【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖示裝置探究影響平行板電容器電容的因素。若兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計(jì)指針偏角為θ。實(shí)驗(yàn)中，假定極板所帶電荷量不變，下列判斷中正確的是

A. 保持S不變，增大d，則C變小，θ變大

B. 保持S不變，增大d，則C變大，θ變小

C. 保持d不變，減小S，則C變小，θ變大

D. 保持d不變，減小S，則C變大，θ變小

【答案】AC

【解析】根據(jù)電容的決定式 得知，電容與極板間距離成反比，當(dāng)保持S不變，增大d時(shí)，電容減小，因極板所帶電荷量Q不變，由電容的定義式，分析可知板間電勢差增大，靜電計(jì)指針的偏角θ變大．故A正確，B錯(cuò)誤．根據(jù)電容的決定式得知，電容與極板的正對面積成正比，當(dāng)保持d不變，減小S時(shí)，電容C減小，極板所帶電荷量Q不變，則由電容的定義式，可知板間電勢差U增大，靜電計(jì)指針的偏角θ變大．故C正確，D錯(cuò)誤．故選AC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為某城市雕塑的一部分。將光滑的球擱置在豎直的高擋板AB與豎直的矮擋板CD之間，由于長時(shí)間作用，CD擋板的C端略向右偏過一些，C與AB擋板的距離始終小于球的直徑，則與C端未偏時(shí)相比

A. AB擋板的支持力變大，C端的支持力變大

B. AB擋板的支持力變大，C端的支持力變小

C. AB擋板的支持力變小，C端的支持力變大

D. AB擋板的支持力變小，C端的支持力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑且足夠長的金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行地固定在同一水平面上，兩導(dǎo)軌間距L=0.20m，兩導(dǎo)軌的左端之間連接的電阻R=0.40Ω，導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量m=0.10kg的金屬桿ab，位于兩導(dǎo)軌之間的金屬桿的電阻r=0.10Ω，導(dǎo)軌的電阻可忽略不計(jì)．整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向豎直向下．現(xiàn)用一水平外力F水平向右拉金屬桿，使之由靜止開始運(yùn)動，在整個(gè)運(yùn)動過程中金屬桿始終與導(dǎo)軌垂直并接觸良好，若理想電壓表的示數(shù)U隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示．求金屬桿開始運(yùn)動經(jīng)t=5.0s時(shí)，

A. 通過金屬桿的感應(yīng)電流的大小為1A，方向由b指向a

B. 金屬桿的速率為4m/s

C. 外力F的瞬時(shí)功率為1W

D. 0~5.0s內(nèi)通過R的電荷量為5C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一輕彈簧豎直懸掛，下端與一小物塊相連，現(xiàn)用手托住讓小物塊使彈簧處于原長，然后從靜止釋放小物塊，則小物塊從釋放至下落到最低點(diǎn)的過程中

A. 小物塊的動能先增大后減小

B. 小物塊的機(jī)械能守恒

C. 小物塊動能最大時(shí)加速度不為零

D. 小物塊在最低點(diǎn)時(shí)加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置來測定滑塊與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)。在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門，滑塊上固定一遮光條，讓氣墊導(dǎo)軌傾斜一定的角度，重力加速度g取l0m／s2。

(1)用游標(biāo)卡尺測遮光條的寬度d，圖乙中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為________cm。

(2)接通氣源，釋放滑塊，滑塊在軌道上由靜止開始做勻加速運(yùn)動，初始時(shí)，遮光條距離光電門的距離為L（L遠(yuǎn)大于d），通過光電門所用的時(shí)間為t，用d、t、L表示滑塊運(yùn)動的加速度a=_______、滑塊初始位置到光電門這段位移的中點(diǎn)的速度大小為v=________。

(3)保持氣墊導(dǎo)軌的傾角不變，斷開氣源時(shí)，仍將滑塊在軌道上由靜止釋放，滑塊仍做勻加速運(yùn)動，初始時(shí)，遮光條距離光電門的距離也為L（L遠(yuǎn)大于d），一測得通過光電門所用的時(shí)間為，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，，則滑塊與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩小球質(zhì)量均為m，A球位于半徑為R的豎直光滑圓軌道內(nèi)側(cè)，B球穿過固定的光滑豎直長桿，桿和圓軌道在同一豎直平面內(nèi)，桿的延長線過軌道圓心O.兩球用輕質(zhì)鉸鏈與長為L(L＞2R)的輕桿連接，連接兩球的輕桿能隨小球自由移動，M、N、P三點(diǎn)分別為圓軌道上最低點(diǎn)、圓心的等高點(diǎn)和最高點(diǎn)，重力加速度為g.

(1) 對A球施加一個(gè)始終沿圓軌道切向的推力，使其緩慢從M點(diǎn)移至N點(diǎn)，求A球在N點(diǎn)受到的推力大小F；

(2) 在M點(diǎn)給A球一個(gè)水平向左的初速度，A球沿圓軌道運(yùn)動到最高點(diǎn)P時(shí)速度大小為v，求A球在M點(diǎn)時(shí)的初速度大小v0；

(3) 在(2)的情況下，若A球運(yùn)動至M點(diǎn)時(shí)，B球的加速度大小為a，求此時(shí)圓軌道對A球的作用力大小FA.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車上有一定滑輪，跨過定滑輪的輕繩上一端系一小球，另一端系在彈簧秤上，彈簧秤固定在小車上.開始時(shí)小車向右運(yùn)動，小球的懸繩與豎直方向的夾角為θ1，若小球的懸繩與豎直方向的夾角減小為θ2（θ1、θ2均保持不變），則夾角為θ2時(shí)與夾角為θ1時(shí)相比

A. 小車的加速度、彈簧秤讀數(shù)及小車對地面壓力均變大

B. 小車的加速度、彈簧秤讀數(shù)及小車對地面壓力均變小

C. 小車的加速度、彈簧秤讀數(shù)均變小，小車對地面的壓力不變

D. 小車的加速度、彈簧秤讀數(shù)均不變，小車對地面的壓力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩固定平行且光滑金屬軌道MN、PQ與水平面成θ=37°，M、P之間接電阻箱R，電阻箱的阻值范圍為0~9.9Ω，導(dǎo)軌所在空間存在勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于軌道平面向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.5T。質(zhì)量為m的金屬桿ab水平放置在軌道上，其接入電路的電阻值為r�，F(xiàn)從靜止釋放桿ab，測得最大速度為vm。改變電阻箱的阻值R，得到vm與R的關(guān)系如圖乙所示。已知軌道間距為L=2m，重力加速度取g=10m/s2，軌道足夠長且電阻不計(jì)(sin37°=0.6，cos37°=0.8)。則

A. 金屬桿滑動時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向是 aPMba

B. 金屬桿的質(zhì)量為m=0.5kg

C. 金屬桿的接入電阻r=2Ω

D. 當(dāng)R=2Ω時(shí)，桿ab勻速下滑過程中R兩端電壓為8V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為30°的斜面OA的左側(cè)有一豎直檔板，其上有一小孔P，OP=0.5m．現(xiàn)有一質(zhì)量m=4×10﹣20kg，帶電量q=+2×10﹣14C的粒子，從小孔以速度v0=3×104m/s水平射向磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T、方向垂直紙面向外的一圓形磁場區(qū)域．且在飛出磁場區(qū)域后能垂直打在OA面上，粒子重力不計(jì)．

求：

（1）粒子在磁場中做圓周運(yùn)動的半徑；

（2）粒子在磁場中運(yùn)動的時(shí)間；

（3）圓形磁場區(qū)域的最小半徑．

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