若汽車的加速度方向與速度方向一致,當(dāng)加速度減小時(shí),則( )

A.汽車的速度也減小

B.汽車的速度保持不變

C.當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車靜止

D.當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車的速度達(dá)到最大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

運(yùn)動(dòng)員把質(zhì)量是500g的足球踢出后、某人觀察它在空中的飛行情況,估計(jì)上升的最大高度是10m,在最高點(diǎn)的速度是20m/s.請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)估計(jì),計(jì)算運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)對(duì)足球做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.

(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有

A.兩個(gè)分力F1、F2的大小要越大越好

B.兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好

C.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí),拉力要適當(dāng)大些.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中物理試 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在“探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,以下說(shuō)法正確的是

A.彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度

B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C.用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量

D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量,得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等

(2)某同學(xué)做“探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),掛上砝碼后測(cè)出簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把L﹣L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是圖中所示圖象的

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中物理試 題型:選擇題

用一個(gè)水平推力F=Kt(K為恒量,t為時(shí)間)把一重為G的物體壓在豎直的足夠高的平整墻上,如圖所示,從t=0開始物體所受的摩擦力f隨時(shí)間t變化關(guān)系是下圖中的哪一個(gè)( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省平頂山市魯山一高高一上第三次周考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

升降機(jī)由靜止開始以加速度a1勻加速上升2s后,速度達(dá)到3m/s,接著勻速上升10s后再以加速度a2做勻減速運(yùn)動(dòng),經(jīng)3s停下來(lái).求:

(1)加速度a1、a2的大。

(2)升降機(jī)上升的高度.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省平頂山市魯山一高高一上第三次周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三輛汽車同時(shí)以相同的速度經(jīng)過(guò)某一路標(biāo),此后甲一直做勻速直線運(yùn)動(dòng);乙先加速后減速;丙先減速后加速,它們經(jīng)過(guò)下一個(gè)路標(biāo)時(shí)的速度仍相同,則( )

A. 甲車先經(jīng)過(guò)下一個(gè)路標(biāo) B. 乙車先經(jīng)過(guò)下一個(gè)路標(biāo)

C. 丙車先經(jīng)過(guò)下一個(gè)路標(biāo) D. 無(wú)法判斷誰(shuí)先經(jīng)過(guò)下一路標(biāo)

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省平頂山市郟縣一高高二下第二次周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度下,當(dāng)一定量氣體的體積增大時(shí),氣體的壓強(qiáng)減小,這是由于( )

A.單位體積內(nèi)的分子數(shù)變少,單位時(shí)間內(nèi)對(duì)單位面積器壁碰撞的次數(shù)減少

B.氣體分子的密集程度變小,分子對(duì)器壁的吸引力變小

C.每個(gè)分子對(duì)器壁的平均撞擊力變小

D.氣體分子的密集程度變小,單位體積內(nèi)分子的重量變小

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市高二下6月段考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,PQNM是由粗裸導(dǎo)線連接兩個(gè)定值電阻組合成的閉合矩形導(dǎo)體框,水平放置,金屬棒ab與PQ、MN垂直,并接觸良好.整個(gè)裝置放在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感強(qiáng)度B=0.4T.已知ab有效長(zhǎng)度為L(zhǎng)=0.5m,電阻R1=2Ω,R2=4Ω,其余電阻均忽略不計(jì),若使ab以v=5m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),作用于ab的外力大小為多少?R1、R2上消耗的電熱功率分別為多大?(不計(jì)摩擦)

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