I/A

0.020

0.060

0.160

0.220

0.340

0.460

0.520

由以上數(shù)據(jù)可知，他們測(cè)量Rx是采用圖2中的 圖（選填“甲”或“乙”）．

（3）圖3是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于變阻器的一端．請(qǐng)根據(jù)圖（2）所選的電路圖，補(bǔ)充完成圖3中實(shí)物間的連線，并使閉合開關(guān)的瞬間，電壓表或電流表不至于被燒壞．

（4）這個(gè)小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系，如圖4所示，圖中已標(biāo)出了測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D4中標(biāo)出第2、4、6次測(cè)量數(shù)據(jù)坐標(biāo)點(diǎn)，并描繪出U─I圖線．由圖線得到金屬絲的阻值Rx= Ω（保留兩位有效數(shù)字）．

（5）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲的電阻率約為 （填選項(xiàng)前的符號(hào)）．

A．1×10﹣2Ωm B．1×10﹣3Ωm C．1×10﹣6Ωm D．1×10﹣8Ωm

（6）任何實(shí)驗(yàn)測(cè)量都存在誤差．本實(shí)驗(yàn)所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)，下列關(guān)于誤差的說法中正確的選項(xiàng)是 （有多個(gè)正確選項(xiàng)）．

A．用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑時(shí)，由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差

B．由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差

C．若將電流表和電壓表內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi)，可以消除由測(cè)量?jī)x表引起的系統(tǒng)誤差

D．用U─I圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差．

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