在學(xué)到“機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波”時(shí)，四位同學(xué)就自己看到的現(xiàn)象，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，你從物理學(xué)的角度來(lái)看，你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)。(　　)

小張說(shuō)：醫(yī)生用聽(tīng)診器是利用了固體可以傳遞機(jī)械波。

小王說(shuō)：軍隊(duì)過(guò)橋時(shí)不能齊步走，就是因?yàn)榕庐a(chǎn)生共振，損壞了橋，火車(chē)過(guò)鐵橋時(shí)要減速，也是同樣的道理。

小李說(shuō)：我家的木板門(mén)，春夏季聽(tīng)不到響聲，一到秋冬季節(jié)，就開(kāi)始嘭嘭作響，這是風(fēng)吹振動(dòng)的。

小趙說(shuō)：樹(shù)葉在水面上下振動(dòng)說(shuō)明，機(jī)械波并不向外傳遞介質(zhì)。

A．小張說(shuō)的對(duì)                      D．小王說(shuō)的對(duì)

C．小李說(shuō)的對(duì)                      D．小趙說(shuō)的對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中

(1)以下做法正確的是(　　)

A．測(cè)量擺長(zhǎng)的方法：用刻度尺量出從懸點(diǎn)到擺球間細(xì)線(xiàn)的長(zhǎng)

B．測(cè)量周期時(shí)，從小球到達(dá)最大位移處開(kāi)始計(jì)時(shí)，測(cè)出擺球完成一次全振動(dòng)的時(shí)間

C．要保證單擺始終在同一豎直面內(nèi)擺動(dòng)

D．為了便于計(jì)時(shí)觀察，單擺的擺角應(yīng)盡量大些

(2)下表是一同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)：

組次

1

2

3

4

5

6

擺長(zhǎng)l/m

0.500

0.600

0.700

0.800

1.000

1.200

周期平方T2/s2

2.10

2.80

2.70

3.20

4.00

4.60

①上述數(shù)據(jù)中第________組肯定有錯(cuò)誤，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中作出l－T2圖象；

②                                                                                                                     利用圖象，求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎?i>g為_(kāi)_______m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在光滑水平面上的O點(diǎn)系一長(zhǎng)為l的絕緣細(xì)線(xiàn)，線(xiàn)的另一端系一質(zhì)量為m，帶電荷量為q的小球，當(dāng)沿細(xì)線(xiàn)方向上加上電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，小球處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)給小球一垂直于細(xì)線(xiàn)的初速度v0，使小球在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)如圖，若v0很小，則小球第一次回到平衡位置所需時(shí)間為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在光滑水平面上的O點(diǎn)系一長(zhǎng)為l的絕緣細(xì)線(xiàn)，線(xiàn)的另一端系一質(zhì)量為m，帶電荷量為q的小球，當(dāng)沿細(xì)線(xiàn)方向上加上電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，小球處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)給小球一垂直于細(xì)線(xiàn)的初速度v0，使小球在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)如圖，若v0很小，則小球第一次回到平衡位置所需時(shí)間為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于橫波與縱波的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A．聲波一定是縱波

B．水波一定是橫波

C．地震波既有橫波，也有縱波

D．橫波只能在固體中傳播，縱波既可以在固體中傳播，也可以在液體、氣體中傳播

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正向傳播，某時(shí)刻的圖象如圖所示，坐標(biāo)為(3,0)的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)周期后該質(zhì)點(diǎn)的坐標(biāo)是(　　)

A．(3,2)                           D．(4,2)

C．(4，－2)                        D．(3,0)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一列沿x軸正方向傳播的橫波在某時(shí)刻的波形如圖甲所示，a，b，c，d為介質(zhì)中沿波的傳播方向上4個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位置，若從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，則振動(dòng)圖象如圖乙所示的質(zhì)點(diǎn)是(　　)

A．a處質(zhì)點(diǎn)                         D．b處質(zhì)點(diǎn)

C．c處質(zhì)點(diǎn)                         D．d處質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，圖甲為某波在t＝1.0s時(shí)的圖象，圖乙為參與該波動(dòng)P質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象。

(1)求該波的波速。

(2)畫(huà)出t＝3.5s時(shí)的波形。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一木匠在房頂上用鐵錘釘釘子，有一位過(guò)路者在觀察，他看到錘子舉到最高點(diǎn)時(shí)，也恰好聽(tīng)到敲打聲，他抬手看了看手表，木匠敲了8下用4 s，他便很快估計(jì)出他到木匠的最小距離不小于85 m，設(shè)聲速為340 m/s，木匠上舉和向下放錘的時(shí)間相等，說(shuō)說(shuō)旁觀者用的方法，寫(xiě)出他到木匠距離的表達(dá)式。

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