15.我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘?jīng)過多次試驗,終于在2012年6月24日以7 020m的深度創(chuàng)下世界最新紀錄(國外最深不超過6 500m).這預(yù)示著它可以征服全球99.8%的海底世界.假設(shè)在某次試驗時,深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面全過程的深度曲線(a)和速度圖象(b),則下列說法中正確的是( 。
A.圖中h3代表本次下潛最大深度
B.全過程中最大加速度是0.025 m/s2
C.潛水員感到超重發(fā)生在3~4 min和6~8 min的時間段內(nèi)
D.整個潛水器在8~10 min的時間段內(nèi)機械能守恒

分析 本題要看懂速度圖象和深度圖象意義,蛟龍?zhí)栂燃铀傧鲁,后勻速下稱后減速下沉,在某深度停留2min,而后加速上升,后減速上升至水面,而后逐項依次分析;根據(jù)超重和失重以及機械能守恒定律進行分析求解即可.

解答 解:A、h-t圖象顯示的是深度隨時間的變化圖象,根據(jù)深度曲線(a)得h3代表本次最大深度,故A正確
B、v-t圖象中的斜率表示加速度,所以0~1 min和3~4 min內(nèi)的加速度最大;最大加速度是:a=$\frac{0-(-2)}{60}$=0.033m/s2,故B錯誤;
C、根當加速度向上時,物體處于超重狀態(tài),所以潛水員向下做減速運動和向上做加速運動的過程都處于超重狀態(tài),故3~4 min內(nèi)和6~8 min內(nèi)為超重狀態(tài),C正確
D、潛水器在8~10 min時間段內(nèi)的加速度為a′=$\frac{1}{40}$ m/s2,故潛水器除重力外還受到其他外力作用,機械能不守恒,D錯誤.
故選:AC.

點評 本題是一道圖象題,考查了實驗數(shù)據(jù)的處理,要學會通過圖象去挖掘信息,處理圖象題時,要把圖象與相對應(yīng)的物理知識結(jié)合起來分析.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.某同學用如圖1所示裝置探究勻變速直線運動規(guī)律,實驗過程如下:
A、按住小車,在小吊盤中放入適當質(zhì)量的物塊,釋放小車,小車由靜止開始運動
B、按實驗要求正確裝上紙帶,讓小車靠近打點計時器,釋放小車,獲得一條紙帶
C、在獲得的紙帶上點跡清晰的部分,每5個點標注一個計數(shù)點A,B,C,…,測量相鄰計數(shù)點的間距S1,S2,S3,…并將其記錄在紙帶上對應(yīng)的位置處.
完成下列填空
(1)本實驗應(yīng)在釋放小車之前(“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源
(2)已知實驗裝置中打點計時器的電源為50Hz的低壓交流電源,則相鄰兩點的時間間隔T=0.1s.
(3)如圖2是某同學用米尺測量所得紙帶上相鄰五個計數(shù)點的間距,則打下B點時的速度大小為vB=0.390m/s,打下B點到E點的過程中小車的平均速度v=0.960m/s.
(4)若在如圖2紙帶中某同學只測量出了AB=2.0cm、CD=9.6cm,其它間距忘記測量,由此求得小車加速度的大小a=3.80m/s2.((3)(4)結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(5)如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成10V,其他條件不變,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實驗值相比不變,如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率大于50Hz,其他條件不變,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實驗值相比偏。ㄟx填:“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示是一個質(zhì)點做勻速變速直線運動的x-t圖象中的一段,從圖中所給的數(shù)據(jù)可以確定( 。
A.質(zhì)點在運動過程中經(jīng)過圖線上P點所對應(yīng)位置時的速度一定大于2m/s
B.質(zhì)點在運動過程中t=3.5s時的速度等于2m/s
C.質(zhì)點在運動過程中t=3.5s時的速度小于2m/s
D.以上說法均不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.一質(zhì)量m=5kg的物體,t=0時由靜止開始做直線運動,其速度-時間圖象如圖所示,則說法正確的是( 。
A.在0~2s內(nèi),物體的加速度大小為5m/s2
B.在4s~6s內(nèi),物體的加速度大小為5m/s2
C.在0~6s內(nèi),物體發(fā)生的位移大小為30m
D.在4s~6s內(nèi),物體發(fā)生的位移大小為0

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.用螺旋測微器測圓柱體的直徑時,示數(shù)如圖甲所示,此示數(shù)為6.125mm,用20分度的游標卡尺測量某物體的厚度時,示數(shù)如圖乙所示,此示數(shù)為6.360mm.圖丙為正在測量中的多用電表表盤,如果是用“Ω×10”檔測量某電阻絲電阻,則讀數(shù)為60Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,圖中1,2分別為電阻R1,R2的電流隨電壓變化的關(guān)系圖線,則( 。
A.R1和R2串聯(lián)后的總電阻的I-U圖線應(yīng)在Ⅰ區(qū)域
B.R1和R2串聯(lián)后的總電阻的I-U圖線應(yīng)在Ⅲ區(qū)域
C.R1和R2并聯(lián)后的總電阻的I-U圖線應(yīng)在Ⅱ區(qū)域
D.R1和R2并聯(lián)后的總電阻的I-U圖線應(yīng)在Ⅲ區(qū)域

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.物體做勻減速運動經(jīng)8s停止,若在前2s內(nèi)的位移是14m,則最后2s內(nèi)的位移是( 。
A.3.5mB.2mC.lmD.O

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.某汽車在緊急剎車時加速度大小是5m/s2,如果必須在2s內(nèi)停下來,則汽車行駛速度最高不能超過( 。
A.2.5km/hB.10km/hC.36km/hD.43km/h

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.由于地球在不停地自轉(zhuǎn),有人設(shè)想:如果我們的雙腳能夠較長時間地離開地面一定距離,只要我們低頭俯視,各國風光將盡收眼底.他決定創(chuàng)辦一個“熱氣球環(huán)球旅行公司”,連廣告詞都想好了--“不用費力辦護照,一日游遍全世界”.請你評價一下,這個設(shè)想可行嗎?

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