【題目】如圖所示,實(shí)線是某電場中的電場線,虛線是該電場中的兩條等勢線,由圖可以得出的正確結(jié)論是( )
A. M點(diǎn)的電勢一定低于N點(diǎn)的電勢
B. M點(diǎn)的場強(qiáng)一定小于N點(diǎn)的場強(qiáng)
C. 由M點(diǎn)向N點(diǎn)移動電荷時,電勢能的改變量與零電勢的選取無關(guān)
D. 某電荷在M點(diǎn)或N點(diǎn)具有的電勢能與零電勢的選取無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時,讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡,實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示。為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上_____。
\
A. 通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B. 每次釋放小球的位置可以不同
C. 每次必須由靜止釋放小球
D. 小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
E. 將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為遠(yuǎn)距離輸電示意圖,T1、T2分別為理想升壓變壓器和理想降壓變壓器,圖中的電表V1、V2、A1、A2均為理想電表,電表的示數(shù)分別為U1、U2、I1、I2,輸電線上有一定的電阻,則下列說法正確的
A. U1I1=U2I2
B. 保持輸送功率不變,增大U1,則U2、I1、I2均增大
C. 保持U1不變,輸送功率增大,則U2、I1、I2均增大
D. 保持U1不變,用戶減少,用戶消耗功率與發(fā)電廠輸出功率的比值增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的U形管左端封閉,右端開口,左、右兩管的橫截面積均為S=2cm2,在左管內(nèi)用水銀封閉一段長為l1=15cm、溫度為T1=300K的空氣柱(可看成理想氣體),左右兩管水銀面高度差為h=15cm,外界大氣壓為P0=75cmHg.(玻璃管和水銀柱都足夠長)
(1)若向右管中緩慢注入水銀,直至兩管水銀面相平(注入水銀過程中可認(rèn)為氣體溫度不變),求在右管中注入水銀的體積V;(以cm3為單位)
(2)在兩管水銀面相平后,緩慢升高氣體的溫度,直至封閉空氣柱的長度為開始的長度,求此時空氣柱的溫度T。
(3)保持(2)的溫度T不變,若將閥門S打開,緩慢流出部分水銀,然后關(guān)閉閥門S,右管水銀面下降了H=48cm,求左管水銀面下降的高度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一光滑水平桌面AB與一半徑為R的光滑半圓形軌道相切于C點(diǎn),且兩者固定不動.一長L為0.8m的細(xì)繩,一端固定于O點(diǎn),另一端系一個質(zhì)量m1為0.2kg的小球.當(dāng)小球在豎直方向靜止時,球?qū)λ阶烂娴淖饔昧偤脼榱?/span>. 現(xiàn)將球提起使細(xì)繩處于水平位置時無初速釋放. 當(dāng)小球m1擺至最低點(diǎn)時,細(xì)繩恰好被拉斷,此時小球m1恰好與放在桌面上的質(zhì)量m2為0.8kg的小球正碰,碰后m1以2m/s的速度彈回,m2將沿半圓形軌道運(yùn)動. 兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2 ,求:
(1)細(xì)繩所能承受的最大拉力為多大?
(2)m2在半圓形軌道最低點(diǎn)C點(diǎn)的速度為多大?
(3)為了保證m2在半圓形軌道中運(yùn)動時不脫離軌道,試討論半圓形軌道的半徑R應(yīng)該滿足的條件。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2019年北京時間4月10日21時,人類歷史上首張黑洞照片被正式披露,引起世界轟動。黑洞是一類特殊的天體,質(zhì)量極大,引力極強(qiáng),在它附近(黑洞視界)范圍內(nèi),連光也不能逃逸,并伴隨很多新奇的物理現(xiàn)象。傳統(tǒng)上認(rèn)為,黑洞“有進(jìn)無出”,任何東西都不能從黑洞視界里逃逸出來。但霍金、貝肯斯坦等人經(jīng)過理論分析,認(rèn)為黑洞也在向外發(fā)出熱輻射,此即著名的“霍金輻射”,因此可以定義一個“黑洞溫度”T:常量,c為真空中的光速,G為萬有引力常量,M為黑洞質(zhì)量,k是一個有重要物理意義的常量,叫做“玻爾茲曼常量”。以下幾個選項(xiàng),不能用來表示“玻爾茲曼常量”單位的是:
A. B. C. J·K-1D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輸入端輸入的電流信號有直流、交流低頻和交流高頻三種成分,想通過該電路只把交流的低頻成分輸送到下一級,下列說法中正確的有:
A. L在此的功能為通直流,阻交流,叫高頻扼流圈
B. C1在此的功能為通交流,隔直流,叫隔直電容
C. C2在此的功能為通高頻、阻低頻,叫做高頻旁路電容
D. 該電路無法達(dá)到設(shè)計目的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在測量電源的電動勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,由于所用的電壓表(可視為理想表)的量程不夠大,設(shè)計了如圖所示的電路。
(1)該同學(xué)在連接電路時,還剩下連接電壓表的一條導(dǎo)線沒連好,請幫他補(bǔ)充完整________。在開關(guān)閉合前先將電阻箱的電阻調(diào)到處____________(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)。
(2)改變電阻箱的阻值R,分別測出當(dāng)定值電阻阻值為時,電壓表兩端的電壓為U,下列兩組關(guān)于電阻箱的取值方案中,比較合理的方案是____________. (選填“甲”或“乙”)
方案編號 | 電阻箱的阻值 | ||||
甲 | 400. 0 | 350. 0 | 300. 0 | 250. 0 | 200. 0 |
乙 | 80. 0 | 70. 0 | 60. 0 | 50. 0 | 40. 0 |
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn),繪出的圖象是一條直線,若直線的斜率為k,在坐標(biāo)軸上的截距為b,則該電源的電動勢E =____________,內(nèi)阻r=____________(用k、b和R0表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為一列橫波在t=0時的波動圖象,圖乙為該波中x=2m處質(zhì)點(diǎn)P的振動圖象,下列說法正確的是( )
A. 若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則所遇到的頻率為1Hz
B. 若該波能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該波所遇到的障礙物尺寸一定比4m大很多
C. 再過0.5s,P點(diǎn)的動能最大
D. 波沿x軸負(fù)方向傳播
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