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【題目】一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉動.現要測量它勻速轉動的角速度.

實驗器材:電磁打點計時器,毫米刻度尺,紙帶,復寫紙片。

實驗步驟:

1)如圖1所示,將電磁打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后,固定在待測圓盤的側面上,使得圓盤轉動時,紙帶可以卷在圓盤側面上.

2)啟動控制裝置使圓盤轉動,同時接通電源,打點計時器開始打點.

3)經過一段時間,停止打點和轉動,取下紙帶,進行測量.

如果T為電磁打點計時器打點的時間間隔,r為圓盤的半徑,x1、x2為紙帶上選定的兩點分別對應在刻度尺上的刻度值,n為選定的兩點間實際的打點數(含選定的兩點),則:

①用已知量和測得量表示的角速度的表達式為=__________

②某次實驗測得圓盤半徑r =5.50×10-2m,得到的紙帶的一段如圖2所示.假設打點周期為T=0.02s,求得角速度為:_________________rad/s.(結果保留到小數點后兩位)

【答案】 ; ;

【解析】(1)由題意x1、x2為紙帶上選定的兩點分別對應在刻度尺上的刻度值,n為選定的兩點間實際的打點數(含選定的兩點),得紙帶的線速度為:

(2)取紙帶上15個點為對象,當半徑r =5.50×10-2m,T=0.02s時,代入可得:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)電機的轉子是匝數為100匝,邊長為20cm的正方形線圈,將它置于磁感應強度B=0.05T的勻強磁場中,繞著垂直于磁場方向的軸以ω=100πrad/s的角速度轉動,當線圈平面跟磁場方向垂直時開始計時。線圈和外電路的總電阻R=10Ω。

(1)寫出交變電流瞬時值表達式;

(2)線圈從計時開始,轉過π/3過程中通過線圈某一截面的電荷量為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖(a)所示的實驗裝置研究小木塊的運動.裝置中在靠滑輪端的木板上粘貼有粗糙的薄砂紙,某次實驗得到的紙帶如圖(b),若交流電的頻率為50Hz,則:

1)關于本實驗,以下說法正確的有______

A.實驗中應當先釋放紙帶再接通計時器電源

B.小木塊加速階段的加速度比減速階段的小

C.選用計數點最主要目的是為了減小測量誤差

D.由紙帶可知,小木塊是在打下CD之間某時刻滑上砂紙段的

2)打下點B時的速度大小為________(計算結果保留三位有效數字)

3)小木塊在砂紙段減速運動時的加速度大小為_______;(計算結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,牛頓在思考萬有引力定律時就曾設想,把物體從高山上O點以不同速度水平拋出,速度一次比一次大,落地點也就一次比一次遠。不考慮大氣阻力。以下說法正確的是

A. 落到A點的物體做的是平拋運動

B. 以小于7.9km/s的速度拋出的物體可沿著圓軌道B運動

C. 以大于7.9km/s、小于11.2km/s的速度拋出的物體有可能沿橢圓軌道C運動

D. 以大于11.2km/s、小于16.7 km/s的速度拋出的物體有可能沿橢圓軌道C運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一條河流,河水流量為0.4m3/s,落差為5m,現利用它來發(fā)電,使用的發(fā)電機總效率為50%,發(fā)電機輸出電壓為250V,輸電線的電阻為4Ω,允許輸電線上損耗功率為發(fā)電機輸出功率的4%,而用戶所需要電壓為220V,求所用的升壓、降壓變壓器上原、副線圈的匝數比。變壓器為理想變壓器,輸電線路如圖所示。(g取10 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將小球以10 m/s的初速度從地面豎直向上拋出取地面為零勢能面,小球在上升過程中的動能Ek、重力勢能Ep與上升高度h間的關系分別如圖中兩直線所示.取g=10 m/s2,下列說法正確的是(

A.小球的質量為0.2 kg

B.小球受到的阻力(不包括重力)大小為0.20 N

C.小球動能與重力勢能相等時的高度為 m

D.小球上升到2 m,動能與重力勢能之差為0.5 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列關于機械能是否守恒的判斷正確的是(  )

A. 甲圖中,物體A將彈簧壓縮的過程中,A機械能守恒

B. 乙圖中,A置于光滑水平面上,物體B沿光滑斜面下滑,物體B機械能守恒

C. 丙圖中,不計任何阻力和定滑輪質量時A加速下落,B加速上升過程中,A、B系統機械能守恒

D. 丁圖中,小球沿水平面做勻速圓錐擺運動時,小球的機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖甲裝置做驗證機械能守恒定律實驗。

1為驗證機械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任意兩點間的___。

A.動能變化量與勢能變化量

B.速度變化量和勢能變化量

C.速度變化量和高度變化量

2除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、導線及開關外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是___。

A.交流電源 B.刻度尺 C.天平(含砝碼)

3實驗中,先接通電源,再釋放重物,得到圖乙所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C,測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC。

已知當地重力加速度為g,打點計時器打點的周期為T。設重物的質量為m。從打O點到打B點的過程中,重物的重力勢能變化量ΔEp=____,動能變化量ΔEk=____。

4大多數學生的實驗結果顯示,重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是___。

A.利用公式v=gt計算重物速度

B.利用公式計算重物速度

C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響

D.沒有采用多次實驗取平均值的方法

(5)某同學想用下述方法研究機械能是否守恒:在紙帶上選取多個計數點,測量它們到起始點O的距離h,計算對應計數點的重物速度v,描繪v2-h圖象,并做如下判斷:若圖象是一條過原點的直線,則重物下落過程中機械能守恒。請你分析論證該同學的判斷依據是否正確________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律:

1)某同學通過實驗得到如圖(b)所示的a﹣F圖象,造成這一結果的原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角 (填偏大偏小).

2)該同學在平衡摩擦力后進行實驗,實際小車在運動過程中所受的拉力 砝碼和盤的總重力(填大于、小于等于),為了便于探究、減小誤差,應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足 的條件

3)某同學得到如圖所示的紙帶.已知打點計時器電源頻率為50HzAB、CD、EF、G是紙帶上7個連續(xù)的點.△s=sDG﹣sAD= cm.由此可算出小車的加速度a= m/s2(保留兩位有效數字).

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