關(guān)于摩擦力與彈力，下列說法中正確的是（　 ）
A．有彈力一定有摩擦力B．彈力越大摩擦力一定越大
C．有摩擦力一定有彈力D．摩擦力一定阻礙物體的運動
C

試題分析：摩擦力產(chǎn)生的條件：相對運動或相對運動趨勢、彈力，因此有摩擦力一定有彈力，但有彈力不一定有摩擦力，A錯；C對；靜摩擦力的大小與彈力的大小無關(guān)，B錯；滑動摩擦力一定與相對運動方向相反，靜摩擦力一定與相對運動趨勢相反，因此摩擦力不一定阻礙物體的運動，只是阻礙物體的相對運動，D錯；故選C
點評：本題難度較小，對摩擦力與相對運動或相對運動趨勢相反要加深理解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧．在物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中，下列說法正確的是
A．物塊接觸彈簧后立即做減速運動
B．物塊接觸彈簧后先加速后減速
C．當(dāng)彈簧壓縮量最大時，物塊的加速度等于零
D．當(dāng)物塊的速度為零時，它所受的合力不為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如右圖所示為一電流表的原理示意圖．質(zhì)量為m的均質(zhì)細(xì)金屬棒MN的中點處通過一掛鉤與一豎直懸掛的彈簧相連，絕緣彈簧勁度系數(shù)為k.在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直紙面向外．與MN的右端N連接的一絕緣輕指針可指示標(biāo)尺上的讀數(shù)，MN的長度大于.當(dāng)MN中沒有電流通過且處于平衡狀態(tài)時，MN與矩形區(qū)域的cd邊重合：當(dāng)MN中有電流通過時，指針示數(shù)可表示電流強度．

(1)當(dāng)電流表示數(shù)為零時，彈簧伸長多少？(重力加速度為g)
(2)若要電流表正常工作，MN的哪一端應(yīng)與電源正極相接？
(3)若， ，此電流表的量程是多少？(不計通電時電流產(chǎn)生的磁場的作用)
(4)若將量程擴大2倍，磁感應(yīng)強度應(yīng)變?yōu)槎啻螅?/div>

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，彈簧秤和細(xì)線的重力不計，一切摩擦不計，重物的重力G=10N，則彈簧秤A、B的讀數(shù)分別是：_______、_______。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

輕質(zhì)彈簧的上端懸掛在天花板上，當(dāng)下端懸掛一個鉤碼時，彈簧長度為L1=15cm，再懸掛2個鉤碼時，彈簧長度為L2=25cm。設(shè)每個鉤碼的質(zhì)量均為100g，g=10m/s2,求彈簧的勁度系數(shù)k及原長L0。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

生活中我們發(fā)現(xiàn)有的彈簧比較“軟”，有的彈簧比較“硬”，用相同的力拉這兩種彈簧，“軟”彈簧的伸長量較大。彈簧“軟”、“硬”的科學(xué)表述是指彈簧的
A．彈力大小B．質(zhì)量大小
C．勁度系數(shù)大小 D．形變量大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力的方向，以下說法正確的是 [    ]
A．壓力的方向總是垂直于接觸面，并指向被壓物
B．支持力的方向總是垂直于支持面，并指向被支持物
C．繩對物體拉力的方向總是沿著繩，并指向繩收縮的方向
D．桿對物體的彈力總是沿著桿，并指向桿收縮的方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖中，所有的球都是相同的，且形狀規(guī)則質(zhì)量分布均勻．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之間，乙球與其右側(cè)的球相互接觸并放在光滑的水平面上，丙球與其右側(cè)的球放在另一個大的球殼內(nèi)部并相互接觸，丁球用兩根輕質(zhì)細(xì)線吊在天花板上，且其中右側(cè)一根線是沿豎直方向．關(guān)于這四個球的受力情況，下列說法正確的是(　　)
A．甲球受到兩個彈力的作用
B．乙球受到兩個彈力的作用
C．丙球受到兩個彈力的作用
D．丁球受到兩個彈力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力的產(chǎn)生,下列說法正確的是(   )
A．兩物體不接觸時也可能產(chǎn)生彈力
B．只要兩物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力
C．只要兩物體發(fā)生形變就一定有彈力產(chǎn)生
D．只有發(fā)生彈性形變的物體才會對與它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用

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同步練習(xí)冊答案