【題目】某興趣小組制做了一個可以測量電流的儀器,其主要原理如圖所示。有一金屬棒PQ放在兩金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌間距L=0.5m,處在同一水平面上。軌道置于豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T。棒兩側(cè)的中點(diǎn)分別固定勁度系數(shù)k=100N/m的相同彈簧。閉合開關(guān)S前,兩彈簧為原長,P端的指針對準(zhǔn)刻度尺的“0”處;閉合開關(guān)S后,金屬棒PQ向右移動,靜止時指針對準(zhǔn)刻度尺1.5m處。下列判斷正確的是

A. 電源N端為正極

B. 閉合開關(guān)S后,電路中電流為1.5A

C. 閉合開關(guān)S后,電路中電流為3A

D. 閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器滑片向右移動,金屬棒PQ將繼續(xù)向右移動

【答案】C

【解析】閉合開關(guān)S后,金屬棒PQ向右移動,根據(jù)左手定則可知,電流為從P到Q,電源的M端為正極,選項(xiàng)A錯誤;靜止時,則,解得,選項(xiàng)B錯誤,C正確;閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器滑片向右移動,則電阻增大,電流減小,安培力減小,故金屬棒PQ將向左移動,故選項(xiàng)D錯誤;故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】建立經(jīng)典力學(xué)體系的科學(xué)家是

A. 哥白尼

B. 牛頓

C. 達(dá)爾文

D. 愛因斯坦

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于第一宇宙速度,下列說法正確的是 ( )

A. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度

B. 它是人造地球衛(wèi)星在近地橢圓軌道上運(yùn)行時的速度

C. 它是使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓軌道的最小發(fā)射速度

D. 它是衛(wèi)星在橢圓軌道上運(yùn)行時在遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中

(1)除用鐵夾、鐵架臺、帶中心孔的金屬小球和細(xì)線這些器材外,還需要用到的測量儀器有:____。

(2) 本實(shí)驗(yàn)中,如下哪些措施是必要的_______________

A.測周期時,單擺的擺角應(yīng)大于10

B.測周期時,應(yīng)取擺球通過最低點(diǎn)處開始計(jì)時來測量擺球全振動30—50次的時間

C.裝置單擺時,擺線應(yīng)盡可能長些,擺球應(yīng)盡可能小些而質(zhì)量大些,且用夾板夾緊擺線

D.測擺長時,應(yīng)將單擺懸掛起來,用刻度尺和游標(biāo)卡尺測出擺球球心到懸點(diǎn)的距離

E.測擺長時,為了測量方便,應(yīng)將單擺放在桌面上,拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點(diǎn)O的長度作為擺長,然后將單擺從O點(diǎn)吊起。

(3)若測得的g值比實(shí)際值大,則可能的原因是(

A. 擺球的質(zhì)量過大 B. 秒表走時比標(biāo)準(zhǔn)鐘慢

C. 將振動次數(shù)29次錯記為30 D. 擺球沒在同一個豎直面內(nèi)振動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某電廠要將電能輸送到較遠(yuǎn)的用戶,輸送的總功率為9.8×104W,電廠輸出電壓僅為350V,為減少輸送功率損失,先用一理想升壓變壓器將電壓升高再輸出。己知輸電線路的總電阻為4Ω,允許損失的功率為輸送功率的5%,所需電壓為220V,求理想升壓、降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比各是多少。

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【題目】2016 年10月19 日3時31分,“神舟十一號”載人飛船與“天宮二號” 空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動 交會對接,形成一個組合體,假設(shè)組合體在距離 地面 393 千米高的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動。航天員景海鵬、陳冬隨后進(jìn)人“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室,兩人在“天空二號”空間實(shí)驗(yàn)室中工作、生活了 30 天,期間進(jìn)行了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn) 和科普活動。下列說法中正確的是

A. 對接后,組合體會被地球吸引到更低的軌道上運(yùn)行

B. 組合體繞地球做勻速圓周運(yùn)動的速度小于7.9km/s

C. 在“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室中航天員可以借助重錘和羽毛演示輕重物體落得一樣快的實(shí)驗(yàn)

D. 航天員在“ 天空二號” 空間實(shí)驗(yàn)室中工作的 30 天里共經(jīng)歷了30次日出

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小楊同學(xué)采用如圖1所示的裝置進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)

(1)除了圖1裝置中的器材之外,還必須從圖2中選取實(shí)驗(yàn)器材,其名稱是____;

(2)指出圖1裝置中一處不合理的地方____;

(3)計(jì)算打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時紙帶速度的大小為____m/s(保留3位有效數(shù)字)。

(4)若實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理結(jié)果0到5點(diǎn)過程中動能的增加量略大于重力勢能的減少量,可能的原因?yàn)?/span>_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】裂變反應(yīng)是目前核能利用中常用的反應(yīng),以原子核為燃料的反應(yīng)堆中,當(dāng)俘獲一個慢中子后發(fā)生的裂變可以有多種方式。其中一種可表示為:

反應(yīng)前后原子核的靜止質(zhì)量分別為mu = 235.0439u, mn = 1.0087u, mx = 138.9178u, ms = 93.9154u(以原子質(zhì)量單位u為單位),已知1u的質(zhì)量對應(yīng)的能量為MeV,求 :

(1)此裂變反應(yīng)前后的質(zhì)量虧損是多少?

(2)釋放出的能量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示,將小球從空中的A點(diǎn)以速度v水平向右拋出,不計(jì)空氣阻力,小球剛好擦過豎直擋板落在地面上的B點(diǎn)若使小球的落地點(diǎn)位于擋板和B點(diǎn)之間,下列方法可行的是

A在A點(diǎn)將小球以小于v的速度水平拋出

B在A點(diǎn)將小球以大于v的速度水平拋出

C在A點(diǎn)正下方某位置將小球以小于v的速度水平拋出

D在A點(diǎn)正上方某位置將小球以小于v的速度水平拋出

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