A. | 電勢φA>φB,場強(qiáng)EA>EB | |
B. | 電勢φA>φB,場強(qiáng)EA<EB | |
C. | 將+q電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場力做了正功 | |
D. | 將-q電荷放在A點(diǎn)時(shí)具有的電勢能比放在B點(diǎn)大 |
分析 沿著電場線方向電勢一定降低.電場強(qiáng)度的大小看電場線的疏密程度,電場線越密的地方電場強(qiáng)度越大,
要正確在電場中通過電場線來判斷電場強(qiáng)度、電勢、電勢能大小變化,理解這些概念之間的關(guān)系.
解答 解:A、沿著電場線電勢一定降低,所以電勢φA>φB.電場線越密的地方電場強(qiáng)度越大,所以場強(qiáng)EA<EB,故A錯誤,B正確.
C、將+q電荷從A點(diǎn)移動到B點(diǎn)所受電場力和電場線方向相同,電場力做正功,故C正確.
D、將-q電荷從A點(diǎn)移動到B點(diǎn),所受電場力和電場線方向相反,電場力做負(fù)功,電勢能增加,所以EPA<EPB,故D錯誤.
故選:BC.
點(diǎn)評 電場強(qiáng)度、電勢、電勢能、電場力做功等概念是本章的重點(diǎn)和難點(diǎn),要弄清它們之間的區(qū)別和聯(lián)系,并能在實(shí)際電場中或者電荷運(yùn)動過程中弄清它們的變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源 | B. | 電阻 | C. | 電容器 | D. | 二極管 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該波遇到5m的障礙物不能發(fā)生明顯的衍射 | |
B. | 該波與頻率為50Hz的同種波相遇可以發(fā)生干涉 | |
C. | 接受器在t=2s時(shí)才能接受此波 | |
D. | 若波源向x軸正方向運(yùn)動,接受器收到波的頻率可能為11Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲丙運(yùn)動方向相反 | B. | 乙是靜止?fàn)顟B(tài) | ||
C. | 加速度最大是丙 | D. | t1時(shí)間內(nèi)丙的位移最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 猜想-問題-數(shù)學(xué)推理-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-合理外推-得出結(jié)論 | |
B. | 問題-猜想-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-數(shù)學(xué)推理-合理外推-得出結(jié)論 | |
C. | 問題-猜想-數(shù)學(xué)推理-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-合理外推-得出結(jié)論 | |
D. | 猜想-問題-實(shí)驗(yàn)論證-數(shù)學(xué)推理-合理外推-得出結(jié)論 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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