傳感器是指這樣一類元件:它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等電學(xué)量,或轉(zhuǎn)換為電路的通斷。把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量以后,就可以很方便地進(jìn)行測量、傳輸、處理和控制了。
⑴下列關(guān)于傳感器說法正確的是
A.霍爾元件能夠把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量;
B.話筒是一種常用的聲傳感器,其作用是將電信號轉(zhuǎn)換為聲信號;
C.熱敏電阻能把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量;
D.電熨斗能夠自動(dòng)控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,這種傳感器的作用是控制電路的通斷。
⑵有一種測量壓力的電子秤,其原理圖如圖所示。E是內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢為6V的電源。R0是一個(gè)阻值為300Ω的限流電阻。G是由理想電流表改裝成的指針式測力顯示器。R是一個(gè)壓敏電阻,其阻值可隨壓力大小變化而改變,其關(guān)系如下表所示。C是一個(gè)用來保護(hù)顯示器的電容器。秤臺的重力忽略不計(jì)。試分析:
①利用表中的數(shù)據(jù)歸納出電阻R隨壓力F變化的函數(shù)式R= Ω;
②若電容器的耐壓值為5V,該電子秤的最大稱量值為 N;21世紀(jì)教育網(wǎng)
③如果把電流表中電流的刻度變換成壓力刻度,則該測力顯示器的刻度 。(填“均勻”或“不均勻”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
壓力F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | … |
電阻R/Ω | 300 | 280 | 260 | 240 | 220 | 200 | 180 | … |
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科目:高中物理 來源: 題型:
現(xiàn)代技術(shù)中,傳感器是指這樣一類元件:它能夠?qū)⒅T如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等大量電學(xué)量按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)換為電學(xué)量。如圖所示的裝置就是一種測壓強(qiáng)的傳感器。圖中A、B為大小、形狀完全相同的金屬板,它們構(gòu)成一個(gè)電容器,其中A權(quán)被固定,兩金屬板的正對面積為S。金屬板是空氣的介電常數(shù)為,靜電力常量為k。C、D是兩根完全一樣的輕質(zhì)彈簧,它們的勁度系數(shù)為兩彈簧一端固定,另一端與金屬板B上的絕緣桿相連。傳感器未工作時(shí),彈簧處于自然長度,兩金屬板間的距離為
(1)現(xiàn)將兩金屬板與直流電源相連對電容器進(jìn)行充電,充至電容器兩極間電壓為U后與電源斷開。由于兩金屬板帶電導(dǎo)致的兩板間距的變化忽略不計(jì),求電容器所帶電荷量;
(2)若僅已知現(xiàn)對極板B的右側(cè)施加一均勻向左的待測壓強(qiáng)P,甲同學(xué)說:可以通過測量施加壓強(qiáng)前后兩極板間的電壓U0,對壓強(qiáng)進(jìn)行測量;乙同學(xué)說:可以通過測量施加壓強(qiáng)前后電容器的帶電量對壓強(qiáng)進(jìn)行測量。
a.你選擇上述哪種方法,指出這種方法中開關(guān)所處的狀態(tài),并簡要說明理由。
b.根據(jù)你選擇的方法,通過推導(dǎo)寫出壓強(qiáng)的表達(dá)式。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(18分)
現(xiàn)代技術(shù)中,傳感器是指這樣一類元件:它能夠?qū)⒅T如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等大量電學(xué)量按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)換為電學(xué)量。如圖所示的裝置就是一種測壓強(qiáng)的傳感器。圖中A、B為大小、形狀完全相同的金屬板,它們構(gòu)成一個(gè)電容器,其中A權(quán)被固定,兩金屬板的正對面積為S。金屬板是空氣的介電常數(shù)為,靜電力常量為k。C、D是兩根完全一樣的輕質(zhì)彈簧,它們的勁度系數(shù)為兩彈簧一端固定,另一端與金屬板B上的絕緣桿相連。傳感器未工作時(shí),彈簧處于自然長度,兩金屬板間的距離為
