【題目】一質(zhì)點(diǎn)作初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比是( )

A.123B.1:3:5 C.1:4:5D.1:2:4

【答案】B

【解析】

1秒內(nèi),第2秒內(nèi),第3秒內(nèi)均為1s的時(shí)間,相臨相等時(shí)時(shí)間內(nèi)位移之比為:135;平均速度等于位移與時(shí)間的比值,因時(shí)間相等,故平均速度之比等于位移之比;故平均速度之比為135

A1:2:3。故A不符合題意。

B1:3:5 。故B符合題意。

C1:4:5。故C不符合題意。

D1:2:4。故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個(gè)半徑為r的不帶電的金屬球放在絕緣支架上,金屬球的右側(cè)放置一個(gè)電荷量為Q的帶正電的點(diǎn)電荷,點(diǎn)電荷到金屬球表面的最近距離也為r.由于靜電感應(yīng)在金屬球上產(chǎn)生感應(yīng)電荷,設(shè)靜電力常量為k,則關(guān)于金屬球內(nèi)的電場(chǎng)以及感應(yīng)電荷的分布情況,以下說(shuō)法中正確的是(

A. 電荷Q與感應(yīng)電荷的金屬球內(nèi)任意位置激發(fā)的電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)都是等大且反向的

B. 感應(yīng)電荷在金屬球球心處激發(fā)的電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng),方向向右

C. 感應(yīng)電荷全部分布在金屬球的表面上

D. 金屬球右側(cè)表面的電勢(shì)高于左側(cè)表面

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【物理——選修3-3】

(五選三)在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,許多物理學(xué)家都做出了重要的貢獻(xiàn),他們也創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法.下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是(  )

A. 物理學(xué)中所有物理量都是采用比值法定義的

B. 質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷都是理想化模型

C. 庫(kù)侖首先提出電場(chǎng)的概念

D. 重心、合力和交變電流的有效值概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

E. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量的數(shù)值,從而使萬(wàn)有引力定律有了真正的使用價(jià)值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小球從A點(diǎn)以初速度v0沿粗糙斜面向上運(yùn)動(dòng),到達(dá)最高點(diǎn)B后返回A點(diǎn),CAB的中點(diǎn).下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 小球從A出發(fā)到返回A的過(guò)程中,位移為零,外力做功為零

B. 小球從AC與從CB的過(guò)程,減少的動(dòng)能相等

C. 小球從AC與從CB的過(guò)程,速度的變化率相等

D. 小球從AC與從CB的過(guò)程,損失的機(jī)械能相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】單手肩上傳球是籃球常用的中遠(yuǎn)距離傳球方法。如圖所示兩位同學(xué)由同一高度拋出質(zhì)量相等的A、B兩球,兩球拋出時(shí)初速度方向分別與水平成60、30角,空氣阻力不計(jì)。則( )

A.A的初速度比B的大

B.A的飛行時(shí)間比B的長(zhǎng)

C.A在最高點(diǎn)的速度比B在最高點(diǎn)的大

D.被接住前瞬間,A的重力功率比B的小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法、假說(shuō)法和等效替代法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B.根據(jù)速度的定義式,當(dāng)△t非常小時(shí),就可以用△t時(shí)間內(nèi)的平均速度表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法
C.在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí),同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了等效替代法
D.在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2kg的一定長(zhǎng)度的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上,在其左端放置一質(zhì)量m=1kg的小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),小木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.長(zhǎng)木板和小木塊先相對(duì)靜止,然后用一水平向右的F=4N的力作用在小木塊上,經(jīng)過(guò)時(shí)間t=2s,小木塊從長(zhǎng)木板另一端滑出,g10m/s2,則( 。

A. 滑出瞬間,小木塊的速度為2m/s

B. 滑出瞬間,小木塊的速度為4m/s

C. 滑出瞬間,長(zhǎng)木板的速度為2m/s

D. 滑出瞬間,長(zhǎng)木板的速度為4m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物體帶電的電荷量,以下說(shuō)法中不正確的是()

A.物體所帶的電荷量可以為任意實(shí)數(shù)

B.物體所帶的電荷量只能是某些特定值

C.物體帶電荷+1.60×10-9C,這是因?yàn)樵撐矬w失去了1.0×1010個(gè)電子

D.物體帶電荷量的最小值為1.6×10-19C

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一個(gè)示波管工作原理圖,質(zhì)量為的電子由靜止經(jīng)電壓加速,加速后垂直進(jìn)入電壓為,間距為,板長(zhǎng)的平行金屬板組成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),離開(kāi)電場(chǎng)后打在距離偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)為的屏幕上的點(diǎn).求:

(1)電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度;

(2)射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)速度偏轉(zhuǎn)角的正切值;

(3)打在屏幕上點(diǎn)距點(diǎn)的距離.

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