【題目】人站在地面上,先將兩腳彎曲,再用力蹬地,向上跳離地面.人能跳離地面的原因是( )

A. 人對(duì)地面的作用力大于地球?qū)θ说淖饔昧?/span>

B. 地面對(duì)人的作用力大于人對(duì)地面的作用力

C. 地面對(duì)人的作用力大于地球?qū)θ说囊?/span>

D. 人除受地面的彈力外,還受到一個(gè)向上的力

【答案】C

【解析】

人對(duì)地面的作用力與地球?qū)θ说淖饔昧κ且粚?duì)作用力和反作用力,大小相等,故AB錯(cuò)誤;人能離開(kāi)地面的原因是地對(duì)人的作用力大于地球?qū)θ说囊,人受到向上的合力。?/span>C正確;人除受地面的彈力外,沒(méi)有受到一個(gè)向上的力,故D錯(cuò)誤;故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了能讓冰壺運(yùn)動(dòng)員更好的把控冰壺的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)行各式各樣的訓(xùn)練。某次訓(xùn)練可簡(jiǎn)化為如下圖所示,光滑冰面上靜止放置一表面光滑的斜面體,斜面體左側(cè)一蹲在冰面上的運(yùn)動(dòng)員和其面前的冰壺均靜止于冰面上。某時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員將冰壺以相對(duì)冰面3m/s的速度向斜面體推出,運(yùn)動(dòng)員的姿態(tài)始終保持不變,冰壺平滑地滑上斜面體,在斜面體上上升的最大高度為h=03mh小于斜面體的高度。已知運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1=60kg,冰壺的質(zhì)量為m2=10kg。取重力加速度的大小g=10m/s2,求:

1斜面體的質(zhì)量;

2通過(guò)計(jì)算判斷,冰壺與斜面體分離后能否追上運(yùn)動(dòng)員。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面MN左端足夠遠(yuǎn)的地方有一彈性擋板P(碰撞時(shí)無(wú)能量損失),右端N與處于同一高度的水平傳送帶之間的距離可忽略,傳送帶水平部分NQ的長(zhǎng)度L=2m,傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),其速度v=2m/s。MN上放置著兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量mA=4kg、mB=1kg的小物塊A、B,開(kāi)始時(shí)A、B都靜止,A、B間壓縮一鎖定的輕質(zhì)彈簧,其彈性勢(shì)能EP=10J,F(xiàn)解除鎖定,彈簧彈開(kāi)A、B后迅速移走彈簧,g=10m/s2。求:

(1)物塊A、B被彈開(kāi)時(shí)各自的速度大小;

(2)要使兩物塊能在水平面MN上發(fā)生碰撞,則小物塊B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少為多大;

(3)若物塊A、B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都等于第(2)問(wèn)中的臨界值,且兩物塊碰撞后結(jié)合成整體。在此后物塊A、B 三次離開(kāi)傳送帶的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,兩物塊與傳送帶間產(chǎn)生的總熱量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是(  )

A. 力是物體對(duì)物體的作用

B. 只有靠得很近的物體才有力的作用

C. 由磁鐵間有相互作用可知,力可以離開(kāi)物體而單獨(dú)存在

D. 力的大小可以用天平測(cè)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一輛卡車在一個(gè)沙塵暴天氣中以15m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然看到正前方十字路口有一個(gè)小孩跌倒在地,該司機(jī)剎車的反應(yīng)時(shí)間為0.6s,剎車后卡車勻減速前進(jìn),最后停在小孩前1.5m處,避免了一場(chǎng)事故的發(fā)生,已知?jiǎng)x車過(guò)程中卡車加速度的大小為,則

A. 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí),卡車與該小孩的距離為31.5m

B. 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后,卡車經(jīng)過(guò)3s停下

C. 從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到停下來(lái)的過(guò)程中卡車的平均速度為11m/s

D. 若卡車的初速度為20m/s,其他條件都不變,則卡車將撞到小孩

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】身背50kg彈藥裝備的高空跳傘兵在無(wú)風(fēng)狀態(tài)下跳傘,出機(jī)艙后的一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有打開(kāi)降落傘,不計(jì)空氣阻力.在開(kāi)傘前的運(yùn)動(dòng)中,關(guān)于彈藥裝備對(duì)傘兵的作用力(g10m/s2),下面說(shuō)法正確的是(

A. 對(duì)傘兵的作用力是500N

B. 對(duì)傘兵的作用力是零

C. 對(duì)傘兵的作用力大于500N

D. 對(duì)傘兵的作用力小于500N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一半徑為R、粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置,直徑POQ水平。一質(zhì)輛為m的質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)上方高度處由靜止開(kāi)始下落,恰好從P點(diǎn)進(jìn)入軌道。質(zhì)點(diǎn)滑到軌道最低點(diǎn)W時(shí),對(duì)軌道的壓力為4mg,g為重力加速度的大小。用W表示質(zhì)點(diǎn)從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中克服摩擦力所做的功。則

A. ,質(zhì)點(diǎn)恰好可以到達(dá)Q點(diǎn)

B. ,質(zhì)點(diǎn)能到達(dá)Q點(diǎn)

C. ,質(zhì)點(diǎn)到達(dá)Q點(diǎn)后,繼續(xù)上升一段距離

D. ,質(zhì)點(diǎn)到達(dá)Q點(diǎn)后,繼續(xù)上升一段距離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0.5s時(shí)刻的波形圖,a、b、c、d、e、f、g、h、i是橫波上的九個(gè)質(zhì)點(diǎn);圖乙是橫波上某個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,則下列說(shuō)法正確的是

A. 圖乙可能是質(zhì)點(diǎn)c的振動(dòng)圖象

B. t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的速度大小比質(zhì)點(diǎn)b的小

C. t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的加速度大小比質(zhì)點(diǎn)b的小

D. 0~0.5 s時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng)路程和質(zhì)點(diǎn)a的相等

E. 0~3 s時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)a、b的振動(dòng)路程均為30 cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上豎直固定一半徑為R的光滑半圓槽軌道,其底端恰好與水平面相切,質(zhì)量為m的小球以大小為V0的初速度經(jīng)半圓槽軌道最低點(diǎn)B滾上半圓槽,小球恰能通過(guò)最高點(diǎn)C后落回到水平面上的A點(diǎn).(不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g)求:

1)小球通過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)半圓槽的壓力大;

2A、B兩點(diǎn)間的距離.

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