(1)現(xiàn)將兩金屬板與直流電源相連對電容器進(jìn)行充電,充至電容器兩極間電壓為U后與電源斷開。由于兩金屬板帶電導(dǎo)致的兩板間距的變化忽略不計(jì),求電容器所帶電荷量;
(2)若僅已知現(xiàn)對極板B的右側(cè)施加一均勻向左的待測壓強(qiáng)P,甲同學(xué)說:可以通過測量施加壓強(qiáng)前后兩極板間的電壓U0,對壓強(qiáng)進(jìn)行測量;乙同學(xué)說:可以通過測量施加壓強(qiáng)前后電容器的帶電量對壓強(qiáng)進(jìn)行測量。
a.你選擇上述哪種方法,指出這種方法中開關(guān)所處的狀態(tài),并簡要說明理由。
b.根據(jù)你選擇的方法,通過推導(dǎo)寫出壓強(qiáng)的表達(dá)式。
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科目:高中物理 來源:北京市朝陽區(qū)2010年高三一模(理科綜合)物理部分 題型:計(jì)算題
(18分)
現(xiàn)代技術(shù)中,傳感器是指這樣一類元件:它能夠?qū)⒅T如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等大量電學(xué)量按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)換為電學(xué)量。如圖所示的裝置就是一種測壓強(qiáng)的傳感器。圖中A、B為大小、形狀完全相同的金屬板,它們構(gòu)成一個(gè)電容器,其中A權(quán)被固定,兩金屬板的正對面積為S。金屬板是空氣的介電常數(shù)為,靜電力常量為k。C、D是兩根完全一樣的輕質(zhì)彈簧,它們的勁度系數(shù)為兩彈簧一端固定,另一端與金屬板B上的絕緣桿相連。傳感器未工作時(shí),彈簧處于自然長度,兩金屬板間的距離為
(1)現(xiàn)將兩金屬板與直流電源相連對電容器進(jìn)行充電,充至電容器兩極間電壓為U后與電源斷開。由于兩金屬板帶電導(dǎo)致的兩板間距的變化忽略不計(jì),求電容器所帶電荷量;
(2)若僅已知現(xiàn)對極板B的右側(cè)施加一均勻向左的待測壓強(qiáng)P,甲同學(xué)說:可以通過測量施加壓強(qiáng)前后兩極板間的電壓U0,對壓強(qiáng)進(jìn)行測量;乙同學(xué)說:可以通過測量施加壓強(qiáng)前后電容器的帶電量對壓強(qiáng)進(jìn)行測量。
a.你選擇上述哪種方法,指出這種方法中開關(guān)所處的狀態(tài),并簡要說明理由。
b.根據(jù)你選擇的方法,通過推導(dǎo)寫出壓強(qiáng)的表達(dá)式。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(12分) 傳感器是指這樣一類元件:它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等電學(xué)量,或轉(zhuǎn)換為電路的通斷。把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量以后,就可以很方便地進(jìn)行測量、傳輸、處理和控制了。
(1)下列關(guān)于傳感器說法正確的是 。
A.霍爾元件能夠把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量;
B.話筒是一種常用的聲傳感器,其作用是將電信號轉(zhuǎn)換為聲信號;
C.熱敏電阻能把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量;
D.電熨斗能夠自動(dòng)控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,這種傳感器的作用是控制電路的通斷。
(2) 有一種測量壓力的電子秤,其原理圖如圖所示。E是內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢為6V的電源。R0是一個(gè)阻值為300Ω的限流電阻。G是由理想電流表改裝成的指針式測力顯示器。R是一個(gè)壓敏電阻,其阻值可隨壓力大小變化而改變,其關(guān)系如下表所示。C是一個(gè)用來保護(hù)顯示器的電容器。秤臺的重力忽略不計(jì)。試分析:
①利用表中的數(shù)據(jù)歸納出電阻R隨壓力F變化的函數(shù)式R= Ω;
②若電容器的耐壓值為5V,該電子秤的最大稱量值為 N;
③如果把電流表中電流的刻度變換成壓力刻度,則該測力顯示器的刻度 。(填均勻或不均勻)。
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