【題目】某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，如圖甲所示為實驗裝置簡圖。（交流電的頻率為50 Hz）

(1)這個實驗____（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。

(2)砂桶和砂的質(zhì)量m____小車的質(zhì)量M。

(3)圖乙所示為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為____ m/s2。

(4)保持小盤及盤中砝碼的質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車的加速度a與小車質(zhì)量m及對應的的數(shù)據(jù)如下表：

請在下圖所示的坐標紙中畫出a-的圖象______，并由圖象求出小車的加速度a與質(zhì)量的倒數(shù)之間的關(guān)系式是________。

【答案】需要3.19

【解析】

(1)由于該實驗只有繩子的拉力好測量而摩擦力不好測出，所以不能有摩擦力做功，所以需要平衡摩擦力．

(2)對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得，則繩子的拉力，只有當時，砂桶和砂的重力近似等于繩子的拉力.

(3)由于交流電的頻率為50Hz，故打點時間間隔為0.02s，所以每兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.04s，利用逐差法△x=aT2可得.

(4)根據(jù)圖表在坐標紙上描點，然后用一條直線將這些點和坐標原點連接起來，圖象如圖所示:

根據(jù)圖象可知，斜率，則函數(shù)表達式為.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)等溫過程到狀態(tài)B．此過程中，氣體溫度t＝20℃，吸收的熱量Q＝3.6×102 J，已知A狀態(tài)的體積是1升，求

（1）此過程中氣體內(nèi)能的增量；

（2）此過程中氣體是對外做功還是外界對氣體做功，做的功是多少；

（3）若氣體先從狀態(tài)A經(jīng)等壓變化到狀態(tài)C，再經(jīng)等容變化到狀態(tài)B，則這個過程氣體吸收的熱量是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是由透明材料制成的半圓柱體，一束細光束由真空沿著徑向與AB成θ角射入，對射出的折射光線的強度隨θ角的變化進行記錄，得到的關(guān)系如圖乙所示，如圖丙所示是這種材料制成的器具，左側(cè)是半徑為R的半圓，右側(cè)是長為8R，高為2R的長方體，一束單色光從左側(cè)A′點沿半徑方向與長邊成37°角射入器具。已知光在真空中的傳播速度為c，求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，欲使在固定的粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下，不可采用的方法是( )

A. 增大斜面的傾角

B. 對木塊A施加一個垂直于斜面向下的力

C. 對木塊A施加一個豎直向下的力

D. 在木塊A上再疊放一個重物

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系．

（1）由圖中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離x＝24 cm，由圖中游標卡尺測得遮光條的寬度d＝________ cm.該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖11所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1，遮光條通過光電門2的時間Δt2，則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1＝____________，滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2＝________，則滑塊的加速度的表達式a＝________.(以上表達式均用字母表示)

（2）在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實驗，得到如表所示的實驗數(shù)據(jù)．通過分析表中數(shù)據(jù)后，你得出的結(jié)論是________

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=0.50m的光滑四分之一圓軌道MN豎直固定在水平桌面上，軌道末端水平且端點N處于桌面邊緣，把質(zhì)量m=0.20kg的小物塊從圓軌道上某點由靜止釋放，經(jīng)過N點后做平拋運動，到達地面上的P點。已知桌面高度h=0.80m，小物塊經(jīng)過N點時的速度v0=3.0m/s，g取10m/s2。不計空氣阻力，物塊可視為質(zhì)點求：

（1）圓軌道上釋放小物塊的位置與桌面間的高度差；

（2）小物塊經(jīng)過N點時軌道對物塊支持力的大��；

（3）小物塊落地前瞬間的動量大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是用光電門測定小車瞬時速度的情境，軌道上a、c間距離恰等于小車長度，b是ac的中點某同學采用不同的擋光片重復做同一實驗，并對測量精確度加以比較。

(1)如圖乙所示，用螺旋測微器測量某擋光片的寬度，讀數(shù)為___________mm

(2)若擋光片安裝在小車中點處，光電門安裝在c點處，它測量的是小車前端P抵達________(填“a”、“b”或“c”)點時小車的瞬時速度

(3)若每次小車從相同位置釋放，更換不同寬度的擋光片重復實驗，記錄三次數(shù)據(jù)如表所示，那么測得瞬時速度較精確的值為______________m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某列火車在一段長30 km 的筆直鐵軌上行駛，行駛的平均速度是60 km/h，下列說法正確的是(　　)

A．這列火車通過這段鐵軌的時間是0.5 h

B．這列火車一定以60 km/h的速度在這段鐵軌上行駛

C．這列火車如果行駛60 km 的路程可能需要1 h

D．60 km/h是火車在這一路段中的最高速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示，當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W；當用2條、3條、4條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W、3W、4W…每次實驗中小車獲得的最大速度可由打點計時器所打出的紙帶測出.

(1)關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（____）

A.為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的一端適當墊高，使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動

B.實驗儀器安裝時，可以不平衡摩擦力

C.每次實驗小車必須從同一位置由靜止釋放

D.實驗中要先接通打點計時器的電源再釋放小車

(2)如圖給出了某次實驗打出的紙帶，從中截取了測量小車最大速度所用的一段紙帶，測得A、B、C、D、E相鄰兩點間的距離分別為AB＝1.48 cm，BC＝1.60 cm，CD＝1.62 cm，DE＝1.62 cm；已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02 s，則小車獲得的最大速度vm＝________ m/s.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案