【題目】如圖所示,矩形線框abcd位于通電直導(dǎo)線附近,且開(kāi)始時(shí)與導(dǎo)線在同一平面,線框的兩個(gè)邊與導(dǎo)線平行。欲使線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流,下面做法可行的是 ( )
A. 線框向上平動(dòng)
B. 線框向右平動(dòng)
C. ad邊與導(dǎo)線重合,繞導(dǎo)線轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度
D. 以ab邊為軸轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度
【答案】BD
【解析】
試題分析:當(dāng)線圈向上平動(dòng),穿過(guò)線圈的磁通量不變,則不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A錯(cuò)誤;當(dāng)線圈向右移動(dòng),逐漸遠(yuǎn)離線圈,穿過(guò)線圈的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度減小,即穿過(guò)線圈的磁通量減小,故產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B正確;通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)具有軸對(duì)稱(chēng)性,若ad邊與導(dǎo)線重合,繞導(dǎo)線轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度,磁通量不變,故沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故C錯(cuò)誤;以ab邊為軸轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度,穿過(guò)線圈的磁通量減小,故產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D正確;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí),則( )
A. 電壓表讀數(shù)減小
B. 電流表讀數(shù)減小
C. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)
D. R1上消耗的功率逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩滑塊放在光滑的水平面上,A受向右的水平力FA,B受向左的水平力FB作用而相向運(yùn)動(dòng).已知mA=2mB,FA=2FB.經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間t撤去外力FA、FB,以后A、B相碰合為一體,這時(shí)他們將( 。
A. 停止運(yùn)動(dòng) B. 向左運(yùn)動(dòng) C. 向右運(yùn)動(dòng) D. 無(wú)法判斷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖(a)所示,小球的初速度為v0,沿光滑斜面上滑,能上滑的最大高度為h,在圖(b)中,四個(gè)小球的初速度均為v0。在A圖中,小球沿一光滑內(nèi)軌向上運(yùn)動(dòng),內(nèi)軌半徑大于h;在B圖中,小球沿一光滑內(nèi)軌向上運(yùn)動(dòng),內(nèi)軌半徑小于h;在圖C中,小球沿一光滑內(nèi)軌向上運(yùn)動(dòng),內(nèi)軌直徑等于h;在D圖中,小球固定在輕桿的下端,輕桿的長(zhǎng)度為h的一半,小球隨輕桿繞O點(diǎn)無(wú)摩擦向上轉(zhuǎn)動(dòng)。則小球上升的高度能達(dá)到h的有
A. A圖 B. B圖
C. C圖 D. D圖
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖是用來(lái)使帶正電的離子加速和偏轉(zhuǎn)的裝置.乙圖為該裝置中加速與偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的等效模擬.以y軸為界,左側(cè)為沿x軸正向的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)為E=2.0×105V/M,右側(cè)為沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng).已知OA⊥AB,OA=AB,且OB間的電勢(shì)差為U0=4.0×105V,若在x軸的C點(diǎn)無(wú)初速地釋放一個(gè)質(zhì)子(不計(jì)重力,質(zhì)子的比荷為1×108C/kg),結(jié)果質(zhì)子剛好通過(guò)B點(diǎn),求:
(1)CO間的距離d;
(2)質(zhì)子通過(guò)B點(diǎn)的速度大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體處于某一初始狀態(tài),若要使它經(jīng)歷兩個(gè)狀態(tài)變化過(guò)程,壓強(qiáng)仍回到初始的數(shù)值,則下列過(guò)程中,可以采用 ( )
A. 先經(jīng)等容降溫,再經(jīng)等溫壓縮
B. 先經(jīng)等容降溫,再經(jīng)等溫膨脹
C. 先經(jīng)等容升溫,再經(jīng)等溫膨脹
D. 先經(jīng)等溫膨脹,再經(jīng)等容升溫
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。例如你用手掌平托一蘋(píng)果,保持這樣的姿勢(shì)在豎直平面內(nèi)按順時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)。關(guān)于蘋(píng)果從最高點(diǎn)c到最低點(diǎn)a運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 蘋(píng)果先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)
B. 手掌對(duì)蘋(píng)果的摩擦力方向先向右后向左
C. 蘋(píng)果在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒
D. 蘋(píng)果所受的合外力越來(lái)越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖甲所示,一個(gè)由導(dǎo)體做成的直角三角形線圈以恒定速為V,從無(wú)場(chǎng)區(qū)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū),然后出來(lái),取逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)殡娏髡较颍敲聪聢D中所示的哪一個(gè)圖象能正確表示該回路中電流隨時(shí)間的變化關(guān)系
A. B.
C. D.
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