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【題目】如圖所示,在平面直角坐標系xoy中,用特殊材料制成的PQ界面垂直于x軸,只能讓垂直打到PQ界面上的電子通過,其惡補影響電子的速度,PQ左右兩側有兩個對稱的直角三角形區(qū)域,左側OAC區(qū)域內分布著方向垂直紙面向里,磁感應強度為B的勻強磁場,右側FDC區(qū)域內分布著豎直向上的勻強電場,已知OA=l,∠AOC=45°,現(xiàn)有大量質量為m,電荷量為e的電子在紙面上從坐標原點O沿不同方向以不同速率射向磁場區(qū)域,以最大速度通過PQ界面的電子剛好打到x軸上的F點處,不考慮電子間的相互作用,不計電子重力,求:

(1)能通過PQ界面的電子鎖具有的最大速度;

(2)以通過PQ界面最大速度的k(0<k<1)倍從O點入射的電子通過PQ離開電場時的位置坐標(結果用k、l表示);

(3)所有能通過PQ界面進入電場的電子離開電場后,打在x軸上的區(qū)間寬度。

【答案】(1) (2)坐標為() (3)

【解析】(1)洛倫茲力提供向心力,可知r越大v越大,從C點水平飛出的電子,運動半徑最大,對應的速度最大,即r=l時,電子的速度最大,解得

(2)以最大速度通過PQ界面的電子進入電場后做類平拋運動,剛好被位于x軸上的F處的接收器所接收,水平方向:

豎直方向:

以最大速度的k倍入射的電子,在磁場中

在電場中做類平拋運動,水平方向:,豎直方向

位移與水平方向夾角

解得

電子經電場偏轉后離開電場的橫坐標:,縱坐標:,坐標為(

(3)離開電場時速度與水平方向夾角正切值

電子離開電場后到達x軸水平方向的位移:

,當

v=0時或v最大時,,所有能通過PQ界面的電子最終穿越x軸的區(qū)間寬度為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,汽車在拱橋上由B點勻速運動到A點,以下說法正確的是( )

A.牽引力與摩擦力做的功相等

B.牽引力和重力做的總功等于摩擦力做的功

C.合外力對汽車不做功

D.重力做功的功率保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組做探究合力的功和物體速度變化的關系的實驗,圖中小車是在1條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、________(填測量工具)________(交流直流”)電源.

(2) 下列關于此實驗操作的說法中,正確的是_____

A.實驗時要盡量保持木板水平

B.打點計時器的電源要等到小車開始做勻速運動時才能打開

C.求小車速度時,應取紙帶上點跡均勻的部分

D.用多條橡皮筋時應適當減小橡皮筋的形變量,以免小車速度過大

(3) 實驗中“平衡摩擦力”這個操作的目的是______

A.增大小車加速度 B.增大小車速度

C.使小車合力等于橡皮筋拉力 D摩擦力對小車不做功

(4) 下圖是第4次實驗得到的紙帶,則小車獲得的速度為______m/s.(交流電源的頻率為50赫茲,結果保留兩位有效數(shù)字)

(5) 實驗結束后利用所得的數(shù)據(jù),畫出的正確圖象應該是圖中的______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一物塊靜止在傾角為α的斜面上,現(xiàn)給物塊施加一個平行于斜面底邊且逐漸增大的水平力F作用,物塊所受摩擦力f和推力F的大小關系如圖乙所示,圖中a、b、F0均為已知量,已知物塊的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,下列說法不正確的是

A. 由圖可求出物塊的質量

B. 由圖可求出物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)

C. F小于F0時物塊保持靜止狀態(tài)

D. F大于F0后物塊做勻變速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一根張緊的繩上掛著個擺球、,它們的擺長關系是, , .當擺擺動時,其余各擺也隨之振動起來,則(

A. 擺的振幅最大 B. 擺的振幅最大

C. 擺的振動周期為 D. 擺的振動周期最大, 擺的振動周期最小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,P是平衡位置為x=1m的質點,Q是平衡位置為x=4m處的質點,圖乙為質點Q的振動圖像,下列說法正確的是______________

A.波沿x軸正方向傳播,波速為40m/s

B.t=0.10s時質點Q加速度達到正向最大

C.t=0.075s時,質點P加速度達到正向最大

D.t=0.10s時,質點P的運動方向沿y軸正方向

E.從t=0t=0.15s質點P通過的路程為30cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在用雙縫干涉測光的波長實驗中,已知單縫片與雙縫片間的距離為,雙縫間的距離為,雙縫片到毛玻璃屏間距離為,實驗時先移動測量頭上的手輪,第一次分劃板中心刻度線對齊條紋中心時(如圖所示),記下游標卡尺的讀數(shù)__________ (如圖所示);然后轉動手輪,把分劃線向右邊移動,第二次分劃板中心刻度線對齊條紋中心時(如圖所示),記下此時游標卡尺的示數(shù),計算實驗中紅光波長的表達式為__________(用字母、表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩足夠長的平行金屬導軌間的距離為,導軌光滑且電阻不計,導軌所在的平面與水平面夾角為.在導軌所在平面內,分布磁感應強度為、方向垂直于導軌所在平面的勻強磁場.把一個質量為的導體棒放在金屬導軌上,在外力作用下保持靜止,導體棒與金屬導軌垂直、且接觸良好,導體棒與金屬導軌接觸的兩點間的電阻為.現(xiàn)撤去外力讓導體棒由靜止開始下滑.在加速下滑的過程中,當導體棒的速度達到時,求

)導體棒兩端的電壓;

)導體棒的加速度;

)若導體棒從靜止釋放剛到達到最大速度過程中,導體棒下降的高度為,則電阻產生的熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組的同學們用如圖所示的裝置做“用單擺測定重力加速度”的實驗

①用表示單擺的擺長,用表示單擺的周期,重力加__________

②實驗室除用到秒表、刻度尺外,還應該用到下列器材中的__________(選填選項前的字母)

A長約的細線 B長約的橡皮繩

C直徑約的均勻鐵球 D直徑約為的均勻木球

③選擇好器材,將符合實驗要求的單擺懸掛在鐵架臺上,應采用圖__________中所示的固定方式

④將單擺正確懸掛后進行如下操作,其中正確的是:__________(選填選項前的字母)

A測出擺線長作為單擺的擺長

B把單擺從平衡位置拉開一個很小的角度釋放,使之做簡諧運動

C在擺球經過平衡地開始計時

D用秒表測量單擺完成次全振動所用時間燕作為單擺的周期

⑤甲同學多次改變單擺的擺長并測得相應的周期,他根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖像,但忘記了圖中標明橫坐標所代表的物理量.你認為橫坐標所代表的物理量是__________(選填”“ ”“ ),若用線斜率為,則重力加速度__________(用表示)

⑥乙同學測得重力加速度值大于當?shù)氐闹亓铀俣鹊膶嶋H值,在成這一情況的原因可能是__________(選填選項前的序號)

A開始擺動時振幅較小

B開始計時時,過早按下秒表

C測量周期時,誤將擺球全振動的時間記為次全振動的時間

⑦丙同學畫出了單擺做簡諧運動時的振動圖像如力逆反心理示,則擺線偏離豎直方向的最大擺角的正弦值約為__________(結果保留一位有效數(shù)字)

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