在豎直平面內(nèi)有水平向右、場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場，在勻強(qiáng)電場中有一根長為L的絕緣細(xì)線，一端固定在O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量為m的帶電小球，它靜止時(shí)位于A點(diǎn)，此時(shí)細(xì)線與豎直方向成37°角，如圖所示．現(xiàn)對在A點(diǎn)的該小球施加一沿與細(xì)線垂直方向的瞬時(shí)沖量，小球能繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)．下列對小球運(yùn)動(dòng)的分析，正確的是（不考慮空氣阻力，細(xì)線不會纏繞在O點(diǎn)上）（　�。�
A、小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小B、小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)繩子拉力最小C、小球運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大D、小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)機(jī)械能最大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，在空間固定有兩個(gè)等量正點(diǎn)電荷，MN為它們連線的中垂線，O點(diǎn)為連線與中垂線的交點(diǎn)．另一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷，僅在電場力作用下由MN上A處靜止釋放，在運(yùn)動(dòng)過程中負(fù)點(diǎn)電荷漏失了一部分電荷，但質(zhì)量保持不變，負(fù)點(diǎn)電荷達(dá)B處（圖中未畫出）時(shí)速度變?yōu)榱�，則下列說法正確的是（　　）
A、OA的距離大于OB的距離B、A處場強(qiáng)可能大于B處場強(qiáng)C、A處電勢必高于B處電勢D、負(fù)電荷在A處電勢能大于B處電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，a、b是x軸上關(guān)于O點(diǎn)對稱的兩點(diǎn)，c、d是y軸上關(guān)于O點(diǎn)對稱的兩點(diǎn)，c、d兩點(diǎn)分雖固定一等量異種點(diǎn)電荷，帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷僅在電場作用下從a點(diǎn)沿曲線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，E為第一象限內(nèi)軌跡上的一點(diǎn)，以下說法正確的是（　�。�
A、d點(diǎn)的電荷帶負(fù)電B、檢驗(yàn)電荷在a點(diǎn)的電勢能大于在b點(diǎn)的電勢能C、圖中的軌跡可能恰與某條電場重合D、檢驗(yàn)電荷從a到b過程中，電勢能先增加后減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平面絕緣且光滑，一絕緣的輕彈簧左端固定，右端有一帶正電荷的小球，小球與彈簧不相連，空間存在著水平向左的勻強(qiáng)電場，帶電小球在電場力和彈簧彈力的作用下靜止，現(xiàn)保持電場強(qiáng)度的大小不變，突然將電場反向，若將此時(shí)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，則下列描述速度與時(shí)間、加速度與位移之間變化關(guān)系的圖象正確的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是一個(gè)正方體ABCDEFGH，m點(diǎn)是ABCD面的中點(diǎn)、n點(diǎn)是EFGH面的中點(diǎn)．當(dāng)在正方體的八個(gè)角上各固定一個(gè)帶電量相同的正點(diǎn)電荷，比較m、n兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢，下列判斷正確的是（　�。�
A、電場強(qiáng)度相同，電勢相等B、電場強(qiáng)度不相同，電勢不相等C、電場強(qiáng)度相同，電勢不相等D、電場強(qiáng)度不相同，電勢相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，橢圓ABCD處于一勻強(qiáng)電場中，橢圓平面平行于電場線，AC、BD分別是橢圓的長軸和短軸，已知電場中A、B、C三點(diǎn)的電勢分別為φA=14V、φB=3V、φC=-7V，由此可得D點(diǎn)的電勢為（　�。�
A、8VB、6VC、4VD、2V

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用靜電計(jì)測量已經(jīng)充電的平行板電容器兩極板間的電勢差U，靜電計(jì)指針張開某一角度α，若在電容器兩極間插入有機(jī)玻璃板，則（　�。�
A、U不變，α不變B、U增大，α增大C、電容器電容增大，α變小D、電容器電容減小，α變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連．
（1）用摩擦過的玻璃棒或橡膠棒接觸
 
側(cè)極板（選填左或右）使電容器帶電．
①將極板間距離減小時(shí)，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角
 
（選填變大，變小或不變）；
②兩板間插入電介質(zhì)時(shí)，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角
 
（選填變大，變小或不變）．
（2）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說法中不正確的有
 

A．使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B．使用靜電計(jì)的目的是測量電容器電量的變化情況
C．靜電計(jì)可以用電壓表替代
D．靜電計(jì)可以用電流表替代．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為一示波管內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，A、B為水平放置的電極，C、D為豎直放置的電極，為使陰極發(fā)射出的電子能打在熒光屏上的區(qū)域“Ⅱ”，則A、B間加的電壓UAB和C、D間加的電壓UCD應(yīng)該是（　�。�
A、UAB＞0，UCD＞0B、UAB＞0，UCD＜0C、UAB＜0，UCD＞0D、UAB＜0，UCD＜0

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