3．下列關(guān)于電源電動(dòng)勢(shì)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．電動(dòng)勢(shì)是由電源本身的性質(zhì)決定的
B．電動(dòng)勢(shì)等于電源未接入電路時(shí)兩極間的電壓
C．閉合電路中，電動(dòng)勢(shì)等于外電路的電壓
D．電動(dòng)勢(shì)的單位與電壓的單位相同

分析 電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，電動(dòng)勢(shì)表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小，由電源本身的特性決定，與外電路的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)，電動(dòng)勢(shì)的大小等于電源沒(méi)有接入電路時(shí)兩極間的電壓．

解答 解：A、電動(dòng)勢(shì)由電源本身的特性決定，與外電路的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)．故A正確．
B、電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于電源沒(méi)有接入電路時(shí)兩極間的電壓．故B正確．
C、當(dāng)電源接入外電路時(shí)，電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)外電壓之和；故C錯(cuò)誤；
D、電動(dòng)勢(shì)的單位和電壓?jiǎn)挝幌嗤�；但二者的性質(zhì)不同；故D正確；
故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)電動(dòng)勢(shì)概念的理解能力．要抓住電動(dòng)勢(shì)的物理意義：表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小，與外電路無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)、位移都是理想化模型
B．牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證
C．單位m、kg、s是一組屬于國(guó)際單位制的基本單位
D．萬(wàn)有引力恒量G是由伽利略首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)而測(cè)得的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．我國(guó)探月工程中相繼發(fā)射了“嫦娥一號(hào)”和“嫦娥二號(hào)”兩顆衛(wèi)星，其中“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在離月球表面200km高度的圓軌道繞月球飛行，“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星環(huán)繞月球飛行的圓軌道高度為100km．與“嫦娥一號(hào)”相比，“嫦娥二號(hào)”的（　　）
A．加速度較小B．線(xiàn)速度較小C．角速度較小D．周期較短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．物體的內(nèi)能與下列哪些因素有關(guān)？（　�。�
A．物體的高度B．物體的溫度C．物體的體積D．物體運(yùn)動(dòng)的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，有兩根和水平方向成α角的光滑平行的金屬軌道，上端接有可變電阻R，軌道足夠長(zhǎng)，空間有垂直于軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．一根質(zhì)量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下，經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，金屬桿的速度會(huì)趨近于一個(gè)最大速度vm，則：（　�。�
A．如果B增大，vm將變小B．如果α變大，vm將變小
C．如果R變大，vm將變大D．如果m變大，vm將變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．有兩個(gè)定值電阻R1和R2，它們的U-I圖線(xiàn)如圖所示，由圖可知（　�。�
A．R1＞R2B．R1＜R2C．$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{1}{3}$D．$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{3}{1}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．一段導(dǎo)體的伏安特性曲線(xiàn)如圖所示．一同學(xué)用電動(dòng)勢(shì)為4.5V、內(nèi)阻為3.0Ω的電源與該導(dǎo)體構(gòu)成閉合回路，則導(dǎo)體消耗的功率是1.5W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．
①完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容：
（A）取下沙桶，把木板不帶滑輪的一端墊高；
（B）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，輕推小車(chē)，讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng)．如果打出的紙帶如圖（b）所示，則應(yīng)減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不改變”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點(diǎn)跡間隔相等為止．
②某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖（c）所示的a-F圖象（沙和沙桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量），則該同學(xué)探究的是：在小車(chē)質(zhì)量一定的條件下，小車(chē)的加速度與所受拉力成正比．
③上題中若沙和沙桶質(zhì)量過(guò)大，不能遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量，則可能會(huì)出現(xiàn)圖哪種圖象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，小型工件P以速度v1在光滑水平工作臺(tái)上滑行，水平傳送帶AB段的長(zhǎng)為L(zhǎng)，以速度v2運(yùn)行．工件P從A處滑上傳送帶，與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，在到在B點(diǎn)之前已經(jīng)與傳送帶保持相對(duì)靜止．已知v1＜v2，求工作P在傳送帶上由A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間．

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同步練習(xí)冊(cè)答案