如圖所示,在平臺右側(cè)緊靠著用同種材料制成的軌道ABC,AB段為四分之一圓弧,半徑為R=1m,水平放置的BC段足夠長.現(xiàn)有兩個質(zhì)量分別為3kg和1kg的物塊P和Q,用一段質(zhì)量不計的細繩掛在光滑的定滑輪的兩端,先用手托著P,使兩物塊等高且距離平臺也為R,物塊與BC軌道的動摩擦因數(shù)為μ=0.1,現(xiàn)釋放物塊P,在P物塊剛落地時剪斷細線,之后Q會恰好落入ABC軌道繼續(xù)滑行,且停在C點,BC=2R,求:
(1)P物塊落地時P和Q共同的速度多大
(2)物塊在AB段克服摩擦力做功多少.
(1)P物塊下落過程,對于PQ組成的系統(tǒng),在P落地前只有重力做功,系統(tǒng)的機械能守恒,則有:
mPgR-mQgR=
1
2
(mP+mQ)v2

得:v=
2(mP-mQ)gR
mP+mQ
=
2×(3-1)×10×1
3+1
m/s=
10
m/s
(2)對于Q物塊,根據(jù)動能定理得:mQg?3R-W-μmQg?R=0-
1
2
mQv2

解得:物塊Q在AB段克服摩擦力做功為:
W=mQg?3R-μmQg?R+
1
2
mQv2
=3×10×3-0.1×3×10×1+
1
2
×3×(
10
2=102J
答:(1)P物塊落地時P和Q共同的速度為
10
m/s.
(2)物塊在AB段克服摩擦力做功102J.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在原子核物理中,研究核子與核子關(guān)聯(lián)的最有效途徑是“雙電荷交換反應(yīng)”。這類反應(yīng)的前半部分過程和下述力學(xué)模型類似,兩個小球A和B用輕質(zhì)彈簧相連,在光滑的水平直軌道上處于靜止?fàn)顟B(tài),在它們左邊有一垂直于軌道的固定擋板P,右邊有一小球C沿軌道以速度v0射向B球,如圖3.01所示,C與B發(fā)生碰撞并立即結(jié)成一個整體D,在它們繼續(xù)向左運動的過程中,當(dāng)彈簧長度變到最短時,長度突然被鎖定,不再改變,然后,A球與擋板P發(fā)生碰撞,碰后A、D都靜止不動,A與P接觸而不粘連,過一段時間,突然解除鎖定(鎖定及解除鎖定均無機械能損失),已知A、B、C三球的質(zhì)量均為m。
(1)求彈簧長度剛被鎖定后A球的速度。
(2)求在A球離開擋板P之后的運動過程中,彈簧的最大彈性勢能
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖17所示的風(fēng)洞是對許飛機導(dǎo)彈性能進行檢測的一種高科技產(chǎn)物,現(xiàn)代汽車的生產(chǎn)也有運用風(fēng)洞技術(shù)進行檢沒的,如圖18所示是小麗所在興趣小組設(shè)計的一個類似于風(fēng)動的實驗裝置,他們在桌面上放有許多大小不同的塑料球,測得它們的密度均為,用水平向左恒定的風(fēng)作用在球上,使它們做勻加速運動(摩擦不計)。已知風(fēng)對球的作用力與球的最大橫截面積成正比,即F=kS,k為一常量。                                                       圖17


(1)對塑料球來說,空間存在一個風(fēng)力場,請定義風(fēng)力場強度并寫出其表達式
(2)在該風(fēng)力場中風(fēng)力對球做功與路徑無關(guān),因此可引入風(fēng)力勢能和風(fēng)力勢的概念。若以柵欄P為風(fēng)力勢能參考平面,寫出風(fēng)力勢能EP和風(fēng)力勢U的表達式
(3)寫出風(fēng)力場中機械能守恒定律的表達式(小球半徑用r表示;第一狀態(tài)速度為v1,和P的距離為x1;第二狀態(tài)速度為v2,和P的距離為x2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

第十三屆世界田徑錦標(biāo)賽于2011年8月在韓國大邱舉行.在撐桿跳比賽中,波蘭選手沃伊切霍夫斯基以5.90m高度奪金,如果把撐桿跳全過程分成四個階段:a-b、b-c、c-d、d-e,如圖所示,則對這四個階段的下列描述正確的是( 。
A.a(chǎn)-b為加速助跑階段,人和桿的機械能守恒
B.b-c為桿彎曲人上升階段,系統(tǒng)動能減少,重力勢能和彈性勢能在增加
C.c-d為桿伸直人上升階段,系統(tǒng)的動能減少等于重力勢能的增加
D.d-e為人過橫桿后的下落階段,重力所做的功等于人機械能的增加量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接;兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時物塊均靜止.現(xiàn)用平行于斜面向上的拉力F拉動物塊B,使B做加速度為a的勻加速運動,兩物塊在開始一段時間內(nèi)的v-t圖象如圖乙所示(t1時刻A、B的圖線相切,t2時刻對應(yīng)A圖線的最高點),重力加速度為g,則( 。
A.A達到最大速度時的位移
mgsinθ
k
B.拉力F的最小值為mgsinθ+ma
C.A、B分離時t1=
2(mgsinθ-ma)
ak
D.A、B分離前,A、B和彈簧系統(tǒng)機械能增加,A和彈簧系統(tǒng)機械能增加

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,一固定的斜面,其傾角為θ=30°,另一邊與水平地面垂直,頂端有一定滑輪,跨過定滑輪的細線兩端分別與物塊A、B相連,A的質(zhì)量為4m,B的質(zhì)量為m.開始時,將B按在地上不動,然后放手,讓A沿斜面下滑而B上升,所有摩擦均忽略不計.當(dāng)A下滑距離為S時,細線突然斷了.求B上升的最大高度.(設(shè)B不會與定滑輪相碰)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

忽略空氣阻力,下列幾種運動中滿足機械能守恒的是( 。
A.勻速下降的電梯B.沿斜面勻速下滑的物體
C.自由下落的物體D.射穿木塊過程中的子彈

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為2.0m的
1
4
圓弧形光滑導(dǎo)軌AB,A點與其最低點C的高度差為1.0m,今由A點沿導(dǎo)軌無初速釋放一個小球,若取g=10m/s2,則(  )
A.小球過B點的速度vE=
5
m/s
B.小球過B點的速度vE=2
5(
3
-1)
m/s
C.小球離開B點后做平拋運動
D.小球離開B點后繼續(xù)做半徑為2.0m的圓周運動直到與A點等高的D點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在下列實例中的運動物體,如果不計空氣阻力,哪些運動物體的機械能是守恒的( 。
A.空氣中飛行的鉛球B.在水中下沉的小球
C.被勻速拉是斜面的小車D.正在穿過木塊的子彈

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同步練習(xí)冊答案