4．如圖所示，水平傳送帶以4m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，傳送帶兩端A、B間的距離為20m，將一質(zhì)量為2kg的木塊無初速度的放在A端，已知木塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端所用的時(shí)間為6s．求木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)．（g=10m/s2）

分析 物體從水平傳送帶的左端到達(dá)右端的過程可以分為兩部分，先是勻加速運(yùn)動(dòng)，后是勻速運(yùn)動(dòng)，物體受到的合力就是傳送帶對(duì)物體的摩擦力，由牛頓第二定律列方程就可以求得加速度，再由運(yùn)動(dòng)規(guī)律求得

解答 解：開始對(duì)物塊進(jìn)行受力分析，木塊做勻加速運(yùn)動(dòng)，設(shè)加速度為a，若物塊一直勻加速，達(dá)到與帶同速前進(jìn)位移為X
由牛頓運(yùn)動(dòng)定律得：μmg=ma  ①
由勻變速運(yùn)動(dòng)：x=$\frac{V}{2}t$   ②
解得：X=12m
因?yàn)閄＜20m故物塊先加速后勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1
則：S=$\frac{V{t}_{1}}{2}$+v（6-t1）
V=at1
由以上各式解得：a=2m/s2   μ=0.2
答：木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

點(diǎn)評(píng) 分析清楚物體運(yùn)動(dòng)的過程，先是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，后是勻速直線運(yùn)動(dòng)，分過程應(yīng)用運(yùn)動(dòng)規(guī)律求解即可，本題的難度不大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．物體沿直線運(yùn)動(dòng)，以這條直線為x坐標(biāo)軸，則位移用初末位置的有向線段表示，即△X=x2-x1．△X的大小表示位移的大小，△X的正負(fù)表示位移的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．雜技演員駕駛摩托車表演“飛車走壁”其簡(jiǎn)化后的模型如圖所示，表演者沿表演臺(tái)的側(cè)壁做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．若表演時(shí)雜技演員和摩托車的總質(zhì)量不變，摩托車與側(cè)壁間沿側(cè)壁傾斜方向的摩擦力恰好為零，軌道平面離地面的高度為H，側(cè)壁傾斜角度α不變，則下列說法中正確的是（　�。�
A．摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的H越高，角速度越小
B．摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的H越高，線速度越小
C．側(cè)壁對(duì)摩托車提供的向心力隨高度H變大而減小
D．側(cè)壁對(duì)摩托車提供的向心力不隨H的變化而變化

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．下列有關(guān)物理學(xué)史或物理理論的說法中，正確的是（　�。�
A．牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律涉及了兩個(gè)重要的物理概念：力和慣性
B．“如果電場(chǎng)線與等勢(shì)面不垂直，那么電場(chǎng)強(qiáng)度沿著等勢(shì)面方向就有一個(gè)分量，在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí)靜電力就要做功”．用的是歸納法
C．平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度的概念是由伽利略首先建立起來的
D．牛頓在發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的過程中應(yīng)用了牛頓第三定律的知識(shí)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．在“探究力合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖）．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)，其中正確的是（　�。�
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．兩次操作過程中必須確保橡皮筋和繩子的結(jié)點(diǎn)在同一位置

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，一條形磁鐵從靜止開始向下穿過一個(gè)用雙線繞成的閉合線圈，條形磁鐵在穿過線圈的過程中（　�。�
A．做自由落體運(yùn)動(dòng)B．做減速運(yùn)動(dòng)C．做勻速運(yùn)動(dòng)D．做非勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖在xoy平面內(nèi)有平行于x軸的兩個(gè)足夠大的熒光屏M、N，它們的位置分別滿足y=2l和y=0，兩屏之間為真空區(qū)域，在坐標(biāo)原點(diǎn)O有一個(gè)放射源不斷沿y軸正方向向真空區(qū)域內(nèi)發(fā)射帶電粒子，已知帶電粒子有兩種．為探索兩種粒子的具體情況，我們可以在真空區(qū)域內(nèi)控制一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)和一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為E，方向與x軸平行，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于xoy平面．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：如果讓電場(chǎng)和磁場(chǎng)同時(shí)存在，我們發(fā)現(xiàn)粒子束完全沒有偏轉(zhuǎn)，僅在M屏上有一個(gè)亮點(diǎn)，其位置在S（0，2l）；如果只讓磁場(chǎng)存在，我們發(fā)現(xiàn)僅在N屏上出現(xiàn)了兩個(gè)亮點(diǎn)，位置分別為P（-3l，0）、Q（l，0），由此我們可以將兩種粒子分別叫做P粒子和Q粒子．已知粒子間的相互作用和粒子重力可以忽略不計(jì)，試求（坐標(biāo)結(jié)果只能用l表示）：
（1）如果只讓磁場(chǎng)存在，但將磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度減為B1=$\frac{1}{2}$B，請(qǐng)計(jì)算熒光屏上出現(xiàn)的所有亮點(diǎn)的位置坐標(biāo)；
（2）如果只讓電場(chǎng)存在，請(qǐng)計(jì)算熒光屏上出現(xiàn)的所有亮點(diǎn)的位置坐標(biāo)；
（3）如果只讓磁場(chǎng)存在，當(dāng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)锽2=kB時(shí)，兩種粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等，求k的數(shù)值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖是A、B兩物體由同一地點(diǎn)沿相同的方向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖，由圖可知（　�。�
A．A出發(fā)時(shí)間比B早5 sB．第10s末A、B速度相等
C．第15s末A、B位移相等D．第15s末A、B位移之差為25m

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．電源是通過非靜電力做功，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．

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