如圖所示，輕繩AO和BO共同吊起質(zhì)量為m的重物，AO與BO垂直，BO與豎直方向的夾角為θ，OC連接重物，則（　�。�
A．AO所受的拉力大小為mgsinθ
B．AO所受的拉力大小為
mg
sinθ
C．BO所受的拉力大小為mgcosθ
D．BO所受的拉力大小為
mg
cosθ

以結(jié)點O為研究對象，分析受力，重力mg，AO繩的拉力TAO，BO繩的拉力TBO，如圖所示：
根據(jù)平衡條件得知：拉力TAO和TBO的合力F與重力mg大小相等，方向相反，則有：
TAO=Fsinθ=mgsinθ
TBO=mgcosθ
故AC正確，BD錯誤
故選：AC．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系中，一個質(zhì)量為m的質(zhì)點在外力F的作用下，從坐標(biāo)原點O由靜止沿直線ON斜向下運動，直線ON與y軸負(fù)方向成θ角（θ＜π/4）。則F大小至少為＿＿＿＿＿＿；若F＝mgtanθ，則質(zhì)點機械能大小的變化情況是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖2-3-6所示，質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面傾角為θ.質(zhì)量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間，A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，求地面對三棱柱支持力和摩擦力各為多少？
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

兩物體A、B如圖連接且處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在給B施加一個水平力F，使B緩慢移動，物體A始終靜止在地面上，則此過程中有（　　）
A．物體A對地面的壓力逐漸變小
B．物體A受到的摩擦力不變
C．繩的拉力逐漸變大
D．地面對A的作用力保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體．細(xì)繩的一端跨過摩擦不計的定滑輪與固定的彈簧秤相連．物體靜止在斜面上，彈簧秤的示數(shù)為9.8N．（取g=9.8m/s2），則物塊與斜面間的動摩擦因素可能為（　�。�
A．0B．
1
4
C．
1
3
D．
2
3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風(fēng)速．在水平地面上豎直固定一直桿，半徑為R、質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細(xì)線懸于桿頂端O，當(dāng)水平風(fēng)吹來時，球在風(fēng)力的作用下飄起來．已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速和球正對風(fēng)的截面積，當(dāng)風(fēng)速v0=3m/s時，測得球平衡時細(xì)線與豎直方向的夾角θ=30°．則（　�。�
A．θ=60°時，風(fēng)速v=6m/s
B．若風(fēng)速增大到某一值時，θ可能等于90°
C．若風(fēng)速不變，換用半徑變大、質(zhì)量不變的球，則θ不變
D．若風(fēng)速不變，換用半徑相等、質(zhì)量變大的球，則θ減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用長l=30cm的細(xì)線將質(zhì)量為m=4.0×10-3kg的帶電小球P懸掛在O點，當(dāng)空中有方向水平向右，場強大小為E=1.0×104N/C的勻強電場時，細(xì)線偏轉(zhuǎn)θ=37°后處于靜止?fàn)顟B(tài)．
（1）分析小球的帶電性質(zhì)；
（2）求小球的電荷量；
（3）求細(xì)線拉力的大�。ㄒ阎猻in37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，通電金屬桿ab質(zhì)量m=12g，電阻R=1.5Ω，水平地放置在傾角θ=300的光滑金屬導(dǎo)軌上．導(dǎo)軌寬度d=10
3
cm，導(dǎo)軌電阻、導(dǎo)軌與金屬桿的接觸電阻忽略不計，電源內(nèi)阻r=0.5Ω．勻強磁場的方向豎直向上，磁感強度B=0.2T．若金屬棒ab恰能保持靜止，求電源的電動勢大小E．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

將完全相同的，質(zhì)量均為4kg的木塊A和B疊放在水平桌面上，如圖1，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運動．（g取10N/kg）
（1）此時木塊B上表面受到的摩擦力Ff1是多少？B的下表面所受的摩擦力Ff2又是多少？
（2）桌面與木塊之間的動摩擦因數(shù)是多少？
（3）若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平推力F2推A使他們一起勻速運動，如圖2，這時，A對B的彈力有多大？

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