19．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．磁極之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的
B．磁感線和磁場(chǎng)一樣也是客觀存在的
C．一切磁現(xiàn)象都起源于電流或運(yùn)動(dòng)電荷，一切磁作用都是電流或運(yùn)動(dòng)電荷之間通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的相互作用
D．根據(jù)安培分子電流假說(shuō)，在外界磁場(chǎng)的作用下，物體內(nèi)部分子電流取向變得大致相同時(shí)，物體被磁化，兩端形成磁極

分析 磁體之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的，磁場(chǎng)是客觀存在的物質(zhì)，磁感線是人們?yōu)樾蜗蟮孛枋龃艌?chǎng)而引入的線；一切磁作用都是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的相互作用；物體被磁化的過(guò)程是物體內(nèi)部分子電流取向變得大致相同的過(guò)程．

解答 解：A、磁體之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的，故A正確；
B、磁場(chǎng)是客觀存在的物質(zhì)，磁感線是人們?yōu)樾蜗蟮孛枋龃艌?chǎng)而引入的線；故B錯(cuò)誤；
C、一切磁現(xiàn)象都起源于電流或運(yùn)動(dòng)電荷；而一切磁作用都是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的相互作用；故C正確；
D、根據(jù)安培分子電流假說(shuō)，在外界磁場(chǎng)的作用下，物體內(nèi)部分子電流取向變得大致相同時(shí)，物體被磁化．故D正確．
故選：ACD

點(diǎn)評(píng) 該題考查磁場(chǎng)與磁感線的基本性質(zhì)與物體的磁化，物體的磁化是物體內(nèi)部分子電流取向變得大致相同的過(guò)程．基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電小球用細(xì)線懸掛在豎直放置的電容器的M、N兩板之間，靜止時(shí)與豎直方向所成夾角為θ，若M、N間距為d，求：
（1）電源左端的極性；
（2）電容器間的電場(chǎng)強(qiáng)度E；
（3）電源的電動(dòng)勢(shì)ε．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，是法拉第在1831年9月24日所做的一次實(shí)驗(yàn)裝置．他把兩根磁棒搭成倒V字形，中間加入一個(gè)套有線圈的軟鐵棒，線圈兩端與電流計(jì)相連．當(dāng)把夾入的這根鐵棒迅速拉開(kāi)或夾入時(shí)，電流計(jì)的指針都會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)解釋它產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．下列兩幅圖中物體A均處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)畫(huà)出物體A所受的彈力與摩擦力（其他力不畫(huà)），并標(biāo)出力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．在圖中實(shí)線是勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，虛線為某一帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩個(gè)點(diǎn)．帶電粒子在電場(chǎng)中只受電場(chǎng)力，則正確的判斷是（　　）
A．帶電粒子一定帶正電B．帶電粒子一定帶負(fù)電
C．帶電粒子在b點(diǎn)的動(dòng)能較a點(diǎn)的大D．帶電粒子一定做勻變速運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不連接），初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開(kāi)始向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖乙所示（g=10m/s2），則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．物體與彈簧分離時(shí)，彈簧處于壓縮狀態(tài)
B．彈簧的勁度系數(shù)為7.5N/cm
C．物體的質(zhì)量為2kg
D．物體的加速度大小為5m/s2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，傳送帶水平部分xab=0.2m，斜面部分xbc=5.5m，bc與水平方向夾角α=37°，一個(gè)小物體A與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，傳送帶沿圖示方向以速率v=3m/s運(yùn)動(dòng)，若把物體A輕放到a處，它將被傳送帶送到c點(diǎn)，且物體A不脫離傳送帶，經(jīng)b點(diǎn)時(shí)速率不變．（取g=10m/s2，sin 37°=0.6）求：
（1）物塊從a運(yùn)動(dòng)到b的時(shí)間；
（2）物塊從b運(yùn)動(dòng)到c的時(shí)間．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某同學(xué)為研究某電學(xué)元件（最大電壓不超過(guò)2.5V，最大電流不超過(guò)0.55A）的伏安特性曲線，在實(shí)驗(yàn)室找到了下列實(shí)驗(yàn)器材：

A．電壓表（量程是3V，內(nèi)阻是6kΩ的伏特表）
B．電流表（量程是0.6A，內(nèi)阻是0.5Ω的安培表）
C．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～5Ω，額定電流為0.6A）
D．直流電源（電動(dòng)勢(shì)E=3V，內(nèi)阻不計(jì)）
E．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．
該同學(xué)設(shè)計(jì)電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)（I和U分別表示電學(xué)測(cè)量?jī)x器上的電流和電壓）．
I/A00.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50
U/V00.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00
①請(qǐng)?jiān)趫D1的方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，電學(xué)元件用Rx表示；
②在圖2中描出該電學(xué)元件的伏安特性曲線．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．研究地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)地球可視為質(zhì)點(diǎn)
B．相對(duì)于不同的參考系來(lái)描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)其結(jié)果一定不同
C．上午第一節(jié)課8：00上課，8：00是時(shí)刻
D．路程和位移是相同的物理量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案