為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

（1）小亮利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，探究小車質(zhì)量一定時(shí)加速度與合外力之間的關(guān)系，圖中上下兩層水平軌道，細(xì)線跨過滑輪并掛上砝碼盤，將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力，兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過控制裝置使兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，并同時(shí)停止。

①實(shí)驗(yàn)前，下列操作必要的是

A．選用質(zhì)量不同的兩輛小車

B．調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使細(xì)線與軌道平行

C．使砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

D．將軌道右端適當(dāng)墊高，使小車在沒有細(xì)線牽引時(shí)能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)，以平衡摩擦力

②他測(cè)量了兩小車的位移為，則 。

（2）小明用如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①打出的一條紙帶如圖丙所示，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。他從比較清晰的A點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量出各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離標(biāo)在紙帶上各點(diǎn)的下方，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為 m/s2。

 

②實(shí)驗(yàn)前由于疏忽，小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a- F圖像，可能是丁圖中的圖線 （選填“1”、“ 2”、“3”）

③調(diào)整正確后，他作出的a-F圖像末端明顯偏離直線，如果已知小車質(zhì)量為M，某次所掛鉤碼質(zhì)量為，則戊圖中坐標(biāo)應(yīng)為 ，應(yīng)為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西懷仁縣一中高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

L形木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上，另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連，如圖所示，若P、Q一起沿斜面勻速下滑，不計(jì)空氣阻力，則木板P的受力個(gè)數(shù)為

A.3 B.4 C.5 D.6

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)市高一月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一點(diǎn)O拋出的三個(gè)物體，做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示，則三個(gè)物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度vA、vB、vC的關(guān)系和三個(gè)物體做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tA、tB、tC的關(guān)系分別是（ ）

A．vA＞vB＞vC tA＞tB＞tC B．vA=vB=vC tA=tB=tC

C．vA＜vB＜vC tA＞tB＞tC D．vA＞vB＞vC tA＜tB＜tC

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西欽州欽南區(qū)高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

A、B在兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線上，且到連線的距離相等，如下圖所示，則（ ）

A.同一點(diǎn)電荷在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能相等

B.把正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電勢(shì)能先增大后減小

C.把正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電勢(shì)能先減小后增大

D.A、B兩點(diǎn)的連線上任意兩點(diǎn)的電勢(shì)差為零

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高一上期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)菱形框架繞著過對(duì)角線的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在兩條邊上各有一個(gè)質(zhì)量相等的小球套在上面，整個(gè)過程小球相對(duì)框架沒有發(fā)生滑動(dòng)，A與B到軸的距離相等，則下列說法正確的是

A．框架對(duì)A的彈力方向可能垂直框架向下

B．框架對(duì)B的彈力方向只能垂直框架向上

C．A與框架間可能沒有摩擦力

D．A、B兩球所受的合力大小相等

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北邯鄲魏縣第一中學(xué)等高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)α粒子先后垂直磁場(chǎng)方向進(jìn)入一個(gè)有理想邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，它們?cè)诖艌?chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡完全相同，都是以圖中的O點(diǎn)為圓心的半圓．已知質(zhì)子與α粒子的電荷量之比q1∶q2＝1∶2，質(zhì)量之比m1∶m2＝1∶4，則以下說法中正確的是（ ）

A．它們?cè)诖艌?chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)能相等

B．它們?cè)诖艌?chǎng)中所受到的向心力大小相等

C．它們?cè)诖艌?chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

D．它們?cè)诖艌?chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量與速度的乘積大小相等

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科目：高中物理 來源：2016屆山東棗莊八中高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，也創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法．以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述中錯(cuò)誤的是

A．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采用了微元法

B．牛頓進(jìn)行了“月—地檢驗(yàn)”，得出天上和地下的物體都遵從萬有引力定律的結(jié)論

C．由于牛頓在萬有引力定律方面的杰出成就，所以被稱為能“稱量地球質(zhì)量”的人

D．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江舟山中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

木塊A的質(zhì)量mA=3kg、木板mB=1.5kg木板B兩面平行，放在傾角為37°的三角體C上．木塊A被一根固定在天花板上的輕繩拉住，繩拉緊時(shí)與斜面的夾角也是37°．已知A與B，B與C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=1/3．現(xiàn)用平行于斜面的拉力F將木板B從木塊A下面勻速抽出，同時(shí)C保持靜止．（重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8），求：

（1）繩子對(duì)A木塊的拉力大�。�

（2）拉力F的大��；

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西九江一中高二上月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示的圓形區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其邊界跟y軸在坐標(biāo)原點(diǎn)O處相切；磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于紙面向里，在O處有一放射源可沿紙面向各個(gè)方向射出速率均為v的帶電粒子；已知帶電粒子質(zhì)量為m，電荷量q，圓形磁場(chǎng)區(qū)域的半徑 ,則粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間是多少？

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