(12分)小華同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在某處,在繩子拉力的作用下小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶在水平木板上運(yùn)動(dòng),如圖所示。由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶的一段。如圖所示,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上確定出八個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,并用刻度尺測(cè)出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)的單位是cm。
(1)根據(jù)紙帶提供的信息,小華同學(xué)已經(jīng)計(jì)算出了打下1、2、3、4、5這五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度,請(qǐng)你幫助他計(jì)算出打下計(jì)數(shù)點(diǎn)6時(shí)小車的速度(結(jié)果保留3位有效數(shù)字),并填入下表。
計(jì)數(shù)點(diǎn) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
t /s | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
v /(m·s-1) | 0.358 | 0.400 | 0.440 | 0.485 | 0.530 | |
(1)0.570 (3分)[(2)(3分)
;
(3)0.300—0.320m/s(3分)(保留3位有效數(shù)字); 0.41----0.45m/s2 (3分)(保留2位有效數(shù)字)。
解析試題分析:(1)由于點(diǎn)6是點(diǎn)5和點(diǎn)7的中間時(shí)刻,因此點(diǎn)6的速度就是點(diǎn)5和點(diǎn)7這段時(shí)間內(nèi)的平均速度,即;
(2)將各點(diǎn)描點(diǎn)連線如圖所示
(3)圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)就是初速度大小,為;圖象的斜率表示加速度大小,因此加速度大小為:
考點(diǎn):測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某課外活動(dòng)小組利用豎直上拋運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
⑴某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑,讀數(shù)如圖甲所示,小球直徑為 cm。圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出,先后通過光電門A、B,計(jì)時(shí)裝置測(cè)出小球通過A、B的時(shí)間分別為2.55ms、5.15ms,由此可知小球通過光電門A、B時(shí)的速度分別為vA、vB,其中vA= m/s。
⑵用刻度尺測(cè)出光電門A、B間的距離h,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,只需比較 是否相等,就可以
驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒(用題目中涉及的物理量符號(hào)表示)。
⑶通過多次的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),小球通過光電門A的時(shí)間越短,⑵中要驗(yàn)證的兩數(shù)值差越大,試分析實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的主要原因是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,是某同學(xué)驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置.其步驟如下:
a.易拉罐內(nèi)盛上適量細(xì)沙,用輕繩通過滑輪連接在小車上,小車連接紙帶.合理調(diào)整木板傾角,讓小車沿木板勻速下滑.
b.取下輕繩和易拉罐,測(cè)出易拉罐和細(xì)沙的質(zhì)量m及小車質(zhì)量M.
c.取下細(xì)繩和易拉罐后,換一條紙帶,讓小車由靜止釋放,打出的紙帶如圖乙(中間部分未畫出),O為打下的第一點(diǎn).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為f,重力加速度為g.
(1)步驟c中小車所受的合外力為 .
(2)為驗(yàn)證從O→C過程中小車合外力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系,測(cè)出BD間的距離為x0,OC間距離為x1,則C點(diǎn)的速度為 .需要驗(yàn)證的關(guān)系式為 (用所測(cè)物理量的符號(hào)表示).
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)用伏安法測(cè)量電阻,有如圖中甲、乙所示的兩種電路,F(xiàn)有一待測(cè)電阻Rx,不知道大約多大,電壓表的內(nèi)阻也不知道,但知道電流表的內(nèi)阻為RA,那么測(cè)量時(shí)應(yīng)采用圖______電路(填“甲”或“乙”)。在所選電路中,若電壓表和電流表的示數(shù)分別為U和I,(不考慮讀表讀數(shù)誤差、接線松緊等技術(shù)誤差)則待測(cè)電阻的真實(shí)值Rx=_________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用光電門可以測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體擋光時(shí)間內(nèi)的平均速度,因?yàn)閾豕馄^窄,所以可看做測(cè)量的是瞬時(shí)速度。為了測(cè)量做勻變速直線運(yùn)動(dòng)小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,如右圖所示。
(1)當(dāng)小車勻變速經(jīng)過光電門時(shí),測(cè)得A、B先后擋光的時(shí)間分別為Δt1和Δt2,A、B開始擋光時(shí)刻的時(shí)間間隔為t,則小車的加速度a=____________。
(2)(單選題)實(shí)驗(yàn)中,若擋光片的寬度b較大,用上述方法測(cè)得的加速度與真實(shí)值間會(huì)有一定的差距,則下列說法正確的是( )
A.若小車做勻加速運(yùn)動(dòng),則測(cè)量值大于真實(shí)值;若小車做勻減速運(yùn)動(dòng),則測(cè)量值小于真實(shí)值
B.若小車做勻加速運(yùn)動(dòng),則測(cè)量值小于真實(shí)值;若小車做勻減速運(yùn)動(dòng),則測(cè)量值大于真實(shí)值
C.無論小車做勻加速運(yùn)動(dòng)還是做勻減速運(yùn)動(dòng),測(cè)量值均大于真實(shí)值
D.無論小車做勻加速運(yùn)動(dòng)還是做勻減速運(yùn)動(dòng),測(cè)量值均小于真實(shí)值
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系,如圖甲所示,他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大。谒阶烂嫔舷嗑50.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,記錄小車通過A、B時(shí)的速度大。≤囍锌梢苑胖庙来a.
