【題目】如圖所示的天平可用來測定磁感應強度B。天平的右臂下面掛有一個矩形線圈，寬度為l，共N匝，線圈下端懸在勻強磁場中，磁場方向垂直紙面，當線圈中不通電流時，在天平左右兩邊加上質量各為m1、m2的砝碼，天平平衡，當線圈中通有電流I時方向如圖所示，左邊再加上質量為m的砝碼后，天平重新平衡，由此可知（ ）

A. 磁感應強度的方向垂直紙面向里，大小為（m1－m2）g/NIl

B. 磁感應強度的方向垂直紙面向里，大小為mg/NIl

C. 磁感應強度的方向垂直紙面向外，大小為（m1－m2）g/NIl

D. 磁感應強度的方向垂直紙面向外，大小為mg/2NIl

【答案】B

【解析】試題分析：未通電時，根據(jù)平衡可知m1g=m2g+m′g，則m′=m1-m2；當B的方向垂直紙面向里，線圈所受安培力的方向向下，所以需要在右邊加砝碼m．則有mg=NBIL，所以，故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第一象限內，有垂直紙面向里的勻強磁場（磁場足夠大），磁感應強度為B ，一電子從O點沿紙面以速度v 射入磁場中，速度方向與x軸成30o 角，已知電子質量為m，電量為e， 求：

（1）定性地畫出電子在磁場中的軌跡；并求電子的軌道半徑r ;

（2）求電子離開磁場的出射點到O 點的距離 ;

（3）求電子在磁場中運動的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一電阻不計的金屬環(huán)，可繞中心水平軸0點在豎直平面內轉動，直徑ab是一根長L、電阻為R的金屬輻條，圓環(huán)的一半處在磁感強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向里，在圓環(huán)邊緣的槽內，纏繞了一根質量不計的絕緣長繩，繩端吊一質量為m的物體，現(xiàn)將物體由靜止釋放，待m勻速下降后，下列說法正確的是

A. 圓環(huán)中的感應電流方向周期性變化

B. 金屬輻條ab切割磁感線產(chǎn)生的感應電動勢大小為定值

C. m勻速運動時的速度

D. 勻速運動時的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩玩具車在同一直軌道上運動，其速度一時間謝象如圖所示，下列說法正確的是

A. 0～5s內甲的加速度一直比乙的加速度大

B. 0～5s內甲的平均速度比乙的平均速度小

C. O～2s內乙的位移大小為3m

D. 5s末甲、乙不可能相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距為L的兩根足夠長的平行金屬導軌固定在絕緣水平面上，整個空間存在方向豎直向上、磁感應強度大小為B的勻強磁場。質量均為m、電阻均為R的兩根相同的導體棒PQ、MN垂直導軌放置，導體棒MN初始位置左側導軌粗糙、右側導軌光滑。現(xiàn)對導體棒MN施加水平向右的恒力F，使其由靜止開始運動，當導體棒MN運動的距離為x時，導體棒MN達到最大速度，該過程中導體棒PQ保持靜止。導軌電阻不計，認為滑動摩擦力等于最大靜摩擦力，重力加速度大小為g。下列說法正確的是

A. 導體棒MN沿導軌運動的最大速度為

B. 導體棒PQ與導軌之間的最大靜摩擦力定為F

C. 導體棟MN從靜止至達到最大速度的過程中，通過其橫截面的電荷量為

D. 導體棒MN從靜止至達到最大速度的過程中共上產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定電源的電動勢和內阻”的實驗中,現(xiàn)備有以下器材：

A．干電池E 1節(jié) B．滑動變阻器R1 (0～50 Ω)

C．滑動變阻器R2 (0～10 kΩ) D．電壓表V1 (0～3 V)

E．電壓表V2 (0～15 V) F．電流表A1 (0～0.6 A)

G．電流表A2 (0～3 A) H．電鍵K、導線若干．

（1）為了最大限度的減小實驗誤差，電壓表選用_______，電流表選用_______，滑動變阻器選用______（填器材的代號）

（2）某同學根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)下圖中畫出U－I圖線．根據(jù)圖線得到被測電池的電動勢E＝_______V，內電阻r＝_______Ω.（結果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質點在0～10 s內，其v-t圖象的圖線恰好是與兩坐標軸相切的圓弧，則

A. 0時刻，質點的加速度等于0

B. 10 s內質點的位移約為21.5 m

C. 質點的加速度大小等于1m／s2時的速度等于4.5 m/s

D. 質點的加速度隨時間均勻減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長木板A靜止在水平地面上，其右端疊放著物塊B，左端恰好在O點，水平面以O點為界，左側光滑、右側粗糙。物塊C(可以看作質點)和D間夾著一根被壓縮的彈簧，并用細線鎖住，兩者以共同速度v0=8 m/s向右運動，某時刻細線突然斷開，C和彈簧分離后，撤去D，C與A碰撞并與A粘連（碰撞時間極短），此后，AC及B的速度一時間圖象如圖乙所示。已知A、B、C、D的質量均為m=l kg，木板A的長度l= 5m，A、C與粗糙面間的動摩擦因數(shù)相同，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10 m／s2。求：

(1)長木板A與桌面間的動摩擦因數(shù)及B與A間的動摩擦因數(shù)。

(2)燒斷細線之前彈簧的彈性勢能。

(3)最終物塊B離長木板A左端的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室有一破損的雙量程電壓表，兩量程分別是3V和15V，其內部電路如圖所示，因電壓表的表頭G已燒壞，無法知道其電學特性，但兩個精密電阻R1、R2完好，測得R1=2.9kΩ，R2=14.9kΩ�，F(xiàn)有兩個表頭，外形都與原表頭G相同，已知表頭G1的滿偏電流為1mA，內阻為50Ω；表頭G2的滿偏電流0.5mA，內阻為200Ω，又有三個精密定值電阻r1=50Ω，r2=100Ω，r3=150Ω。若保留R1、R2的情況下，對電壓表進行修復，根據(jù)所給條件回答下列問題：

（1）原表頭G滿偏電流I=________，內阻r=_________.

（2）在虛線框中畫出修復后雙量程電壓表的電路（標識出所選用的相應器材符號）

（3）某學習小組利用修復的電壓表，再加上可以使用的以下器材：測量一未知電阻Rx的阻值，

電流表A量程0~5mA，內阻未知； 最大阻值約為100Ω的滑動變阻器；

電源E（電動勢約3V）； 開關S、導線若干。

由于不知道未知電阻的阻值范圍，學習小組為精確測出未知電阻的阻值，①用筆劃線，補充完整電路；②選擇合適的電路，正確連線后讀得電壓表示數(shù)為2.40V，電流表示數(shù)為4.00mA，則未知電阻阻值Rx為________Ω。

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