【題目】如圖所示,完全相同的三個(gè)金屬小球a、b、c位于距離地面同一高度處現(xiàn)以等大的初速度使三個(gè)小球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),分別做平拋、豎直上拋和斜拋運(yùn)動(dòng),忽略空氣阻力。以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 落地之前,三個(gè)小球均做勻變速運(yùn)動(dòng)
B. 三個(gè)小球在落地時(shí)的動(dòng)能不相等
C. 三個(gè)小球在落地時(shí)動(dòng)量相同
D. 落地之前,三個(gè)小球在任意相等時(shí)間內(nèi)動(dòng)量的增量相同
【答案】AD
【解析】
A、三個(gè)球初始高度相同,三個(gè)小球都是只受到重力的作用,加速度都等于重力加速度,所以都做勻變速運(yùn)動(dòng),A正確;
B、小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,只有重力做功,機(jī)械能守恒,則有:,由于三個(gè)小球的質(zhì)量m、初位置的高度h和初速度v0大小都相等,則落地時(shí)動(dòng)能大小相等,B錯(cuò)誤。
C、三個(gè)球初始高度相同,分別做平拋、豎直上拋和斜拋運(yùn)動(dòng),落地時(shí)速度的方向不同,所以動(dòng)量不相等,C錯(cuò)誤;
D、三個(gè)小球的質(zhì)量相等,根據(jù)動(dòng)量定理可知,三個(gè)小球在任意相等時(shí)間內(nèi)動(dòng)量的增量△P=mgt.也是相等的,D正確;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為的木塊與小球(可視為質(zhì)點(diǎn))通過(guò)一根細(xì)繩相連,細(xì)繩繞過(guò)兩個(gè)輕質(zhì)無(wú)摩擦的小定滑輪、(可視為質(zhì)點(diǎn)),木塊的另一端被固連在地面上的輕質(zhì)彈簧秤豎直向下拉。∏套在固定在水平地面上的半圓形光滑圓環(huán)上,圓環(huán)半徑為.初始時(shí)小球位于圓環(huán)的最高點(diǎn)點(diǎn)靜止不動(dòng),其中,此時(shí)彈簧秤對(duì)木塊的拉力為,彈簧秤中彈簧的彈性勢(shì)能在數(shù)值上等于(為重力加速度).現(xiàn)將小球從點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn),其中垂直于,此時(shí)彈簧秤對(duì)木塊的拉力為,然后將小球從點(diǎn)由靜止釋放,小球將順著光滑圓環(huán)從向運(yùn)動(dòng).已知彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧形變量的二次方成正比.求:
(1)彈簧秤中彈簧的勁度系數(shù);
(2)小球從點(diǎn)靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)的速度;
(3)小球從點(diǎn)靜止釋放,由點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的過(guò)程中,繩子拉力對(duì)小球所做的功.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)探究動(dòng)能定理,長(zhǎng)木板傾斜放置,小車(chē)(裝有擋光片)放在長(zhǎng)木板上,長(zhǎng)木板旁放置兩個(gè)距離為L的光電門(mén)A和B,質(zhì)量為m的重物通過(guò)滑輪與小車(chē)相連,調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角,使得小車(chē)恰好在細(xì)繩的拉力作用下處于平衡狀態(tài),某時(shí)刻剪斷細(xì)繩,小車(chē)加速運(yùn)動(dòng),測(cè)得擋光片通過(guò)光電門(mén)A的時(shí)間為△t1,通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間為△t2,擋光片的寬度為d,小車(chē)的質(zhì)量為M,重力加速度為g,不計(jì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)中所受的摩擦阻力.小車(chē)加速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的合力F=______;小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)A、B的瞬時(shí)速度vA=______、vB=______,如果關(guān)系式_______在誤差允許的范圍內(nèi)成立,即驗(yàn)證了動(dòng)能定理.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3,軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn),如圖所示。衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 衛(wèi)星在軌道3上運(yùn)行的周期小于在軌道1上的周期
B. 衛(wèi)星在軌道3上的機(jī)械能大于在軌道1上的機(jī)械能
C. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度
D. 衛(wèi)星在軌道2上由Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至P點(diǎn)的過(guò)程中,速度增大,加速度減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從同樣高度靜止落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上不容易打碎,其原因是
A. 掉在水泥地上的玻璃杯動(dòng)量大,而掉在草地上的玻璃杯動(dòng)量小
B. 掉在水泥地上的玻璃杯動(dòng)量改變大,掉在草地上的玻璃杯動(dòng)量改變小
C. 掉在水泥地上的玻璃杯動(dòng)量改變快,掉在草地上的玻璃杯動(dòng)量改變慢
D. 掉在水泥地上的玻璃杯與地面接觸時(shí),相互作用力小,而掉在草地上的玻璃杯受地面的沖擊力大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)物理學(xué)家密立根用精湛的技術(shù)測(cè)量光電效應(yīng)中幾個(gè)重要的物理量,這項(xiàng)工作成了愛(ài)因斯坦方程式在很小誤差范圍內(nèi)的直接實(shí)驗(yàn)證據(jù)。密立根的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵簻y(cè)量金屬的遏止電壓Uc。入射光頻率v,由此計(jì)算普朗克常量h,并與普朗克根據(jù)黑體輻射得出的相比較,以檢驗(yàn)愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程式的正確性。如圖所示,是根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)作出的Uc-圖像,電子的電荷量e=1.6×10-19C。試根據(jù)圖像和題目中的已知條件:
(1)寫(xiě)出愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程(用Ekm 、h、、W0表示);
(2)由圖像可知這種金屬的截止頻率c;
(3)若圖像的斜率為k,寫(xiě)出普朗克常量的表達(dá)式,并根據(jù)圖像中的數(shù)據(jù)求出普朗克常量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)為L、阻值為R的等邊三角形單匝金屬線(xiàn)圈abc從圖示位置開(kāi)始繞軸EF以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),EF的左側(cè)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,右側(cè)沒(méi)有磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖示位置線(xiàn)圈的磁通量最大,磁通量的變化率也最大
B. 從圖示位置轉(zhuǎn)出磁場(chǎng)的過(guò)程中,線(xiàn)圈中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
C. 線(xiàn)圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值為
D. 轉(zhuǎn)動(dòng)一周,外力做功的功率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在輕質(zhì)桿OA的末端A處,懸掛有重為G的物體M,在端點(diǎn)A施加大小和方向都可以變化的拉力F,但保證A點(diǎn)位置不動(dòng),在力F從水平向右逐漸旋轉(zhuǎn)至豎直向上的過(guò)程中,下列敘述中正確的是( )
A.拉力F的力臂是先變大后變小的
B.拉力F跟它力臂的乘積是不變的
C.拉力F的大小是先變小后變大的
D.拉力F始終小于G
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛值勤的警車(chē)停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車(chē)嚴(yán)重超載時(shí),決定前去追趕,經(jīng)過(guò)5.5s后警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái),并以2.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),但警車(chē)的行駛速度必須控制在90km/h以?xún)?nèi)。求:
(1)警車(chē)在追趕貨車(chē)的過(guò)程中,兩車(chē)間的最大距離;
(2)警車(chē)發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車(chē)。
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