8．關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�
A．曲線運(yùn)動不一定是變速運(yùn)動
B．曲線運(yùn)動可以是勻速運(yùn)動
C．做曲線運(yùn)動的物體一定有加速度
D．做曲線運(yùn)動的物體加速度一定恒定不變

分析 物體運(yùn)動軌跡是曲線的運(yùn)動，稱為“曲線運(yùn)動”．當(dāng)物體所受的合外力和它速度方向不在同一直線上，物體就是在做曲線運(yùn)動

解答 解：A、既然是曲線運(yùn)動，它的速度的方向必定是改變的，所以曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動，故AB錯誤；
CD、曲線運(yùn)動的條件是合力與速度不共線，一定存在加速度，加速度可以變，也可以不變，故C正確，D錯誤；
故選：C

點評 本題關(guān)鍵是對質(zhì)點做曲線運(yùn)動的條件的考查，勻速圓周運(yùn)動，平拋運(yùn)動等都是曲線運(yùn)動，對于它們的特點要掌握�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．按如圖所示的電路連接各元件后，閉合開關(guān)S，L1、L2兩燈泡都能發(fā)光．在保證燈泡安全的前提下，當(dāng)滑動變阻器的滑動頭向左移動時，下列判斷正確的是（　�。�
A．L1變暗B．L1變亮C．L2變暗D．L2亮度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．下列說法中正確是（　�。�
A．相對濕度是指大氣中水蒸氣的實際壓強(qiáng)與同溫度下水蒸氣的飽和氣壓的比值
B．橡膠無固定熔點，是非晶體
C．知道氣體的體積和氣體分子的個數(shù)就可求出氣體分子的體積
D．熱機(jī)的效率總小于1
E．對于同一種氣體，溫度越高，所有分子的平均動能都會越大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．某實驗小組用一只彈簧秤和一個量角器等器材驗證力的平行四邊形定則，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．固定在豎直木板上的量角器直邊水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處，另一端系繩套1和繩套2．主要實驗步驟如下：
Ⅰ．彈簧秤掛著繩套1上豎直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點到達(dá)O處，記下彈簧秤的示數(shù)F；
Ⅱ．彈簧秤掛在繩套1上，手拉繩套2，緩慢拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點到達(dá)O處，此時繩套1沿0°方向，繩套2沿120°方向，記下彈簧秤的示數(shù)F1；
Ⅲ．根據(jù)力的平行四邊形定則計算繩套1的拉力
F1′=$\frac{①}{\;}$；
Ⅳ．比較$\frac{②}{\;}$，即可初步驗證；
Ⅴ．只改變繩套2的方向，重復(fù)上述實驗步驟．
回答下列問題：
（1）完成實驗步驟：①$\frac{\sqrt{3}}{3}F$；②F1和F1′．
（2）將繩套1由0°方向緩慢轉(zhuǎn)動到60°方向，同時繩套2由120°方向緩慢轉(zhuǎn)動到180°方向，此過程中保持橡皮筋的結(jié)點在O處不動，保持繩套1和繩套2的夾角120°不變．關(guān)于繩套1的拉力大小的變化．下列結(jié)論正確的是A（填選項前的序號）
A．逐漸增大  B．先增大后減小
C．逐漸減小 D．先減小后增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，質(zhì)量為m的鐵球在水平推力F的作用下靜止于豎直光滑墻壁和光滑斜面之間．球跟傾角為θ的斜面的接觸點為A；推力F的作用線通過球心O，球的半徑為R，若水平推力緩慢增大，在此過程中（　　）
A．斜面對球的作用力緩慢增大B．墻對球的作用力始終小于推力F
C．斜面對球的支持力為mgcosθD．推力F對A點的力矩為FRcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．我國“嫦娥二號”衛(wèi)星于2010年10月1日在西昌衛(wèi)星發(fā)生中心發(fā)射升空，并于2010年10月6日上午被月球捕獲，成功進(jìn)入環(huán)月軌道．假設(shè)“嫦娥二號”衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運(yùn)動的周期為T，月球的半徑為R，月球表面的重力加速度g月，引力常量為G，求：
（1）月球質(zhì)量；
（2）探月衛(wèi)星“嫦娥二號”離月球表面的高度；
（3）探月衛(wèi)星“嫦娥二號”的運(yùn)行速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）本實驗采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實驗法　　　　　　B．等效替代法　　　　　　
C．控制變量法　　　　　　D．建立物理模型法
（3）為了使本實驗?zāi)軌蝽樌M(jìn)行，且盡量減小誤差，你認(rèn)為下列說法或做法能夠達(dá)到上述目的是AC
A．用測力計拉繩套時，拉力應(yīng)沿彈簧的軸線，且與水平木板平行
B．兩細(xì)繩套必須等長
C．同一次實驗兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點到達(dá)同一位置
D．用測力計拉兩個細(xì)繩套時，兩拉力夾角越大越好．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．利用圖中1所示的裝置，做“測定重力加速度”的實驗中，得到了幾條較為理想的紙帶．已知每條紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0，1，2，3，4，…．由于不小心，紙帶都被撕斷了，如圖2所示，根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是C．（填正確答案標(biāo)號）
（2）紙帶A上，打點1時重物的速度3.47m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），實驗求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮∈?.00m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（3）已知大慶地區(qū)重力加速度大小是9.8m/s2，請你分析測量值和真實值之間產(chǎn)生誤差的原因空氣阻力和紙帶與限位空之間的摩擦力作用（一條原因即可）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，兩次渡河時船對水的速度大小和方向都不變，已知第第一次實際航程為A至B，位移為S1，實際航速為v1，所用時間為t1．由于水速增大，第二次實際航程為A至C，位移為S2，實際航速為v2，所用時間為t2，則（　　）
A．t2＞t1，v2=$\frac{S_1}{S_2}$v1B．t2＞t1，v2=$\frac{S_2}{S_1}$v1
C．t2=t1，v2=$\frac{S_1}{S_2}$v1D．t2=t1，v2=$\frac{S_2}{S_1}$v1

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