【題目】研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí),將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及開關(guān)如圖連接。在開關(guān)閉合,線圈A放在線圈B中的情況下,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P向左加速滑動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)。那么,線圈A中鐵芯向上拔出則電流計(jì)指針________偏轉(zhuǎn);若將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P勻速向右滑動(dòng),則電流計(jì)指針_______偏轉(zhuǎn)。(選填“向左”、“向右”或“不”);
【答案】 向右 向左
【解析】由題意可知當(dāng)P向左加速滑動(dòng)時(shí),線圈A中的電流應(yīng)越來(lái)越小,則其磁場(chǎng)減小,此時(shí)線圈B中產(chǎn)生了電流使指針向右偏轉(zhuǎn),故可知當(dāng)B中的磁通量減小時(shí),電流表指向右偏;
當(dāng)鐵芯拔出時(shí),A中磁場(chǎng)減小,故B中磁通量減小,指針向右偏轉(zhuǎn);
滑片勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),線圈A中的電流應(yīng)越來(lái)越大,A中磁場(chǎng)增強(qiáng),故B中磁通量增大,故指針向左偏轉(zhuǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】沿x軸正方向傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t = 0時(shí)刻的波形如圖所示,M為介質(zhì)中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn),該波的傳播速度為40m/s,則t =s時(shí)
A. 質(zhì)點(diǎn)M對(duì)平衡位置的位移一定為負(fù)值
B. 質(zhì)點(diǎn)M的速度方向與對(duì)平衡位置的位移方向相同
C. 質(zhì)點(diǎn)M的加速度方向與速度方向一定相同
D. 質(zhì)點(diǎn)M的加速度方向與對(duì)平衡位置的位移方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,完全相同的兩磁鐵A、B分別位于鐵質(zhì)車廂的豎直面和水平面上,A、B與車廂間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,若最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g.當(dāng)小車靜止時(shí),A恰好不下滑.現(xiàn)使小車加速運(yùn)動(dòng),為保證A、B無(wú)滑動(dòng),則 ( )
A. 小車的速度可能向左,加速度可小于μg
B. 小車的加速度一定向右,不能超過(1+μ)g
C. 小車的加速度一定向左,不能超過μg
D. 小車的加速度一定向左,不能超過(1+μ)g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:寬度L=1m的足夠長(zhǎng)的U形金屬框架水平放置,框架處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,框架導(dǎo)軌上放一根質(zhì)量m=0.2kg、電阻R=1.0Ω的金屬棒ab,棒ab與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,現(xiàn)用功率恒為6w的牽引力F使棒從靜止開始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)(ab棒始終與導(dǎo)軌接觸良好且垂直),當(dāng)棒的電阻R產(chǎn)生熱量Q=5.8J時(shí)獲得穩(wěn)定速度,此過程中,通過棒的電量q=2.8C(框架電阻不計(jì),g取10m/s2).
問:(1)ab棒達(dá)到的穩(wěn)定速度多大?
(2)ab棒從靜止到穩(wěn)定速度的時(shí)間多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直路面上啟動(dòng),啟動(dòng)過程的速度圖象如圖所示,從t1時(shí)刻起汽車的功率保持不變,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中汽車所受阻力恒為Ff,則( )
A. 0~t1時(shí)間內(nèi),汽車的牽引力等于
B. t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車的功率等于
C. 汽車運(yùn)動(dòng)的最大速度等于
D. t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車的平均速度小于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈a、b兩端接正玄交流電,副線圈c、d兩端通過輸電線接兩只相同的燈泡L1、L2,輸電線的等效電阻為R,原來(lái)開關(guān)是斷開的,則當(dāng)閉合開關(guān)S后
A. 副線圈c、d兩端的輸出電壓變小
B. 輸電線等效電阻R上的電流變大
C. 通過燈泡L1的電流變大
D. 原線圈的電流變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要驗(yàn)證“牛頓第二定律”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,水平軌道上安裝兩個(gè)光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤,實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力(圖中未畫出)。
(1)該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力________(填“等于”或“不等于”)力傳感器的示數(shù),該實(shí)驗(yàn)________(填“需要”或“不需要”)滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量;
(2)通過實(shí)驗(yàn)可以獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù):小車、傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,擋光板的寬度d,光電門1和2的中心距離為s.若某次實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得力傳感器的讀數(shù)為F,小車通過光電門1和2的擋光時(shí)間分別為t1、t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),已知重力加速度為g,則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式是F=________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩平面波是振幅相同的相干波,甲波沿x軸正方向傳播,乙波沿y軸正方向傳播,圖中實(shí)線表示某一時(shí)刻的波峰位置,虛線表示波谷位置,對(duì)圖中正方形中央的a、b、c、d四點(diǎn)的振動(dòng)情況,正確的判斷是( )
A. a、b點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng),c、d點(diǎn)振動(dòng)減弱
B. a、c點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng),b、d點(diǎn)振動(dòng)減弱
C. a、d點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng),b、c點(diǎn)振動(dòng)減弱
D. a、b、c、d點(diǎn)的振動(dòng)都加強(qiáng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩地相距8 m ,物體A由甲地向乙地由靜止出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為2 m/s2;物體B由乙地(在甲地之前)出發(fā)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度是4 m/s,運(yùn)動(dòng)方向跟A一致,但比A早1 s開始運(yùn)動(dòng)。問:物體A出發(fā)后經(jīng)幾秒鐘追上物體B?相遇處距甲地多遠(yuǎn)?相遇前什么時(shí)候兩物體相距最遠(yuǎn)?相距幾米?
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