(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做目的是___________.
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得細(xì)線拉力做的功等于合力對(duì)小車做的功
D.可使得小車在未施加拉力時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①測(cè)量__________和拉力傳感器的總質(zhì)量;把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;正確連接所需電路.
②將小車停在C點(diǎn),接通電源,__________,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力及小車通過A、B時(shí)的速度.
③在小車中增加砝碼,或增加鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)②的操作.
(Ⅲ)下表乙是他們測(cè)得的一組數(shù)據(jù),其中是傳感器與小車及小車中砝碼質(zhì)量之和,是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量,是拉力傳感器受到的拉力,是拉力在A、B間所做的功.表格中=_________,=___________ (結(jié)果保留三位有效數(shù)字) .
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究滑塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材。
b.釋放滑塊,使滑塊沿水平桌面運(yùn)動(dòng),位移傳感器每隔0.1s給出一次滑塊與位移傳感器之間的距離。該同學(xué)取出一部分?jǐn)?shù)據(jù),并將第一組數(shù)據(jù)做為記時(shí)零點(diǎn),如下表所示。
時(shí)刻(s) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
距離(m) | 0.100 | 0.111 | 0.135 | 0.173 | 0.224 | 0.289 | 0.367 | 0.459 | 0.564 | 0.683 | 0.815 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)為了測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼.實(shí)驗(yàn)測(cè)出了砝碼的質(zhì)量m與彈簧長(zhǎng)度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),其對(duì)應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出.(g=9.8m/s2)
(1)作出m-l的關(guān)系圖線;
(2)彈簧的勁度系數(shù)為 N/m.(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)(1)一阻值約為30kΩ的電阻R,欲用伏安法較準(zhǔn)確地測(cè)出它的阻值,備選器材有:
A、電源(E=16V,r=2Ω) B、電源(E=3V,r=0.5Ω)
C、電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻50kΩ) D、電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻10kΩ)
E、電流表(量程0~500μA,內(nèi)阻500Ω) F、電流表(量程0~1mA,內(nèi)阻250Ω)
G、滑動(dòng)變阻器(阻值0~200Ω) H、開關(guān)一只,導(dǎo)線若干
(a)上面器材中適合本實(shí)驗(yàn)要求的是 (只填器材的符號(hào))
(b)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖
(2)有一小燈泡,標(biāo)有"10V,2W"的字樣,現(xiàn)用如圖甲所示的電路,測(cè)定它在不同電壓下的實(shí)際功率與電壓間的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)定通過小燈泡的電流和它兩端的電壓.現(xiàn)備有下列器材:
A.直流電源,電動(dòng)勢(shì)12V,內(nèi)電阻不計(jì)
B.直流電流表,量程0.6A,內(nèi)阻約為0.1W
C.直流電流表,量程300mA,內(nèi)阻約為5W
D.直流電壓表,量程15V,內(nèi)阻約為15kW
E.滑動(dòng)變阻器,最大電阻5W,額定電流2A
F.滑動(dòng)變阻器,最大電阻1kW,額定電流0.5A
G.開關(guān),導(dǎo)線若干
(a)為了盡可能提高實(shí)驗(yàn)精度,實(shí)驗(yàn)中所選電流表為______,所選滑動(dòng)變阻器為______(只填所列選項(xiàng)前的字母)
(b)圖甲中電壓表未接入電路的一端應(yīng)接于______點(diǎn)(填"a"或"b")
(c)根據(jù)完善后的電路圖,將圖乙中所給實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路.
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